1、福建江夏学院毕业实习鉴定表 姓 名 陈威 年级专业 09 工商企业管理（机电一体化） 形式层次 大专 学 号 091991174 实习单位 福建升达冶金技术开发有限公司 实习时间 2011 年 7 月-2012 年 2 月 填写时间：二一一年十月二十日目录目录 2一、实习单位简介 3二、实习目的 4三、实习岗位简介 5四、实习过程与内容及遇到的问题与解决方法 5一实习过程 5二实习内容 6三实习中遇到的问题与解决方法 6四、专业知识在实习中的应用 8五、实习收获与体会 9一、实习单位简介福建乾达重型机械有限公司福建升达冶金技术开发有限公司福建乾达重型机械有限公司、福建升达冶金技术开发有限公司，
2、其前身系福州升达冶金技术研究所，创建于 1992 年，是一家集科研、设计、制造、安装、调试于一体的高新技术企业，与国内相关的科研院所、大中型钢厂建立了密切的协作关系。公司现有员工 1000 多人，其中高、中级工程师 60 余人，专业技术人员100 多人，拥有各种大、中型精密设备 400 多台，公司专业设计制造各种线材、棒材、型材、板带等金属制品生产线成套设备以及相配套的液压、润滑与电气自动化控制设备。为响应中央推进节能减排，寻求和探索低碳、环境友好型的经济增长模式，并随着公司的不断发展，原厂房、加工设备已满足不了生产经营的需要。在闽侯县政府的大力支持下，公司又陆续在闽侯经济技术开发区征地 50
3、0 多亩，新建了重型机械制造基地。公司建成了具有国内先进水平的热处理生产线，采用高效、优质、节能 的环保可控气体炉、真空炉工艺，可对产品进行专业化、自动化、集成化、智能化全面控制，热处理时间缩短、质量提高。公司开发了高精密硬齿面传动设备，广泛应用于冶金、矿山、起重运输、水泥建材、电力、航空船用、轻工纺织、机床和石化通用等行业。与普通齿轮相比，质量性能提高，设备体积减小，节约了材料，齿轮寿命、工作速度大大提高。随着全面建设海峡西岸经济区步伐的加快，福建重型机械项目的需求与日俱增，以及确保在市场上拥有持续的竞争力，公司在北京专门设立了调研小组，与中船建筑工程设计研究院、交通部水运科学研究院、中国企
4、业评价网等权威单位建立了长期合作关系，介入起重设备、港口机械、高速铁路、盾构机等市场。目前公司在闽侯经济技术开发区的制造基地已初具规模，主厂房已投建 11万多平方米，其中已完工 5 万多平方米。高端加工设备，有数控磨齿机、数控螺旋锥齿轮磨床、美国哈斯数控加工中心、8 米数控镗铣床、16 米双动门架数控龙门加工中心等大型、精密机床，正在紧张有序地安装中并陆续投入生产，大大提升了产品的技术含量和制造水平，为公司带来了新的活力和明显的经济效益。公司客户遍布全国及世界各地，如中国的龙钢集团、传洋集团、安丰集团、星原集团、通用控股等大中型企业，以及美国、中东国家、独联体国家、东南亚地区等国外企业，在质量
5、控制与售后服务的双重保证下，公司产品得到客户的广泛认可，在全国同业中享有较高的知名度。自 2009 年投建至今（截至2010 年 6 月份），产品销售收入已达 2.95 亿元，其中外销产品已达 3400 万元。预计 2010 年产值可达 4.5 亿元，其中外销产品收入可达 8000 万元。制造基地全部建成后年产值可达 17 至 22 亿元，年平均利税 1.9 亿元，其中外销可达 2亿元。十多年来公司秉承“诚信服务、质量第一”的经营理念，尊循“以创新为动力，以发展为目标，树立危机意识，不断追求卓越”的精神，生产经营实现跳跃性发展，已成为福建省机械制造业中最大的民营企业，为本地区重型机械基地建设，
6、发展低碳经济，建设生态海西作出贡献。在“618”项目签约台上，中国中铁股份有限公司旗下的中铁隧道装备制造有限公司与福建乾达重型机械有限公司，就总投资 20 亿元的海西高端制造业基地正式签约。据悉，该项目先期生产以盾构机为主导产品的系列隧道掘进装备产品，以服务我省的地铁、高速公路等基础设施建设的需要，替代目前的进口产品。相关人士介绍，将在闽侯经济技术开发区生产的盾构机技术不低于海外知名品牌的同类产品。中铁装备公司自主设计制造的盾构机，已在天津、广州、郑州、北京、西安、无锡、沈阳、大连、重庆、武汉、南昌、宁波等地铁建设项目中广泛使用。而使用自主研制的盾构机可避免大型装备长距离运输的困难，从而为地铁
7、施工赢得宝贵时间，将有力地保障施工工期。二、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过
8、生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。三、实习岗位简介电工电气自动化制造与电气维修。电工学，一门学科，与电子学相对，主要研究强电。也可以电气工程的简介。低压控制柜的设计；变频柜的设计。利用弱电去控制强电，结合器件原有的特性、功能和设计电路的特性、功能；并结合已学到的知识，与 PLC（自动控制）技术联系起来，使电工技术在行业上更上一步。四、实习过程与内容及遇到的问题与解决方法一实习过程1、安全教育在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。2、组织参观在实习开
