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2.3 飞天梦想 课件 (人民版 七年级 下册) (2).ppt

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资源描述

1、感受我国科技的发展,第六课 飞天梦想,一、感受我国科技的成就,“嫦娥奔月”已经不再是一个梦,我国探月工程的发展,2007年10月24日“嫦娥一号”成功发射。 2010年10月1日“嫦娥二号”成功发射。 2013年前后,我国将发射“嫦娥三号”。,我国探月工程的发展,2007年10月24日嫦娥一号成功发射,发射时间:2003年10月15日09时整发射火箭 飞行员:杨利伟 返回时间:2003年10月16日6时28分 发射地点:酒泉卫星发射中心 着陆地点:内蒙古中部阿木古朗草原地区 飞行时间/圈数:21小时/14圈,我国载人航天工程的发展,说一说,神舟5号发射成功的意义:,茫茫太空首次出现了中国人的身

2、影; 有利于增强我国的综合国力; 有利于提高我国的国际地位和国际影响力; 有利于进一步增强民族凝聚力、自豪感、自尊心和自信心; 有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施; 有利于发挥社会主义制度的优越性;,载人航天发射是不是仅仅依赖航天科研人员的努力?如果不是它还需要那些方面发挥作用?,“神五”航天英雄-杨利伟,“神六”航天英雄-费俊龙、聂海胜,“神七”航天英雄-翟志刚、刘伯明、景海鹏,神舟18号发射时间回顾,神舟一号发射时间:1999年11月20日 神舟二号发射时间:2001年1月10日 神舟三号发射时间:2002年3月25日 神舟四号发射时间:2002年12月30日 神舟五号发射时间:200

3、3年10月15日 神舟六号发射时间:2005年10月12日 神舟七号发射时间:2008年9月25日 神舟八号发射时间:2011年11月1日 神舟九号发射时间:2012年6月16日 天宫一号发射时间:2011年9月29日 天宫一号与神舟八号对接时间:2011年11月3日,中国探月工程,假如月宫里真有嫦娥,她对这个计划会怎么想?你能代嫦娥向中国航天员发一封邀请函吗?,航天技术的进步只是我国几十年来取得的巨大科技成就之一。除此之外,我国在核技术、基因测序、杂交水稻等诸多领域同样取得巨大成就,跃居世界新进行列。,人工合成胰岛素,袁隆平捧出“杂交水稻”,王选发明“激光照排技术”,中国“芯” 动起来,国字

4、号磁浮列车 零高度飞翔,“中国核电“在巨人肩膀上起舞,纳米-科技尺度革命席卷华夏,两弹一星,北京正负电子对撞机,新中国重大发明创新一览表,你感受到的生活中的科技还有哪些?,生活放大镜,科学技术已日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域。,2007年度感动中国 集体奖:嫦娥一号研发团体中国航天科技集团公司“嫦娥一号”卫星研制团队平均年龄不到30岁。更难能可贵的是,在这宏大的系统工程中,所有的一切都是利用中国自己的技术、自己的产品、自己的设计、自己的条件完成的。“嫦娥一号”是完全的“中国制造”!,二、感受科学家的魅力,辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。许许多多的科学家为了国家

5、富强和民族振兴,在各自的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的勤劳、智慧甚至生命都献给了祖国。,他们无愧于祖国,科技的辉煌成绩离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。他们那种爱国、无私奉献、不追求名利、坚持不懈的精神值得我们每个人学习!,阅读角,阅读教材67页、69页的两篇文章这两位科学家的故事哪个更打动你?他们有什么共同的品质呢?,袁隆平,袁隆平简介,袁隆平(1930.9.7- )生于北京,汉族,江西德安县人,无党派人士,现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家,杂交水稻之父,中国工程院院士。现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任、西南大学农学与生物科技学院名誉院长、湖

