1、第二节 脊椎动物的主要类群,你看到的这些动物是无脊椎动物吗？为什么？,2.通过小组的合作探究，阐明各种脊椎动物的主要特征。,3.结合生活经验及实验观察尝试着描述各种脊椎动物的结构与其功能相适应之处。,1.通过实验法观察鲫鱼及家鸽的形态结构特点。,1.观察鲫鱼的体色、体形、鳞片有何特点？ 2.鱼类的体形和体色有何特点？它们是怎样适应水生生活的？,侧线,鱼类,鱼类、两栖类和爬行类,（1）认识各种鳍。 （2）探究胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍、尾鳍的作用。,实验：观察鲫鱼,1.,探究不同鱼鳍的作用,尾 鳍,保持鱼体前进的方向。,如果剪去会侧翻,有保持鱼体平衡的作用。,协助胸鳍和腹鳍保持身体的平衡。,背鳍和臀
2、鳍,胸鳍和腹鳍,尾部和躯干部的左右摆动,各种鳍具有协调作用。,动 力,（1）观察鱼口的开合与鳃盖后缘的张合之间的关系。 （2）了解鳃的结构。 （3）鱼口与鳃盖的交替张合具有什么作用？,2.鱼鳃,比较鲫鱼的骨骼与蚯蚓和蝗虫的有什么不同？,3.鱼骨,阅读相关内容讨论： 1.常见的鱼类有哪些？ 2.鱼类与水中生活相适应的主要特征有哪些？,阅读相关内容讨论： 1.两栖动物的生活环境是怎样的？ 2.两栖动物有哪些特征与其生活环境相适应？,两栖类,阅读相关内容讨论： 1.常见的爬行动物有哪些？ 2.为什么说爬行动物是真正的陆生脊椎动物？ 3.鱼类、两栖类和爬行类的共同特征是什么？,爬行类,拓展延伸,鸟类和
3、哺乳类,鸟类,1.家鸽的外部形态,（1）体形： （2）体表：,身体呈流线型（减少飞行时的阻力）,被覆羽毛（有保温作用），前肢变为翼,2.家鸽的骨骼和肌肉各有什么特点？,有发达的龙骨突， 胸肌发达，适于飞行,（1）写出图中各部分的名称。 （2）说出图中与家鸽飞行生活相适应的特点。 （3）简述家鸽的呼吸过程。,3.家鸽的消化和呼吸,阅读相关内容回答问题： 1.常见的鸟类有哪些？ 2.鸟类的主要特征是什么？,哺乳类,1.家兔的体毛具有什么作用？ 2.胎生和哺乳对家兔的繁殖有什么意义？ 3.家兔的门齿、臼齿各有什么作用？这与它的生活习性有何关系？ 4.发达的神经系统对家兔适应陆地生活有何意义？,阅读相
4、关内容回答问题： 1.常见的哺乳动物有哪些？ 2.哺乳动物的主要特征是什么？,脊椎动物的主要类群1.鱼类、两栖类和爬行类2.鸟类和哺乳类,1.鱼鳃是由（ ）组成的 A.鳃丝 B.鳃耙、鳃弓 C.鳃丝、鳃弓 D.鳃丝、鳃耙、鳃弓 2.下列哪项不是家鸽外部形态中适于飞行的特点（ ） A.身体呈流线型 B.体表被覆羽毛 C.前肢变成翼 D.双重呼吸,B,D,3.蝙蝠不属于鸟类，而属于哺乳类，这是因为其（ ） A.有发达的胸肌 B.善于飞翔 C.是胎生哺乳 D.有翼,C,4.水中的氧气进入鱼体内的途径是（ ） A.水口鳃血液 B.水鳃血液 C.水鼻鳃血液 D.水口鼻鳃血液 5.下列叙述中与鲫鱼适于水中生活无关的形态特征是（ ） A.身体分为头、躯干和尾 B.身体呈梭形 C.体表有鳞片和黏液 D.身体的两侧有侧线,A,B,6.对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的 ( ) A.幼体生活在水中 B.有时生活在水中，有时生活在陆地 C.主要生活在水中，也可以在陆地生活 D.幼体生活在水中，成体水陆两栖 7.爬行动物是指 ( ) A.只能在陆地上爬着行走的动物 B.体表有鳞片，用肺呼吸，卵生的一类脊椎动物 C.体表有黏液的动物 D.四肢短小，爬行缓慢的动物,D,B,青春活泼的心，决不作悲哀的滞留。,