9、始时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。3、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。4、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研
10、究。5、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。二实习内容工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装接线和布线主要涉及prXXch-6s 高阻直流配电屏、prXXch-6m 高阻直流配电屏、prd100ac 交流配电箱、prs3004 综合机架等;调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板、制作电线、组装模块、安装空插头、安装变频器和 PLC（主要有西门子和欧姆龙）的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示、压力控制、频率控制和自动控制等等。低压
11、控制柜的设计；变频柜的设计。三实习中遇到的问题与解决方法1：导线的几种连接方法1：剖削导线绝缘层可用剥线钳或钢丝钳剥削导线的绝缘层，也可以有电工刀剖削塑料硬线的绝缘层。用电工刀剖削塑料硬线绝缘层时，电工刀刀口在需要剖削的导线上与导线成 45 度夹角，斜切入绝缘层，然后以 250 度角倾斜推削。最后将剖开的绝缘层折叠，齐根剖削。剖削绝缘层时不削伤线芯。2：单股铜芯导线的直线连接和 T 型分支连接（1）：单股铜芯导线的直线连接，先将两线头剖削出一定长度的线芯，清除线芯表面氧化层，将两线芯作 X 形交叉，并相互绞绕 23 圈，再扳直线头。将扳直的两线头向两边各紧密绕 6 圈，切除余下线头并钳平线头末
12、端。（2）：单股铜芯导线的 T 型分支连接，将剖削好的线芯与干线线芯十字相交，支路线芯根部留出约 35mm，然后顺时针方向在干线线芯上密绕 68 圈，用钢丝钳切除余下线芯，钳平线芯末端。3：7 股铜芯导线的直线连接和 T 型分支连接（1）：7 股铜芯导线的直线连接，首先将两线线端剖削出约 150mm，并将靠近绝缘层约 1/3 段线芯绞紧，散开拉直线芯。清洁线芯表面的氧化层，然后再将线芯整理成伞状，把两伞状线芯隔根对叉。理平线芯，把 7 根线芯分成2、2、3 三组，把第一组 2 根线芯扳紧，顺时针方向紧密缠绕 2 圈后扳平余下线芯，再把第二组的 2 根线芯扳直。用第二组线芯压住第一组余下的线芯紧
13、密缠绕 2 圈扳平余下的线芯，用第三组的 3 根线芯压住余下，紧密缠绕 3 圈切除余下的线芯，钳平线端，用同样的方法完成另一边的缠绕，完成 7 股导线的直线连接。（2）：7 股铜芯导线的 T 型分支连接，剖削干线和支线的绝缘层 1/8 处的线芯，散开支线线芯，拉直并清洁表面，把支线线芯分成 4 根和 3 根两组排齐，将在 4 根组插入干线线芯中间。把留在外面的 3 根组线芯，在干线线芯上顺时针方向紧密缠绕 45 圈，切除余下线芯钳平线芯的另一侧顺时针方向紧密缠绕34 圈，切除余下线芯，钳平线端，完成 T 型分支连接。4：19 股铜芯导线的直线连接其方法与 7 股导线的做法相似。因其线芯股数较多
14、，在直线连接时，可用钳去线芯中间几根。导线连接好以后，为增加其机械强度，改善导电性能，还应进行锡焊处理的方法处理。铜芯导线连接处锡焊处理的方法是：先将焊锡放在化锡锅内高温熔化，将表面处理干净的导线头置于锡锅上，用勺盛上熔化的锡，继续浇锡使接头温度升高、沾锡、直到接头处全部焊牢为止。最后清除表面焊渣，使接头表面光滑。5：铝芯导线的连接因铝线容易氧化，且氧化膜电阻率高，所以铝芯导线不宜采用铜导线的边拉方法。铝导线应采用螺栓压接的压接管压接方法。螺栓压接法适用于小负荷的铝芯线连接。压接管压接法适用连接较大负荷的多股铝芯线接法接线的连接（也适用于铜芯导线）。压接时应根据铝芯线的规格选择合适的铝压接管。
15、先清理干净压接处，将两线端伸出压接管 30mm 左右，然后用压接钳压接。压接时，第一道压坑应压在铝芯端部一侧。压接质量应符合技术要求。6：导线绝缘层的恢复导线的绝缘层因外界因素而破损或导线在做连接后为保证安全用电，都必须恢复其绝缘。恢复绝缘后的绝缘强度不应低于原有的绝缘强度。通常使用的绝缘材料有黄油带、涤纶薄膜带和黑胶带等。做绝缘恢复时，绝缘带的起点与线芯有两倍绝缘带宽的距离。包缠时黄腊带与导线应保持一定倾角，即每圈压带宽的 1/2。包缠完第一层黄蜡带后，要用黑胶布带接黄腊带尾端再反方向包缠一层，其方法与前相同，以保证绝缘层恢复后的绝缘性能。2：电工接线的标准1：紧固接线用力要适中，防止用力过
