1、物理性质,化学性质,二氧化碳最常见的一种用途是灭火，这体现了它的哪些性质呢?,通常情况下,探究一：CO2灭火的原因?, 二氧化碳不能燃烧,一般也不支持燃烧, 二氧化碳的密度比空气的密度大,紫色石蕊试液变成红色,现象：,化学方程式,二氧化碳能与水反应生成碳酸， 碳酸使紫色石蕊变红,结论:,现象：,红色溶液又变成紫色,结论:,碳酸不稳定，易分解成二氧碳和水,化学方程式,H2CO3 H2O+CO2,干冰,氧气,二氧化碳,人、动物、植物的 呼吸、煤等燃料的燃烧,绿色植物的光合作用,自然界中氧气与二氧化碳的循环,二氧化碳制取的探究,实 验 药 品:,石灰石(主要成分CaCO3)和稀盐酸(HCl),活动与
2、探究,实验室制取二氧化碳所用药品：,思考在实验中应选那种制取气体装置？,固+液,稍大,O2,固+液,大,能,固,加热,不易,CO2,常温,常温,根据以上信息，请你选择实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置。,实验室制取氧气的发生装置和收集装置,B,D,二、实验室制取二氧化碳的装置,试一试,实验室里制取二氧化碳的装置,实验室里制取二氧化碳的操作步骤：,检验方法,验满方法,澄清石灰 水变浑浊,操作步骤,返回,休息一下继续拼搏,问题与讨论：,1、能否用浓盐酸代替稀盐酸？为什么？,浓盐酸挥发程度大，制得的气体中混有较多的HCl杂质。,2、制氢气可用稀硫酸，制CO2能否用稀硫酸？为什么？,大理石和稀硫酸
3、反应的方程式：,CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2,微溶物,结论：生成微溶物硫酸钙覆盖在大理石的表面，使大理石和稀硫酸隔离开来，反应自动停止！,不能，,返回,形成性练习：,1、下图是制取二氧化碳的装置，指出图中的错误,并加以改正。,2、长期存放石灰水的烧杯内壁出现一层白膜是什么？如何除掉？,CaCO3 用稀盐酸进行洗涤。,3、大理石可以做装饰品，是否可以用做试验台的台面？,不可以。实验时有些酸性物质会和大理石发生反应。,返回,1,2,3,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,创新思维,1、新鲜鸡蛋为什么经常放在石灰水中保鲜？,2、石灰浆（主要成分是Ca(OH)2 ）
4、抹墙一时间后会变硬变白，为什么？要使白灰浆的迅速变硬，通常在室内生一盆火，为什么墙璧反而会汗呢？,3、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体 物质，该物质的化学式是_，有关反 应的化学方程式是_。,试管内的液面上升,试管内的液体变红,4、将充满二氧化碳的集气瓶倒立在盛有紫色石 蕊试液的水槽中，过一会儿观察到的现象是 _ 和 _，再将试管内的液体加热，又可观察到 ，有关化学方程式 。,液体由红色变成紫色,CO2+H20 H2CO3,H2CO3 H2O+CO2,练习四： 如图是实验室制取并试验二氧化碳性质的实验装置。 写出仪器名称：a._；b._。 广口瓶A中的药品，属液态的是_，块状固体的是_。
5、实验中，观察到广口瓶B中发生的现象_。其反应的化学方程式是_。,图中B是澄清石灰水、C是紫色石蕊试液,长颈漏斗,烧杯,稀盐酸,大理石或石灰石,澄清石灰水变浑浊,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,在广口瓶C中观察到的现象_，其原因是（用化学方程式表示）_。 D中的蜡烛，_先熄灭，说明二氧化碳具有_、_ 的性质。,图中B是澄清石灰水、C是紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红,CO2H2OH2CO3,下面的蜡烛,密度比空气的大,不燃烧不支持燃烧,习题一、下面是实验室制取气体的发生装置和收集装置。 可用来制取氢气的反应装置是_，可用来收集氢气的装置是_。 可用来制取氧气的反应装置是_，可用来收集氧气的装置是_。 可用来制取二氧化碳的反应装置是_，可用来收集二氧化碳的装置是_。 若实验室用块状的硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，该气体的发生装置可选用_。已知硫化氢气体易溶于水，密度比空气的大，该气体的收集装置可选用_。,B,D或E,A,E或C,B,C,B,C,