6、南农业大学教授、中国农业大学客座教授、怀化职业技术学院名誉院长、湖南生物机电职业技术学院名誉院长、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、湖南省科协副主席和湖南省政协副主席。2006年4月当选美国科学院外籍院士,2011年获得马哈蒂尔科学奖。,荣誉,先后获得“国家特等发明奖”、“首届国家最高科学技术奖”等多项国内奖项和联合国“科学奖”、“沃尔夫奖”、“世界粮食奖”等11项国际大奖; 1995年当选为中国工程院院士,2006年当选美国科学院外籍院士2-5; 2010年4月,荣登“2010中国心灵富豪榜首富榜”; 2011年获得马哈蒂尔科学奖。6 2012年被评为20世纪影响中国的2

7、5位企业家之一。,1967年6月17日中国第一颗氢弹爆炸成功,邓稼先,邓稼先(19241986),安徽省怀宁县人,中国杰出的科学家、中国“两弹”元勋,先后毕业于西南联合大学和美国普渡大学,获物理学博士学位,1950年回到祖国;他参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作,是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。 1982年获国家自然科学奖一等奖,1985年获两项国家科技进步奖特等奖,1986年获全国劳动模范称号,1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。 1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献,被称为“两弹元勋”。,课本中介绍了哪些科学家的故事?通过阅

8、读,你能给大家讲述一下他们的人生经历和杰出贡献么?,1、上面两位科学家的故事哪个最能打动你? 2、是什么打动了你呢? 3、有人认为,既然核武器对人类具有巨大的威胁,我们国家就没有必要开发核武器。你同意这种观点吗?为什么?,国家虽强,好战必亡;天下虽安,忘战必危。以战止战,虽战可也。,帝国主义利用原子弹对我国和其他爱好和平的国家进行核威胁,中国只有研制出自己的原子弹,才能粉碎帝国主义威胁的阴谋,人民才能过上安定的生活。 我国原子弹爆炸成功,加强了我国的国防力量,打破了帝国主义的核垄断,有利于维护世界和平。 我国政府对拥有核武器作出如下承诺:中国在任何时候,任何情况下,都不会首先使用核武器,不对无

9、核国家使用核武器,返回,1、他们身上有哪些可贵的品质值得我们学习?,2、我们应该如何向他们学习?,答:他们热爱祖国、爱岗敬业、无私奉献、兢兢业业、勤勤恳恳、淡泊名利等精神值得我们学习。,答:树立崇高的理想,积极承担社会责任。 努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;加强自己的道德修养,遵纪守法。 生活中,发扬艰苦奋斗的精神。,对我们青少年的启示:我们青少年肩负着民族振兴的历史使命,我们应树立远大理想,学习他们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强、不为名利、追求世界高标准的优秀品质和精神,努力学习科学文化知识,勇于创新和实践,全面提高自身素质,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!,返回,一、神舟五号,“神

10、舟”五号发射,千年梦想实现,“神舟”五号成功发射的意义,我国载人航天事业取得的一系列成就,二、他们无愧于祖国,献身祖国的科学家,钱学森,袁隆平,邓稼先,我们应该怎样向科学家学习,本 课 小 结,1、“太空的一小步,中国的一大步”。有人说说:“神七这一步使刚刚从北京奥运转离的世界目光再次投向中国。”这说明 【 】载人航天工程是一项系统工程,它表明了我国综合国力的增强 航天技术的进步让世界对我国刮目相看 “神七”飞天成功体现了我国科技的发展 我国科技的总体水平与发达国家相比还很落后,我们不可能超过发达国家,练习巩固,A. ,B. ,C. ,D. ,2、中国航天科技集团公司宇航部部长赵小津说,中国自

11、主研制的“北斗二号”系列卫星2009年起进入组网高峰期,预计在2015年形成覆盖全球的卫星导航定位系统,这个系统由三十几颗卫星组成。这一事实说明: 【 】,A. 我国的科学技术已经处于世界领先地位,B. 我国的航天科技已跃居世界先进行列,C. 我国的载人航天工程位居世界第一,D. 我国的核技术已经独一无二,你还知道我国有哪些做出过突出贡献的科学家?说一说他/她的感人故事吧!,我们的路还很远,找一找你所知道的我国与其他国家存在科技差距的例子!,我国仍然是一个发展中国家,科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后,我们赶超发达国家的路还很漫长。,新中国取得了那么多科技成就,所以我们国家的科技水平在世

