第二节 物质运输的器官,血管,实验注意事项：,1.实验过程中，应经常用滴管往纱布上滴水.,4.观察结束后，将小鱼立即放回水中.,2.观察时，将小鱼尾鳍正对通光孔的中央.,3.实验过程中，其他同学不要挡住光源.,心脏,尾鳍,动脉,静脉,快,慢,动脉,静脉,毛细血管,动脉,静脉,毛细血管,三种血管的结构与功能关系,近心端,远心端,静脉瓣,生活链接,医生给病人输液时，为了便于找到静脉血管，常常用胶管扎紧手腕处，然后让病人握紧拳头，手腕处部分静脉便会鼓起，想一想，血管为什么会鼓起？鼓起的血管在结扎处的近心端还是远心端？你能解释一下原因吗？,答：用胶皮管捆扎针刺入的部位上方，可使经脉中血液回流受阻，静脉膨胀明显，便于针头刺入。,3.毛细血管有利于物质交换的结构特点,细,薄,慢,大家谈收获,1.观察了小鱼尾鳍血液的流动，知道红细胞在毛细血管中是单排通过的.同时练习了使用显微镜的方法.,2.动脉，静脉，毛细血管的结构与功能特点.,3.四肢静脉中的血液在流回心脏的过程中，不会发生血液倒流，因为四肢静脉中有静脉瓣.,4.毛细血管是物质交换的主要场所.因为它具有“细，薄，慢”的特点.,课后作业,1、独立完成高效课堂练习 2、复习并背诵已讲过的内容 3、预习下一节课的内容，并完成高效课堂中本节的预习导学,