16、大将螺栓螺母滑扣，发现已滑扣的螺栓螺母及时更换，严禁将就作业。2：用螺丝刀紧固或松动螺丝时，必须用力使螺丝刀顶紧螺丝，然后再进行紧固或松动，防止螺丝刀与螺丝打滑，造成螺丝损伤不易拆装，尤其就挂箱内的常用空开。3：发现难于拆卸的螺栓螺母，不要鲁莽行事，防止造成变形更难拆卸，应给予敲打，或加螺丝松动剂、稀盐酸等稍后再进行拆卸。4：不要用老虎钳紧固或松动螺栓螺母，以防造成损坏，用活口扳手时要调整好开口，防止将螺栓螺母损坏变形，造成不易拆装。5：同一接线端子允许最多接两根相同类型及规格的导线。6：易松动或歇脚接触不良的接线端子，导线接头必须以“？”型紧固在接线端子上，增加接触面积及防止松动。7：导线接
17、头或线鼻子互相连接时，中间严禁加装非铜制或导电性能不好的垫片。 8：导线接头连接时，要求接触面光滑且无氧化现象，接线鼻子或铜排相接时，可在接触表面清理干净后涂抹导电膏，然后再进行紧固。9：接临时线时，单根导线软线的要求接线头对折一次，然后接到空开下口；单芯硬线要以“？”型接到空开下口。10：30KW 及以上电机接线，要求电机出线和连接电机的电缆导线之间不允许跨接导电性能不好的垫片，如镀锌螺母、平垫、弹簧垫等。11：使用绝缘胶带缠绕电缆或其他要保护绝缘的设备时，绝缘层要以压置1/2 的比例从一端缠绕到另一端，且至少往返一来回。四、专业知识在实习中的应用高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断
18、控制（校正、补偿、再现、检索）等。传感检测技术、伺服传动技术、照明负载、电热负载、电动负载、声像负载、楼宇自动智能化控制、变频器技术、远程通讯技术等；工矿企业：维修电工、内线、外线、值班、调度；建筑行业：内线（强电、弱电通讯、广播、消防）、仪表、外线（高压、低压）；火电厂：电气值班员、厂用电值班员、集控值班员、电梯检修员；输、变电运行与检修：高压线路带电检修工、送电线路检修运行工、配电线路工、电力电缆工、内线安装工、变电站值班员、调相机值班员、变压器检修工、变电检修工、变电带电检修工、直流设备检修工、电气试验工、继电保护工、装表接电工、电测仪表工、用电检测员、抄表核算收费员、电能表修校工、电力
19、复荷控制员；火力建设：高压电气安装工、二次线安装工、厂用电安装工、电缆安装工；送变电工程建设：送电线路架设工、变电一次安装工、变电二次安装工；水力发电厂：水轮发电机组值班员；其他：调度员、电工、维修电工。五、实习收获与体会在实习期间通过理论联系实际，不断的学习和总结经验，巩固了所学的知识，提高了处理实际问题的能力，为毕业设计的顺利进行总结了经验。实习中的感悟首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学，有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落选。因为对于用人单位来说如果一个人
20、有过硬的专业知识，他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。第二、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题，第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交
21、道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系，能为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一
22、个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。对自己的要求经过过去实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：一、 继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。二、 努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青” ，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸
23、于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。三、 提高工作积极性和主动性实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。最后感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助，我会继续努力的。