12、界上是领先的,你同意吗?,我国在科技方面落后于其它国家有哪些具体表现呢?,明确差距,2000年,我国15岁及以上文盲人口仍有8507万 人,成人文盲率为6.72%,而发达国家成人文盲率一般控制在1%以下。平均受教育年限美、英、德、法等国家都超过15年,巴西13.4年、马来西亚12.1年等,而中国仅为8.5年。目前我国高中阶段毛入学率仅达59.2%,而发达国家早已普及了12年教育,这一指标超过了100%;虽然我国高等教育经过连续几年的扩招,毛入学率已提高到22%。早在1987年,日本高中升入大学的比率就达到41% ,另有16%的人升入专科学校。每年有大学生357万人,研究生7.9万人。,1、公民

13、受教育程度低,文化水平总体较低,2007世界大学学术排名。美国哈佛大学、斯坦福大学、加州大学分别排名第一、二、三位。东京大学是亚洲大学中排名最靠前的,排在第20位。在中国高校中,台湾大学排名最高,排在161位,中国大陆排名最靠前的学校为清华大学,排名167位,北京大学排名228位。,2、科技的研发经费、技术管理、科技环境等方面与发达国家有差距,目前我国医药95%、芯片80%以上,数控机床和纺织机械70%以上,汽车90%以上专利都是外国的。我国科技创新能力在全世界49个主要国家中位居第28位,不仅低于发达国家,也落后于巴西、印度、韩国等发展中国家,处于中等偏下水平。,3、以信息技术为主的核心技术

14、落后于发达国家,你认为我们国家科技落后的原因有哪些?,近代以来,我国遭到了西方列强长达100的侵略。,两千多年的封建制度越来越来桎梏中国人的思想,严重阻碍了科技的发展。,重文轻技和迷信落后守旧思想阻碍了科技的发展。,闭关锁国政策的推行阻断了中外之间的交流,也是中国科技落后的重要原因。,第四框 加快追赶的步伐科教兴国,“实现现代化,科学技术是关键,基础在教育。”邓小平,美国在“二战”以后,不惜重金、高礼遇,想方设法吸引人才。仅以留学生为例,迄今在美国的留学生占全球留学生总数的三分之一。我国在美国创业的大学毕业以上的人员就有45万之多。,我思我想,美国为什么重视人才?,当今世界各国的竞争,归根到底

15、是人才的竞争。,因为只有搞好教育,才能培养出人才。当今世界各国的竞争,归根到底不仅是人才的竞争,也是教育的竞争。,世界各国为什么都十分重视教育?,以上材料给我国什么启示?,我国必须坚持把教育摆在优先发展的战略地位。,关注社会:,材料一:从古到今人类的生产工具不断的发展着,石器、青铜器、铁器、蒸汽机、电动机、电子计算机此外,我国古代的四大发明对世界工业和科学文化的发展起了重大的推动作用。,材料二:据统计,在发达国家,科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%20%上升到20世纪90年代的70%80%。,思考:,以上材料说明了什么?,科学技术是第一生产力。科学技术的发展和每一次重大突破,都会引

16、起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界,科学技术成为生产力中最活跃的因素。,世界范围内的竞争、综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争。,美、日、中三国科技实力表,以上材料说明了什么?,我国的科技实力在某些方面处于世界领先地位,但从整体上看,与发达国家还有较大差距。 我国必须加快科技发展,实施科教兴国战略。,科教兴国战略,什么是科教兴国战略?,科教兴国是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势,从我国的国情出发,为实现中国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。,科教兴国,是指坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要地位,增强国家的科技实力及其向现实生产力转化的能力,

17、提高全民族的科学文化素质,加速实现国家的繁荣昌盛。,经济发展,科技发展,人 才,教 育,依靠,依靠,依靠,教育是一个民族最根本的事业.,百年大计, 教育为本,科教兴国 基础在教育,科教兴国 必须先兴教育,现代化教学设施,物质保障,教育经费的投入增加,教育经费的投入是教育发展的必要保障。近几年我国每年财政性教育经费增长速度虽然都在10%以上,特别是2004、2005年均达到16%左右。2007年全国财政教育支出更是达到6461亿元。,“十五”期间,全国财政预算内教育事业费支出累计15131亿元,比“九五”时期增长1.22倍;2007年,财政预算内教育支出预算6461亿元,比去年增长19.5%。

