5.2 如何正确书写化学方程式 课件29 （人教版九年级上册）.ppt

1、义务教育课程标准实验教科书 化学（上册）,课题2 如何正确书写化学方程式,知识回顾：木炭在空气和氧气中燃烧,化学方程式的涵义,C原子个数：,1,1,O原子个数：,2,2,H2,+,O2,H2O,点燃,H2O,H2,+,O2,点燃,2,2,根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等。,一、化学方程式的配平：,二、化学方程式书写原则：,书写化学方程式必须同时体现以下两个原则,1、必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应,2、要遵守质量守恒定律,化学方程式的配平方法,2、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数

2、加以配平的方法。,注：化学式前的化学计量数是最简整数比,1、观察法,3、奇数配偶法,S + O 2 S O 2,P +,O 2,P2O5,C2H2 + O2 C O2 + H2O,点燃,2,4,点燃,点燃,5,2,5,2,4,KClO3,KCl,+,O2,Fe,+,O2,Fe3O4,点燃,CH4,+,O2,C O2,+,H2O,点燃,MnO2,练 习配平：,3,2,2,3,2,2,2,书写磷燃烧生成五氧化二磷的化学方程式,左边 （ 短线连接 ） 右边 写反应物的化学式 写生成物的化学式,配平,注明条件，将短线改成等号，考虑是否标明生成物的状态,点燃,P + O2,P2O5,P + O2,P2O

3、5,2,5,4,写出反应物和生成物的化学式 配平化学方程式，并检查 注明化学反应条件（点燃、加热“”、催化剂等），把短线（或箭头）改成等号。 考虑是否标明生成物状态（气体用“”号、沉淀“”号 表示）,三、化学方程式的书写步骤,1.氧化汞受热分解,2.铝箔燃烧,3.实验室用过氧化氢制取氧气,4.高锰酸钾受热分解,你做对了吗？,你做对了吗?,（1）Mg + O2 MgO2,(4) 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2,(3)Cu(OH)2 CuO + H2O,通电,(2) H2O H2+ O2,( 生成物的化学式书写错误）,（没有配平）,（不应该标生成物的状态）,（未标明气体的状态）,指出下列化学方程式的错误之处，说明原因,