1、少年能自强,第四课第二框,温故知新,1、下列选项中属于自强精神的是（ ） 在困难面前不低头、不丧气自尊自爱、不卑不亢 勇于开拓、积极进取好高骛远、不切实际做事认真 遇事斤斤计较志存高远，执著追求 A、 B、 C、 D、 2、人生当自强，在下列名言中，不是关于自强的是（ ） A、孟子曰：“生于忧患，死于安乐。” B、荀子曰：“以修身自强，则名配尧禹。” C、老子曰：“胜人者有力，自胜者强。” D、孔子曰：“三人行，必有我师焉。”3、自强的对立面是（ ） A、自卑 B、自尊 C、自弃 D、自谦,C,D,C,4、自强是一种（ ） A、与生俱来的品质 B、精神 C、后天培养的心理品质 D、美好的道德品
2、质5、下列属于自弃表现的是（ ） A、自尊自爱 B、勇于开拓，积极进取 C、我不是学习的料，不必再努力学了 D、遇到挫折便对自己失去信心,BCD,CD,韩寒原是一名上海市的普通中学生，现在有很多人都知 道他，但五年前很少有人知道他是谁。他和所有的孩子 一样背负着父母的期望：考重点高中，读名牌大学。然 而想当作家的他，数学成绩是个位数，其他科目红灯高 挂，虽然语文好，仍未能幸免父母的压力和责骂，加上 两度退学的苦恼和考不上高中的困境，让他遇到来自方 方面面的困难和挫折。但倔强的他仍然坚持自己的理想， 坚持创作，最终在“新概念”作文大赛中脱颖而出，被重 点大学破格录取。以三重门为代表的一系列小说的
3、 成功发表，使他成为“80年代后”作家的先锋，也为执著 于写作的人带来希望。,思考： 1、为什么韩寒在创作的道路上能坚持不懈，取得成功？,二、少年能自强,1、理想，自强的航标,（1）首先要树立坚定的理想,2、在走向成功的道路上，韩寒的理想给他带来了什么 帮助？3、只有理想，没有艰苦的奋斗和拼搏，韩寒能成功吗？ 为什么？,思考：,二、少年能自强,1、理想，自强的航标,（1）首先要树立坚定的理想,（2）对理想执着追求，不懈奋斗,邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短、没有发 展前途”，被省乒乓球集训队劝退。但她并没有认为自己 不行，而是暗下决心，一定要用坚强的毅力，加强锻炼， 弥补自己生理上
4、的缺撼。她刻苦训练，以勇于拼搏的精 神，付出常人难以想象的代价，在巴塞罗那奥运会上一 举夺得两枚金牌，成为奥运会冠军。,思考,1、如果邓亚萍对自己的弱点无动于衷，放弃训练，可能 会有什么样的结果？,2、每个人都有自己的弱点，邓亚萍的成功历程给我们 的启示是什么？,敢于向自己挑战，并战胜自己的弱点,二、少年能自强,1、理想，自强的航标,2、战胜自我，自强的关键,（1）勇于并善于战胜自己的弱点,胜人者有力，自胜者强老子,能战胜自己的人必定能自强,请同学们阅读教材第53页中学生小萍的故事， 思考两个问题：1、小萍为什么转学后成绩下滑？ 2、小萍为什么又能振作起来？这给我们什么启示？,只有战胜自我，不
5、放任自己， 才能自强，才会成功。,二、少年能自强,1、理想，自强的航标,2、战胜自我，自强的关键,（1）勇于并善于战胜自己的弱点,（2）战胜自我，不放任自己,“金无足赤，人无完人”，如果我们在天赋上、在某些方面 有劣势，有短处，不具备某些才能，能盲目地向自己的挑 战吗？ 同学们可以设想一下：如果韩寒偏要在数学上挑战自己， 他会取得今天的成就吗？ 如果非要姚明去当航天员，杨利伟去NBA打拼，牛顿去 参加奥运会竞赛，周杰伦去研究苹果为什么落地，那么， 这些人都会有今天的成功吗？,为什么？你能从中悟出什么道理？,二、少年能自强,1、理想，自强的航标,2、战胜自我，自强的关键,3、扬长避短，自强的捷径,（1）发扬自己的长处，避开自己的短处,猜猜他是谁？,被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服装设计大师皮尔.卡丹， 从小就对服装感兴趣，8岁时设计第一件衣服，14岁成为 一名见习时装设计师。然而，他的父母希望他成为药剂 师，是对服装浓厚兴趣使他成了一名出色的服装设计师。 30年来，他共创造了三万多种时装款式，设计了500多种 其它产品，在世界上90多个国家出售。,皮尔卡丹成功的因素是什么？ 对于我们培养自强精神有什么启示？,二、少年能自强,1、理想，自强的航标,2、战胜自我，自强的关键,3、扬长避短，自强的捷径,（1）发扬自己的长处，避开自己的短处,（2）根据自己的兴趣和爱好确定努力方向,谢谢！,
