1、电话：400-600-2690 第 1 页 共 4 页 咨 询 QQ:14007004021师出教育安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试小学美术学科考试大纲一、考试性质安 徽 省 中 小 学 新 任 教 师 公 开 招 聘 考 试 为 全 省 统 一 组 织 的 公 开 性选 拔 考 试 ， 是 落 实 “省 考 、 县 管 、 校 用 ”教 师 管 理 体 制 的 基 础 工 作 。其 目 的 是 吸 引 有 志 于 从 事 基 础 教 育 事 业 的 优 秀 人 才 到 中 小 学 任 教 ， 进一 步 规 范 中 小 学 新 任 教 师 公 开 招 聘 工 作 ， 把 好 教 师 “入
2、口 关 ”。 考 试 采取 笔 试 和 面 试 相 结 合 的 方 式 进 行 。 笔 试 结 果 将 作 为 安 徽 省 中 小 学 新 任 教师 公 开 招 聘 面 试 的 依 据 ， 同 时 纳 入 考 试 总 成 绩 。 招 聘 考 试 从 教 师 相 应 岗位 的 专 业 素 质 和 教 育 教 学 能 力 等 方 面 进 行 全 面 考 核 ， 择 优 录 取 。 招 聘考 试 应 具 有 较 高 的 信 度 、 效 度 ， 必 要 的 区 分 度 和 适 当 的 难 度 。二、考试目标与要求（一）考试目标1.考 查 考 生 对 美 术 专 业 基 础 知 识 与 基 本 技 能
3、的 理 解 与 掌 握 情 况 ， 以 及 运 用 美 术 专 业 基 础 知 识 与 基 本 技 能 进 行 美 术 表 现 与 创 作 的 能 力 ；2.考 查 考 生 的 审 美 观 念 与 赏 析 美 术 作 品 的 基 本 能 力 ；3.考 查 考 生 对 小 学 美 术 课 程 与 教 学 论 基 本 理 论 、 知 识 和 方 法 的 理解 、 掌 握 与 运 用 能 力 ；4.考 查 考 生 综 合 运 用 所 学 知 识 分 析 、 解 决 小 学 美 术 教 学 过 程 中 实际 教 学 问 题 的 能 力 。（二）考试要求1.理 解 与 掌 握 美 术 专 业 基 础 知
4、 识 与 基 本 技 能 ， 具 有 基 本 的 美 术 专业 素 养 ；2.熟悉与理解全日制义务教育美术课程标准(2011 年 版 ) 的基 本 内 容 与 核 心 内 涵 ；3.具 有 从 事 小 学 美 术 教 育 、 教 学 工 作 所 必 需 的 基 本 技 能 和 教 学 、教 研 能 力 。三、考试范围与内容电话：400-600-2690 第 2 页 共 4 页 咨 询 QQ:14007004022师出教育（一）学科专业知识1.中外美术史知识了解中外美术史发展的基本脉络，掌握中外历代重要的美术作品、代表人物、主要风格与流派等相关知识，理解美术的基本理论。（ 1） 了解中国不同历史
5、时期各美术门类的主要成就，如：陶瓷艺 术 、 青 铜 艺 术 、 雕 塑 艺 术 、 绘 画 艺 术 、 工 艺 美 术 、 书 法 篆 刻 、 民 间美 术 、 建 筑 艺 术 等 ； 了 解 不 同 时 期 的 论 著 ， 如 ： 画 学 论 著 、 书 法 论 著等 ； 了 解 近 现 代 的 美 术 思 潮 、 美 术 教 育 观 念 ；（ 2） 了解西方从原始艺术到当代艺术的发展脉络，如：原始与古 代 美 术 ； 欧 洲 中 世 纪 及 拜 占 庭 美 术 ； 欧 洲 文 艺 复 兴 时 期 美 术 ； 十 七 、 十八 世 纪 欧 洲 美 术 ； 十 九 世 纪 欧 洲 美 术 及
6、 美 国 美 术 ； 十 九 世 纪 俄 罗 斯 美 术 ；现 代 美 术 野 兽 派 、 立 体 派 、 表 现 主 义 、 抽 象 艺 术 、 达 达 和 超 现 实 主义 、 抽 象 表 现 主 义 、 波 普 艺 术 、 后 现 代 主 义 ； 各 时 期 的 建 筑 艺 术 以 及 现代 设 计 艺 术 等 。（ 3） 关 注 当 今 中 外 美 术 前 沿 时 事 。2 美 术 基 础 知 识 与 基 本 技 能（ 1） 了 解 透 视 、 人 体 结 构 等 基 础 造 型 知 识 ；（ 2） 掌 握 素 描 、 色 彩 、 速 写 等 基 础 绘 画 的 相 关 知 识 和 基
