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类型5.13 分数的品质 课件 (8).ppt

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:6124234
  • 上传时间:2019-03-28
  • 格式:PPT
  • 页数:23
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    5.13 分数的品质 课件 (8).ppt
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    1、,单击此处导入,第十三课,分数的品质,中国财富品质榜,由胡润领衔的团队,在2002年下半年花费数月时间,采访了2002年“中国百富榜”上30位左右的企业家,发现了中国内地企业家开启财富之门的金钥匙财富品质。这些企业家所具有的财富品质依次为:诚信、把握机遇、创新、务实、终身学习、勤奋、领导才能、执着、直觉、冒险。,下一页,请点击鼠标左键,胡润,有一种说法是:财富不是钱它代表一种品质 我们来看看例子,余彭年深圳彭年酒店掌门人余彭年,以20亿捐赠问鼎2006胡润慈善榜,余彭年捐款能排美国前30位2006年中国慈善榜,深圳的余彭年以20亿的慈善捐赠高居榜首,杨澜、黄如论、牛根生、李书福、赵汉青、刘志强

    2、翟美卿夫妇、杨休、李金元、朱孟依进入前十。,请单击鼠标左键三次以上,下一页,在国外,有些富人早已脱离暴发户挥金如土的生活趣味,他们积极纳税,解决了很多人的就业问题,执心各种捐助,洛克菲勒:约翰洛克菲勒 (18391937年) 美国实业家、美孚石油公司创办人。 美国石油大王洛克菲勒曾说过“只有行善才能涤荡灵魂的自私”。,下一例,安德鲁卡内基(18351919)20世纪初美国最成功的商人之一,美国商业精神的创立者。出生于苏格兰邓弗姆林,1848年随全家移民美国宾夕法尼亚州阿勒格尼。13岁起外出做工,做过纺织厂的绕线工、信差、电报员。在美国“镀金时代”的大背景下,依靠个人奋斗兴办铁路、开采石油,并最

    3、终投身钢铁业,成为世界首富、美国工业发展史上的钢铁大王。 卡内基为现代人树立了财富准则,他晚年致力于慈善事业,热衷图书馆及各项公共事业的捐赠,并在生前将自己的全部财产捐献一空。他在欧美政坛呼风唤雨,发挥金钱影响力,为和平事业做出巨大贡献。 卡内基临终时说“在巨富中死去是一种耻辱“.,财富有品质,分数是否有品质呢?好,下面我们进入下一讲,诚实的检验:考试是检验学习成效的方式之一分数在某种程度上是个人学习成绩的真实反映,()但有时候分数有真假我们来看看一些图片:下面的例子又包含了什么品质?有一次数学考试,小明有三道题不懂做,他很伤心,后来试卷发下来,他简直不敢相信自己的眼睛,自己竟然考了分,他仔细

    4、一看,原来老师算错了分数吴欣找到数学老师,把试卷上的分改成了分,下一页,图片,图片,图片,从他们的考试中,我们看到他们 的分数包含了什么品质?,返回,返回,返回,可以看出分数反映了一个人是否具有诚实这一品质,所谓诚实,就是指实事求是,不说谎,不欺骗,不作假 诚者,天之道也;诚之者,人之道中庸,下一页,你认为下面哪些行为是“不诚实的表现?( ) A.替好朋友说谎 B.不完成老师布置的作业 C.答应别人的事做不到 D.因班级的事无法按时回家,A,点击括号会显示答案,下页,有人说“老实人吃亏”,事实是不是这样呢?可以从三点来认识: ()诚实是为人处世的基本原则。诚实的人,才能得到别人的信任。诚实是社

    5、会生活得以正常进行的重要条件之一。 ()那些弄虚作假的人,可能会一时侥幸得到某些“好处”,但终究会被人识破。 ()诚实的人也许会一时吃亏,但他们最终得到人们的信任和尊重,并获得他们该得的一切讨论:“吃亏是福”,你怎么看待这一说法?,好了,我们现在进入下一个内容,例子,例子,诚实是天道的法则,做到诚实是人道的法则,天生诚实的人,不必勉强为人处事合理,不必思索言语得当。,返回,一定要洗七遍 讲的是一位留学生到日本留学,在一家餐馆里打工故事。老板规定做洗碗工的一定要洗七遍才行,可是他想七遍和五遍有什么区别呀,洗五遍多省事呀,结果他每次都偷懒只洗五遍,挣的工钱当然比别人多,因为他们实行计件工资制。其他

    6、员工看他拿那么多钱都挺羡慕,就来找他请教,他告诉了其他员工投机取巧的办法,后来这事让老板知道了,就把他开除了。之后他又到别的地方找工作,结果也没有人聘请他,因为他的不诚实。,返回,诚实会带给人们好运。1936年,美国乔治亚州州长尤金塔木访问该州逃犯监狱,他在监狱管理人员的陪同下,穿过牢狱走廊时,询问了每个犯人:“你有罪吗?“他所听见的只是犯人们的断然回答:“我没有罪。“但州长走近哈维和史密斯的牢房时,这两个犯人却毫不犹豫地承认自己有罪,应该受到惩罚。接下来的事情是这样的:哈维和史密斯持枪抢劫,本该判150年徒刑,却因一句坦白有罪的话得到州长的赦免。州长事后解释了他这么做的原因:“一颗诚实的心永

    7、远不该与一群谎言家在一起。“,返回,作弊“利”弊辩:现在生活中,我们会经历很 多考试,为了能考高分,一些人在考试中作弊: 而一些人在考试中 坚持了原则:,关键对作弊是好是坏分不清:例如(参考课文页)作弊的人认为 作弊可以得到好成绩作弊会遭到父母更严厉的训斥避免父母教训 不作弊的人认为 作弊会被别人瞧不起 让他人刮目相看,下一页,例子,例子,请点击右边选项,返回,返回,通过比较我们得出了结论:从长远看,作弊不但不能带来好处,而且会造成许多 不良的后果 对个人而言:作弊不过是掩盖了自己存在的问题,是自欺欺人作弊被人发现会失去信誉作弊之后会导致良心上自我遣责,背上沉重的精神负担 对社会而言:作弊破坏

    8、了风气,破坏了维系社会公共秩序的诚实与公正的原则“说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信”。伊索寓言讨论:为什么说作弊是自欺欺人?,下一页,偶尔抄袭一次不要紧吗:抄袭作业,篡改考试分数都是不诚实的行为,其性质与考试作弊相同,有人认为,每天都这么多作业,实在忙不过来,偶尔抄一次答案,没什么关系问:这种观点对吗?为什么? 答:无论多么微不足道的错 误,其错误性质都不会改变 对微小的错误放松警惕,会重犯 小错误越积越多,对自己的要求会 越来越低,最终会造成大错,甚至是 违法犯罪,下一页,下面我们来看几个问题:1.除考试作弊之外,学习上的不诚实行为还有哪些?2.选择一种不诚实的行为或现象,评说其利与弊,下一页,1.下列关于分数的品质,最基本的是( ),A.公平,B.公正,C.诚实,D.创新,正确,错误,2.下面对考试中作弊的害处认识正确的选项是( ),得到好成绩,避免父母训斥甚至打骂 自欺欺人,不利于自身的长远发展良心上的自我遣责 破坏风气,破坏诚实和公平的原则,A.,B. ,C.,D.,正确,错误,下一页,

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