1、1电学实验复习活动单【活动方案】活动一：仪器使用（电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱、电能表、测电笔）1. 组内展示自己整理的仪器使用的知识点，组内补充。2. 小组展示知识点，比一比哪个小组整理得更全面、更系统，组间补充。活动二：重点实验1.探究影响导体电阻大小的因素（1）组内就电阻大小的显示方法，控制 变量法的运用、实验步骤设计，结论表达等方面进行问答。（2）先独立思考下面的问题，再组内交流，点名全班讲解小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想：在温度不变时，导体的电阻与导
2、体的横截面积有关供她选择的导体如下表所示：她画出了如右图甲所示的电路图（M、N 之间为 导体） ，并正确连接了电路请完成下列填空（只填序号）（1）要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是_；（2）要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是_；（3）要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是_；（4）电路中，电流表与小灯泡均可用于显示电流大小，你认为，两者中，选用_效果更好在电路中接入小灯泡还可以起到防止_的作用（5）有同学提出，要探究电阻与温度的关系老师向同学们提供了一个废灯泡的灯芯（图14-2 乙） ，请用这个灯芯设计一个实验来研究这个问题要求：在图乙中补全电路图 说明操作、判断的方法和可能的结果2探
3、究欧姆定律（1）组内就选择器材（量程） ，连接电路图； 控制变量法的运用、操作的特殊要求、电表读数；实验数据的处理（如画成图像或图 像分析） ；滑动变阻器的作用、调节的方法；实验结论的表达等方面交流。（2）先独立思考下面的问题，再组内交流，点名全班讲解如图所示是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法。（2）实验探究分两步进行：a.保持_不变，探究电流与电压的关系；b.保持_不变，探究电流与电阻的关系。（3）某步骤的实验中，第一次是把 15 的电阻接入电路，调节滑动变阻器的阻值
4、，使电压表的示数为 2.5V ，读取电流表示数；再把 15 的电阻换成 10 的电阻，继续进行实序号 材料 长度/m 横截面积/mm 2A 镍铬合金 0.8 0.5B 锰铜 0.8 1C 锰铜 0.8 0.5D 锰铜 1.2 0.5 甲 乙V A2验a）请你在下图中连接第一次实验所需的电路；b）当把 15 的电阻换成 10 的电阻后，闭合开关，电压表的示数将_；按照你连接的电路，详细叙述你接下来的操作过程：_。（4）在探究过程中，滑动变阻器所起的作用有：a）_；b）_。（5）右上图是根据实验数据绘制的图像，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图像是_图（选填“甲”或“乙” ） 。（6）综合甲
5、、乙丙图像可得到的结论是_。3.测量定值电阻的阻值（1）组内就实验原理、选择器材，连接电路图、操作过程、电表读数、实验数据的处理与分析、减小误差的措施等方面进行问答。做测定电阻 Rx阻值的实验。（2）先独立思考下面的问题，再组内交流，点名全班讲解小 明 根 据 图 甲 所 示 的 电 路 图 ， 将 图 乙 中 的 实 验 器 材 连 接 成 实 验 电 路 。同 小 组 的 小 亮 在 检 查 时 认 为 ， 从 实 验 目 的 来 看 ， 实 验 电 路 上 有 一 根 导 线 连 接错 了 ， 建 议 小 明 改 接 。 请 你 在 接 错 的 那 根 线 上 打 “”， 并 另 画 一
6、 根导 线 ， 使 电 路 连 接 正 确 ； 如 果 不 改 接 这 根 导 线 ， 对 实 验 的 影 响 是 ：_ （具体说明是什么影响）.（2）小明将电路 改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图丙所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻 Rx的阻值是 。（3）小 亮 为 他 俩 在 全 班 首 先 获 得 测 量 结 果 而 高 兴 ， 准 备 整 理 实 验 器 材 结 束 实 验 . 你 认 为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？写出你的建议： _；你提出这个建议的目的是_。4.测量小灯泡的电阻（1）组内就 实验原理
7、、电路图、操作过程、电表读数、故障分析、实验数据的处理与分析（如设 计表格、画“U-I”曲线图、识别“R-U”曲线图等） 、实验结论（灯丝电阻变化规律）的表述等方面交流。（2）先独立思考下面的问题，再组内交流，点名全班讲解丙0 1103V15250+3150.60 0.22A 30.410+0.63Rx甲乙- 0.6 3- 3 1515105 C PDBAS3如图所示，小红同学用“伏安法”研究 小灯泡发光时的电阻规律小灯泡标有“3.8V”字样，电阻约为 10，则电流表应选用_量程，电压表应选用_量程；将下图的实物图连接完整（要求滑片 P 在 A 端时小灯泡最亮） ，并在方框内画出电路图；在闭合
8、开关前，应将滑动变阻器滑片滑到_端；实验中，小红同学已经得到了下表的实验数据：实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8电 压/V 1 1.5 2 2.5 3.8电 流/A 0.16 0.23 0.28 0.31电 阻/灯泡亮度 非常 暗 很暗 暗 稍亮a.第 5 次实验时，电流表和电压表的示数如图所示，请将数据填入表格，此时灯泡的阻值为_b.从已有数据推测，当电压为 3.8V 时，灯泡的亮度将_（更亮/更暗） ，灯泡的电阻将_（更大/更小/不变） c.预期小红将得出的实验结论将是_。d.小红准备在实验 数据全部测出后，对电阻取平均值，请问她这样做是否有意 义？_，理由是_活动三：对本堂课的典型问题，交流检查
