收藏 分享(赏)

3.5 《去括号》 课件 苏科版 (4).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6115677 上传时间:2019-03-28 格式:PPT 页数:11 大小:462.65KB
下载 相关 举报
3.5 《去括号》 课件 苏科版  (4).ppt_第1页
第1页 / 共11页
3.5 《去括号》 课件 苏科版  (4).ppt_第2页
第2页 / 共11页
3.5 《去括号》 课件 苏科版  (4).ppt_第3页
第3页 / 共11页
3.5 《去括号》 课件 苏科版  (4).ppt_第4页
第4页 / 共11页
3.5 《去括号》 课件 苏科版  (4).ppt_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

去括号,情境创设,如图所示有一块土地, 黑色线段表示防护林带,红色线段表示水渠。 请问:防护林带和水渠分别有多长?组卷网,b,a,防护林带长: (3a+3a+4b+4b)+(a+b),水渠长: (3a+3a+3a+4b+4b)-(a+b),做一做,通过计算得出:,a-(-b+c) = a+b-c,a+(-b+c)= a-b+c学科网,2 2 8 8,1 1 -13 -13,-11.5 -11.5 -7.5 -7.5,括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原来括号里各项的符号都不改变;组卷网,括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉后,原来括号里各项的符号都要改变。,概括去括号法则,例1 将刚才所列的多项式去括号防护林带长: (3a+3a+4b+4b)+(a+b)水渠长: (3a+3a+3a+4b+4b)-(a+b)学科网,练习1: 根据运算律去括号(1) (2),,练习2: 判断下列去括号是否正确,若不正确请改正。(1)(2)(3)(4),,例2 先去括号,再合并同类项(1) (2),,练习3 先去括号,再合并同类项(1)(2)(3),,例3 先去括号,再合并同类项,,练习4 先去括号,再合并同类项,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报