收藏 分享(赏)

2.3.6神经系统 课件 上海版生命科学八年级上册.ppt

上传人:HR专家 文档编号:6100304 上传时间:2019-03-27 格式:PPT 页数:13 大小:1.78MB
下载 相关 举报
2.3.6神经系统 课件 上海版生命科学八年级上册.ppt_第1页
第1页 / 共13页
2.3.6神经系统 课件 上海版生命科学八年级上册.ppt_第2页
第2页 / 共13页
2.3.6神经系统 课件 上海版生命科学八年级上册.ppt_第3页
第3页 / 共13页
2.3.6神经系统 课件 上海版生命科学八年级上册.ppt_第4页
第4页 / 共13页
2.3.6神经系统 课件 上海版生命科学八年级上册.ppt_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

1、神经调节的基本方式,膝跳反射步骤以及注意事项:,1.每两人一组进行实验其中一人为测试者,另一人为受测者,受测同学一条腿自然放松(保持肌肉的放松)地搭在另一条腿上。,项目一:测试同学用手掌外缘迅速轻敲另一同学膝盖下方的韧带(不要损伤),观察他得小腿的反应?,项目二:在受测同学有意识控制下,重复上述实验,观察膝跳能否发生。,讨 论,1.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?,2.膝跳反射受大脑的控制吗?为什么?,叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。,膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以不受大脑

2、的控制。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。,神经调节的基本方式-反射,反射概念:就是能够对外界 或者内部的各种刺激产生规律的反应。,为什么有的反射可以不受大脑控制呢?要弄清这个问题,需要研究反射的结构基础反射弧。,观看膝跳反射形成的示意图,反射的基本结构是什么?,(韧带)接收刺激,产生神 经冲动,将神经冲动传到效应器,把神经冲动传到脊髓神经中枢,接收传入的神经传出的冲动,(大腿肌)接收冲动,带动踢起的动作,反射弧包括哪几部分?,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,思考与讨论,1.排尿反射的基本过程是什么?,膀胱肌肉(感受

3、器)传入神经脊髓(中枢)传出神经膀胱和尿道(效应器),2.婴儿不能控制排尿,可是成人可以控制排尿,这说明什么?,婴儿大脑皮层没有发育完整,对脊髓的控制能力较弱,成年人大脑发育完善,能有效的控制脊髓中的低级中枢。,3.人恐惧时会大小便失禁,这是为什么?,人在恐惧时,大脑对脊髓排尿中枢的控制出现异常导致大小便失禁,说明大脑对脊髓反射中枢的控制需要人在清醒时才有效。,反射的种类,1.非条件反射,特点:都是简单的、人生来就有的反射,它的神经中枢一般在脊髓。,2.条件反射,特点:人们通过长期的经验积累,经过学习而逐渐形成复杂的反射。,望梅止渴,资料:,“望梅止渴”是怎样形成的呢?,之前吃过梅子,知道梅子是酸的,才会当听到梅子时产生唾液止住口渴,通过后天经验积累得到的能力,再次听到分泌唾液的现象。,神经调节的基本方式,人体通过各种简单的或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能对体内外的刺激迅速作出适当的反应,使人体趋向于有利的刺激,避开有害的刺激,更能适应复杂的生活环境。 反射弧是反射活动的神经结构。 条件反射形成后,长时间不刺激,也会消退。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报