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类型丝绸之路三单.doc

  • 上传人:rav7596
  • 文档编号:6108868
  • 上传时间:2019-03-27
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    1、丝绸之路问题导读-评价单 班级: 姓名: 指导老师:【资料链接】丝绸之路是起始于古代中国的政治、经济、文化中心古都长安(今天的西安)连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。它跨越陇山山脉,穿过河西走廊,通过玉门关和阳关,抵达新疆,沿绿洲和帕米尔高原通过中亚、西亚和北非,最终抵达非洲和欧洲。它也是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸。因此,当德国地理学家 Ferdinand Freiherr von Richthofen 最早在 19 世纪 70 年代将之命名为“丝绸之路”后,即被广泛接受。【预习检测】同学们,通过预习这篇课文你一定有不少

    2、收获吧!请认真完成下列各题。加油!【结构化预习】1、通过预习课文,我能给一下子注音欧 洲 覆 贸 遣 兼 监 煎 2、预习了课文,我能从文章中找出和生相关的词字语: 3、读课文过程中我积累的新词语:通过查字典我理解了以下词语的意思: 通过反复预习,我能完成下问题:1. 你们知道了有关丝绸之路的哪些知识?请讨论2. 认真阅读课文,给文章分段并总结段意。 3 . 在这受到哪些屈辱过程中张赛?逃出来遇到哪些困难4. 张赛是一个怎样的人?5. 丝绸之路的作用是?自我评价家长评价学科长评价教师评价丝绸之路问题生成-评价单班级: 姓名: 指导老师:各位同学,请在预习的基础上,将生成的问题系统思考后,在小组

    3、内充分交流,并在单位时间内认真完成下列问题,经过合作探讨后,准备多元化展示。一、为什么说张赛是古代伟大的探险家?二、文章主要写的是丝绸之路的事,为什么还写凯撒大帝看戏?三、你觉得课文标题有什么特点?自我 家长 学科长 教师评价 评价 评价 评价丝绸之路问题训练-评价单班级: 姓名: 指导老师: 亲爱的同学们,通过本课的学习,你敢于接受老师的挑战吗?一、用对号画出加点字的正确读音矗(zh ch)立戎( nngrng)装丝(ssh )绸二、选字组词采 踩 彩 睬理 风 踏 球兴高 烈三、用“侯”组词,越多越好四、望着这座雕像,我仿佛看到了当年丝绸之路上,商旅不绝的景象,仿佛听到了大漠之中的悠悠驼铃声。1.画出句子中有关联系的内容。用“”标出。2.照样子仿写。望着高高的五星红旗,我仿佛 望着那将破烂的骨瘦嶙峋的老奶奶,我仿佛 三、请你谈谈你对丝绸之路的认识?自我评价家长评价学科长评价教师评价

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