7、 本 技 能 ；（ 3） 掌 握 不 同 绘 画 种 类 的 相 关 知 识 及 其 基 本 的 表 现 技 能 ；（ 4） 掌握工艺美术、建筑艺术、雕塑、书法、篆刻、摄影摄像等 造 型 艺 术 的 相 关 知 识 ；（ 5） 掌握图案、美术字、平面构成、色彩构成、立体构成的基本 原 理 与 法 则 ， 并 能 综 合 运 用 相 关 知 识 进 行 创 意 设 计 ；（ 6） 初步具备运用计算机、数码相机、数码摄像机等工具采集图 文 信 息 的 基 本 能 力 ， 初 步 掌 握 图 像 处 理 软 件 的 基 本 使 用 方 法 。3美术概论的主要理论和观点（ 1） 了 解 美 术 的 概
8、 念 、 性 质 和 价 值 等 基 本 理 论 ；（ 2） 了 解 美 术 作 品 的 构 成 因 素 、 相 关 属 性 ；（ 3） 知 道 如 何 分 析 艺 术 作 品 中 的 艺 术 美 ；（ 4） 掌 握 艺 术 创 作 中 的 心 理 和 思 维 活 动 以 及 艺 术 创 作 的 过 程 。4 了 解 具 有 代 表 性 的 地 方 美 术 资 源 及 其 表 现 形 式电话：400-600-2690 第 3 页 共 4 页 咨 询 QQ:14007004023师出教育（二）学科课程与教学论及其应用了解与掌握义务教育美术课程标准(2011 年 版 )的 主 要 内 容和 精 神
9、 内 涵 ， 运 用 小 学 美 术 教 育 教 学 理 论 、 新 课 程 理 念 指 导 教 学 行 为 ； 了 解 课 程 标 准 中 四 个 学 习 领 域 所 涉 及 的 美 术 基 础 知 识 、 基 本 技 能 ; 遵循 小 学 美 术 教 育 教 学 规 律 ， 采 用 合 理 的 教 学 手 段 ， 实 现 教 学 目 标 。1.了 解 小 学 美 术 课 程 性 质 、 课 程 内 容 及 其 基 本 设 计 思 路 ； 掌 握 小学 美 术 课 程 的 总 目 标 及 各 学 段 的 四 个 学 习 领 域 的 分 目 标 ； 理 解 小 学 美术 教 学 建 议 的 精
10、 神 内 涵 ；2.掌 握 小 学 美 术 教 学 原 则 、 教 学 规 律 和 基 本 的 教 学 方 法 ；3.掌 握 小 学 美 术 教 学 评 价 的 原 则 、 内 容 以 及 评 价 的 方 式 与 方 法 ；4.了 解 小 学 美 术 课 程 资 源 开 发 与 利 用 的 方 法 与 策 略 ；5.了 解 小 学 美 术 教 学 的 学 科 特 点 与 小 学 生 的 身 心 特 点 、 知 识 能 力水 平 等 ， 采 用 多 元 化 的 教 学 方 法 进 行 美 术 教 学 ；6.掌 握 小 学 美 术 教 学 基 本 原 理 和 方 法 ， 能 根 据 不 同 的 教
11、 学 内 容 进行 合 理 的 教 学 设 计 ， 并 具 备 分 析 教 学 案 例 的 能 力 ；7.掌 握 实 际 的 教 学 导 入 技 能 、 教 学 语 言 使 用 技 能 、 提 问 技 能 、 讲解 技 能 、 板 书 和 范 画 技 能 、 多 媒 体 技 术 使 用 技 能 、 课 堂 组 织 技 能 等 教学 技 能 。四、绘画工具使用说明技 能 创 作 题 （美 术 图 示 题 和 美 术 创 作 题 ） 可 用 直 尺 、 三 角 尺 、 圆规 等 制 图 工 具 以 及 绘 画 铅 笔 （ 含 彩 色 铅 笔 ） 、 钢 笔 、 水 笔 等 绘 画 工 具完 成 ，
12、 不 必 带 其 它 色 彩 工 具 。五 、 考 试 形 式 与 试 卷 结 构1.考 试 形 式 ： 闭 卷 、 笔 试 。2.考 试 时 间 150 分 钟 ， 试 卷 分 值 120 分 。3.主 要 题 型 ： 试 卷 客 观 试 题 与 主 观 试 题 相 结 合 ， 客 观 试 题 有 选 择题 、 填 空 题 、 连 线 题 、 判 断 题 等 题 型 ， 主 观 试 题 有 简 答 题 、 技 能 创 作题 （含 美 术 图 示 题 和 美 术 创 作 题 ） 、 综 合 应 用 题 （含 案 例 分 析 、 教 学电话：400-600-2690 第 4 页 共 4 页 咨 询 QQ:14007004023师出教育设 计 题 ）等 题 型 。电话：400-600-2690 第 4 页 共 4 页 咨 询 QQ:14007004024师出教育4.内 容 比 例 ： 学 科 专 业 知 识 约 占 70 ， 课 程 与 教 学 论 约 占 30。
