3.2 人眼看不见的光 课件 苏科版八年级上册（2012年秋）1.ppt

二、人眼看不见的光,第三章 光现象,苏科版新教材同步教学课件,次声波,可见光,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,太阳光被三棱镜分解成:,一、红外线,1、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫红外线 。 2、特征：能使被照射的物体发热，具有热效应。 （1）太阳的热主要就是以红外线的形式传送到地 球上的。 （2）自然界所有的物体都在不停地向外辐射红外线。物体的温度越高,辐射的红外线越强.,3、应用,大兴安岭的红外照片,红外线夜视仪,森林的红外线照片,红外线导弹,红外遥控器,二、紫外线,1、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫紫外线。2、特征：（最显著）能使荧光物质发光;灭菌,演示验钞,3、应用,验钞机,紫外线消毒柜,问题3：紫外线既然能灭菌，那人类是否应该多接受紫外线的照射呢？,4、紫外线的防护,你的收获,超声波,次声波,都是不可见光,存在于红光外侧,存在于紫光外侧,能使被照射的物体发热，具有热效应,能使荧光物质发光 能灭菌,红外测温仪 红外取暖器 红外水龙头 ,验钞机 紫外灭菌灯 ,红外线与紫外线的异同,问题1：红外线既然是不可见光，人们是如何感知它的存在并研究的？,利用它产生的现象来感知它。这种研究方法物理上叫做“转化法”。,问题2：紫外线也是不可见光，人们又是如何感知它的存在并研究的？,1、它能使荧光物质发光的现象来感知它。这种研究方法叫什么？ 2、刚才我们看到的紫色光是不是紫外线？,