3.1 在实验室里观察植物 课件 (3).ppt

1、第二章 形形色色的植物,第一节 在实验室里观察植物,我们的身边生长着各种各样的植物，有参天的大树，有伏地的小草。形形色色的植物在完成自己生命历程的同时，也为其他生物的生存提供了物质保证。那今天我们就从研究身边的植物出发，走进神秘的生物世界。,一株完整的植物一般由根、茎、叶、花、果实、种子等器官构成。这节课我们分别从这几方面来观察一下我们身边的一些植物。希望通过这节课的学习，大家知道在实验室里怎样观察植物和如何观察植物。,一、观察植物的根系,根系,直根系,须根系,根系：一株植物体上所有的根的总和。 直根系：主根和侧根区别明显，主根明显，粗大，较长；侧根细而小。代表植物：大型乔木（杨树，柳树等），

2、蒲公英，大豆，番茄，花生，白菜等。 须根系：主根不明显，主要由须根系组成。代表植物：水稻，水仙，玉米，葱，小麦，高粱等。,植物的根系是怎样适应周围环境的?,植物在土壤中的分布状态，一方面决定于各种植物根系的特性，另一方面也受土壤的条件（包括温度、通气、肥料、物理性质）、水源、光照等因素的影响。,节间,节,二、观察植物的枝条,考眼力,请判断下面几种是不是茎？,萝卜 甘薯 马铃薯 藕,根,茎,变态,变态,植物的主干和侧枝都是茎。茎上着生叶和芽的部位叫做节，两个节之间的部分叫做节间。 茎的基本特征：具有节和节间 变态：植物的茎和叶因适应某一特殊环境而改变了它的原有形态、结构，甚至功能的这种变化。,讨

3、论：大家还知道那些变态茎。,藕、马铃薯的薯块、芋头的球茎、 山楂的茎刺、黄瓜的卷须、,三、完全叶,猪笼草 （捕虫叶）,碗豆 （叶卷须）,西贝芦荟 （叶刺）,变态叶,它们均是植物长期适应环境的结果。,想一想，它们为什么会变态呢？,百 合,水稻花,四、植物的花,虫媒花,鲜艳,风媒花,不鲜艳,芳香或独 特,无特殊气 味,轻而干燥、表面光滑,昆虫,风,重放,表面有粘液,植物,根系,茎,叶,花,直根系,须根系,主根,侧根,具有节和节间,完全叶,叶片 叶柄 托叶,虫媒花,风媒花,知 识 链,不定根,注意： 根、茎和叶都有变态现象。原因：长期适应环境的结果,1、说说下面这些蔬菜食用的部分哪些是根，哪些是茎、

4、叶、花、果实、种子？,萝卜,白菜,藕,黄花菜,胡萝卜,油菜,马铃薯,黄瓜,茄子,西兰花,2、在实验室里观察各种植物时，重点应观察了解：A、植物与人的关系B、植物与环境的关系C、植物的形态结构D、植物的生理机能 3、柳树一般的用茎来繁殖。据此请指出柳树枝条 生出的根和柳树的根系分别是A、侧根 直根系 B、不定根、须根系 C、侧根 须根系 D、不定根 直根系 4、秋海棠的叶和月季的枝条都能长出根，进而繁殖成 一棵完整的植株，请判断，秋海棠的叶和月季的枝条长 出的根属于哪种类型？ 5、油菜花颜色鲜艳，香气芬芳，它属于什么花？A、风媒花 B、虫媒花 C、既是虫媒花又是风媒花 D、既不是虫媒花也不是风媒花,C,B,B,B,6、生长在苏门答腊的大王花，颜色鲜艳，奇臭无比。请你判断它是虫媒花，还是风媒花？,答：是虫媒花，散发的臭味可以引诱甲虫、苍蝇为它授粉。,7.种植在密封性良好的室内的黄瓜，开了许多花却没有结出一根黄瓜，其主要的原因是（ ） A、植物长得十分矮小，茎叶细 B、黄瓜的花无花蕊 C、室内不通风，缺乏氧气 D、没有昆虫，不能传粉,