听赵忠心教授家庭教育报告有感.doc

1、家庭教育是孩子终生发展的基石听赵忠心教授家庭教育报告有感当今社会，多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血，一切以孩子为中心，望子成龙，望女成凤，但是面对复杂的社会环境，怎样才能让孩子“ 出人头 地” ，怎 样家校配合，做好对孩子的教育成为父母们必须面对的一个重要问题。2015 年 4 月 18 日上午，根据区教育体育局统一安排，我作为实验中学学生家长之一，有幸被邀请去听赵忠心教授一堂有关家庭教育的报告。尽管我也是教师，也关注家庭教育，但对赵老师却很少了解，对家庭教育也缺乏深入的思考和据研究，今天听了赵老师的报告感触颇深，同时 也被赵老师的人格魅力和远见卓识深深地折服。赵老师是在 30 年前

2、，我国现代家庭教育研究领域还是一片荒芜的土地上开始耕耘的。当时，他意识到家庭教育对人的成长、对家庭幸福、对国家 发展的重要作用，认准了这个方向，义无反顾的走下去。当时有好多人是反对的，但是赵老师凭着自己多年的实践和观察，认识到当时我国家庭教育的薄弱，认识到科学研究的长久效益和对指导实践的作用，正是赵老师的远见卓识和执着拼搏，战胜了名与利的诱惑、战胜了寂寞和孤独，取得了如今丰硕的研究成果，在家庭教育学和家庭教育史这两个方面奠定了中国家庭教育学科建设的根基。赵老师的报告从家庭教育的重要性、家长的责任、认识今天的中学生、家长 要端正心态等七个方面娓娓道来，通过大量的正反面事例实例，结合自己的人生经历

3、把中学生家长应如何做好家庭为我们作了充分的阐述，让我们受益匪浅。赵老师讲到，家庭教育的核心应该是做人的教育，是对孩子的自理能力的培养。中国的家庭教育历来把道德教育作为第一课，放在第一位，把知识学习放在第二位。可是我们现在得家长却正好相反，把学习教育放在第一位，比如作业啊，成绩啊，名次啊，这是我们家长所关心的。为 了使自己的孩子成才，不惜一切为孩子制定学习计划、报补习班、买 教学资料。父母、 爷爷、奶奶就是孩子的保姆，只要成绩好，一切都好。我们每个家长都望子成龙、望女成凤，这无可厚非，但是家长片面的教育，只能给孩子带来负面影响。我们的家庭教育缺乏对孩子做人教育的培养、对行为习惯的养成和对吃苦耐劳

4、的教育，而这些正是与家庭教育背道而驰的。曾经在网络上盛传的著名歌唱家李双江之子李天一强奸案件，开封大学生要钱不成活剥父母案，药家鑫杀人案，以及我们经常听到的在一些大学校园里发生的恶性事件，这些都与我们的家庭教育有关。作为家长，都应该深思，我们有没有尽到作为父母的责任，有没有认真的思考过对孩子的家庭教育。其实中国传统道德教育的经验非常好，比如赵老师讲到的：“富者之教子须是重道，贫者之教子须是守节。 ”意思是：有 钱的人要教孩子讲仁义，不能 为富不仁；穷人教育孩子要注重有气节，不能因为贫穷而没有尊严。 这些经验都是非常有针对性的，因为不同的家庭的教育重点是不一样的。我们现在的家庭教育太一般化，恰恰

5、缺乏这种因材施教的针对性。作为父母，在家庭教育中不能有急功近利的思想，不能总指望别人教自己几个培养教育孩子的“绝招” ，不能把家庭教育 简单化、庸俗化。赵老师说，一定要重视家风建设。 “家风”看起来很抽象，实际也很具体。家风是全家人共同创建的，应该是全家人共同遵守。列宁的夫人克鲁普斯卡娅曾说，家庭教育实际就是教育父母。所以要想教育好孩子，首先要教育好父母。大人如果在家庭中有良好行为，逐步形成良好家风，孩子会不知不觉地按父母的愿望去规范自己的行为。有时孩子可能还不太理解，但是他能模仿。因为孩子都愿意用自己的行为取悦父母，使父母满意，这是孩子们的心理。这是一种感化，孩子做好了，父母非常高兴。可见，

6、父母的情 绪能够影响、支配孩子的行为。家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。听了赵忠心老师的报告，我受益匪浅，好父母是学出来的，好孩子是教育出来的，好习惯是养出来的，好成绩是帮出来的，好沟通是听出来的。确实，没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长的角色，孩子的健康成长才有基本保障。我相信通过我们大家的努力，一定能够找到最适合自己孩子的教育方法，我们的孩子也一定会越来越值得我们骄傲和自豪！