1、业务领导典型教师培养计划表学校：德胜乡中心小学典型教师性别年龄专业技术职务培养人 培养级别 培养时限许洪珍 女 32 一级教师 董玉卓 县级 两年09 年以来获得的主要专业业绩2009 年 12 月被县进修校聘为 20102012 年度数学学科带头人。2012 年 4 月，执教长方形、正方形面积的计算获市级一等优质课。2012 年 6 月，执教面积单位间的进率获市级二等优质课。2010 年 1 月，撰写论文没有预约的精彩获省级二等奖。2010 年 6 月，撰写论文如何提高小学数学课堂教学水平获省级一等奖。培养计划目标1、胜任数学学科教学，教学成绩能够名列前茅。2、能够构建本学科课堂教学模式，并
2、在本校内起专业带头作用。3、能够参加上一级部门的业务活动，并获得较好成绩。4、具有一定的科研能力，善于总结本学科教学的经验和成果。业务领导典型教师培养计划表学校：德胜乡中心小学典型教师性别年龄专业技术职务培养人 培养级别 培养时限金福丽 女 35 一级教师 董玉卓 县级 两年09 年以来获得的主要专业业绩2009.11.12 县教育局优秀指导奖。2010.1.10 省级优秀论文奖。2012.4.25 市说课比赛特等优质课用乘除法两步计算解决问题 。2012.4.25 市优秀指导奖。2012.6.25 市优秀教学设计用乘除法两步计算解决问题 。2012.6.25 市数学教学能手。培养计划目标1、
3、胜任数学学科教学，教学成绩能够名列前茅。2、能够构建本学科课堂教学模式，并在本校内起专业带头作用。3、能够参加上一级部门的业务活动，并获得较好成绩。4、具有一定的科研能力，善于总结本学科教学的经验和成果。业务领导典型教师培养计划表学校：德胜乡中心小学典型教师性别年龄专业技术职务培养人 培养级别 培养时限盛丽娟 女 39 一级教师 曹庆喜 县级 两年09 年以来获得的主要专业业绩2010.6.10 被评为市级 20092010 年度骨干实验教师。2010.11.24 县级说课一等奖容积和容积单位 。2011.7.15 县级 20112012 年度数学学科带头人。2011.12.30 市级教学设计
4、年、月、日 。2012.4.15 市级指导证用乘除法两步计算解决问题 。2012.6.25 市级教学设计真分数和假分数 。2012.6.30 县级德育能手。培养计划目标1、胜任语文学科教学，教学成绩能够名列前茅。2、能够构建本学科课堂教学模式，并在本校内起专业带头作用。3、能够参加上一级部门的业务活动，并获得较好成绩。4、具有一定的科研能力，善于总结本学科教学的经验和成果。业务领导典型教师培养计划表学校：德胜乡中心小学典型教师性别年龄专业技术职务培养人 培养级别 培养时限张春兰 女 29 二级教师 董玉卓 县级 两年09 年以来获得的主要专业业绩2009.1 论文浅谈在语文教学中渗透心理健康教育获省级一等奖。2010.1 优质课小木偶的故事国家级二等奖。2011.3 优质课布衣元帅市级一等奖。2011.3 科研成果让新生走进校园案例分析省级二等奖。2012.6 教学设计最佳路径市级二等奖。2012.6 论文成长有阅读相伴心灵用书香浸染市级一等奖培养计划目标1、胜任语文学科教学，教学成绩能够名列前茅。2、能够构建本学科课堂教学模式，并在本校内起专业带头作用。3、能够参加上一级部门的业务活动，并获得较好成绩。4、具有一定的科研能力，善于总结本学科教学的经验和成果。
