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类型5.2 光的反射 课件 (北师大八年级上) (3).ppt

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:6124661
  • 上传时间:2019-03-29
  • 格式:PPT
  • 页数:24
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    5.2 光的反射 课件 (北师大八年级上) (3).ppt
    资源描述:

    1、光的反射,物理八年级上册课件,设计制作:华容县幸福中学 易雄明,学习目标:,生活体验,情景感受,我们能看到太阳、电灯,是因为它们是光源能发光,光线直接进入了我们的眼睛。所有的物体表面都能反射光,我们能看到不发光的物体,这是因为他们能反射太阳、电灯等光源发出的光,这些被反射的光进入了我们的眼睛。 用小镜子照同学,太阳光在教室外面,怎样把太阳光照到同学的脸上的呢?,光传播到两种不同物质的分界面时,有一部分会被反射,仍在原来的物质中传播。这种现象就是光的反射现象。,i,O,A,B,N,入射光线(AO) 反射光线(0B) 入射点(O):光线射到镜面上的点。 法线(ON):通过入射点,垂直于镜面的直线。

    2、 入射角(i):入射光线与法线的夹角。 反射角(r):反射光线与法线的夹角。,r,光在反射过程中 遵循什么规律?,1.按照课本图4-15,完成实验。,比较表格中反射光线与入射光线和法线的相对位置,能看出什么规律? 比较每次实验中两角的关系,可看出有什么规律? 把纸板F向前折或向后折图,还能看到反射光线吗? 比较表中1和3、2和4的各项结果,可说明什么问题? 若沿法线入射到镜面时,光线怎样被反射呢?,实验探究:,在法线左侧60处,30,30,在法线左侧30处,60,60,在法线右侧60处,30,30,在法线右侧30处,60,60,反射光线与入射光线分居在法线两侧。,反射角等于入射角,反射光线与入

    3、射光线 、法线在同一平面上。,光的反射定律,1光路具有可逆性,2若垂直入射到镜面时,反射光线将按原路反射回来,反射角等于入射角,且等于0,r,i,例:画反射光线(根据反射角等于入射角),1、过入射点画法线,2、画反射光线(根据反射角等于入射角)。,画法:, i=r,练习:画出图3的入射光线。,i,r, i=r,二、镜面反射和漫反射,镜面反射:,漫反射:,漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光的物体。,-都遵循光的反射定律,解释现象:,(1)我们为什么能从不同方向看到这些本身不发光的物体?,答:一般物体的表面都是粗糙的,由于太阳平行光射到物体表面发生漫反射,故各个方向均有反射光射到眼帘。,(2)

    4、黑板“反光”,答:因为粉笔字写在光滑的黑板上引起的。粉笔字发生漫反射,发生镜面反射的反射光强,所以看不清粉笔字。,(3)皮鞋在没擦之前不亮,而在上了油擦过之后变的闪闪发亮,你知道为什么吗?,反射光线与入射光线分居在法线两侧。,反射角等于入射角,反射光线与入射光线 、法线在同一平面上。,一、光的反射定律,二、光路具有可逆性,三、镜面反射和漫反射:遵循光的反射定律,小结:,漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光的物体。,练习:,1、一条入射光线与反射面的夹角为30,这时反射光线与入射光线的夹角为( )。2、通常将反射现象分为两类:一类是( ),另一类是( )。坐在教室里能从各个方向看到黑板上的字,

    5、是因为光线在黑板上发生了( )反射,这时每条光线都遵守( )定律。,50,80,镜面反射,漫反射,漫,光的反射,60,如图4,画出反射光线,并回答:入射角 度, 入射光线与反射光线的夹角 。,30,i,120度,练习:,1.下列说法中不正确的是,A.镜面反射遵从光的反射定律; B.漫反射不遵从光的反射定律; C.平行光束经平面镜反射后,仍是平行光束; D.漫反射中入射的平行光束,经反射后不在是平行光束。,2.放电影的银幕应该形成的是:,A.光的会聚;B.光的发散;C.光的漫反射;D.光的镜面反射。,A.变小; B.不变; C.增大。,3.当入射光线与法线的夹角变小时,反射角将:,一、选择题 1

    6、、反射光线与平面镜成400角时,入射光线的入射角是 A、900 B、400 C、 500 D、800 2、 关于光的反射,下列说法真确的是 A、当入射光线与平面镜成200角时,反射角也是200 B、入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线 C、入射角增大50时,反射光线与入射光线的夹角也增大50 D、镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律,一、填空题 1、 当入射光线与平面镜的夹角为600,时,反射角为 _ 2、 光线射到平面镜上,如果入射角为200 ,则反射光线与入射光线的夹角为_ 3、 一束光线射到平面镜上, 当入射光线的夹角也增大200 时, 反射光线与入射光线恰好垂直,则原来的入射角为_,30,40,25,1.阅读课本第二节光的反射。 2.完成课后作业及基础训练。 3.预习课本内容平面镜成像。,作业,再见,

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