18、农村义务教育。免除近1.5亿中小学生学杂费 截至目前,中央财政今年已经下达资金246亿元,占年初预算的88%。2007年免除学杂费政策全部到位后,将惠及40多万所农村中小学校近1.5亿名农村义务教育阶段中小学生。 新机制实施后,农村义务教育投入大大增加,农民的教育负担大大减轻。西部农村地区仅免除学杂费一项,平均每个小学生年减负140元、初中生年减负180元;享受免费教科书的贫困生,小学生平均年减负210元、初中生320元;既享受免费教科书又享受生活费补助的贫困寄宿生,小学生平均年减负达510元,初中生达620元。中部农村地区免除学杂费一项,小学生年减负约180元,初中生减负约230元。,资助贫

19、困学生 国家助学政策体系今秋起加紧建立 助学贷款和经费每年500亿元左右 从今年秋季学期开学起,资助家庭经济困难学生的政策体系正在加紧建立。 2006年,中央财政直接安排的高等教育和中等职业教育国家奖助学金经费只有18亿元,地方财政投入也非常有限。新的资助政策体系建立后,中央和地方财政2007年秋季学期投入的经费达到154亿元左右,其中,中央财政投入95亿元。2008年,中央和地方财政投入将在此基础上翻一番。 新的资助体系各项政策全部落实到位后,每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达500亿元左右。全国1800多所高校的约400万名学生和1.5万所中等职业学校的约1600万名

20、学生将获得资助。,春蕾计划,专助女童入学的爱心工程,希望工程,指援助贫困地区失学儿童重新返校的爱心工程,高等学校教育 促进一流大学和高水平大学建设 截至目前,中央财政累计安排了305亿元支持“985工程”(1998年5月,教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持部分高校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985工程”);安排了88亿元支持“211工程”(1993年,国家教委决定面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点,简称“211工程”)。一批高等学校的教学与科研条件大大改善,形成了一批相互协同的学科群体,有效地带动了我国高等教育整体教育质量、科学研究、

21、管理水平和办学效益的提高,初步奠定了建设若干所具有世界先进水平的一流大学的基础。 为引导高等教育走内涵发展之路,2006年2010年,中央财政将陆续安排25亿元资金,用于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程。,国家在本科高校、高等和中等职业学校实施奖学金、助学金制度,惠及2000多万名学生。国家每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达到500亿元,这是新中国成立以来公共财政安排助学经费最多、力度最大的一次。,实施科教兴国战略,必须把我国建设成为教育强国,而从教育大国到教育强国,必须实现“三步跨越”。,第一步跨越:到2010年,达到中等发达国家水平;,第二步跨越:从2011年到

22、2020年,达到教育较发达国家水平;,第三步跨越:从2021年到2050年,世界教育强国。,科教兴国 关键在科技,“863”计划,火炬计划,1986年3月,面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻挑战,邓小平同志在王大珩、王淦昌、杨嘉墀和陈芳允四位科学家提出的“关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议”上,做出“此事宜速作决断,不可拖延”的重要批示,在充分论证的基础上,党中央、国务院果断决策,于1986年11月启动实施了“高技术研究发展计划(863计划)”,旨在提高我国自主创新能力,坚持战略性、前沿性和前瞻性,以前沿技术研究发展为重点,统筹部署高技术的集成应用和产业化示范,充分发挥高技术引

23、领未来发展的先导作用。,科技是关键,星火计划,燎原计划,国家工程研究中心建设计划,国家重点工业试验计划,(右起) 王淦昌 王大珩 杨嘉墀 陈芳允,1986年的3月3号,一份报告,送到了中共中央的驻地中南海。后来根据这个报告而形成的关于高新技术研究发展计划的报告被称为“863计划”。 这份题为“关于追踪世界高技术发展的建议”的报告,是由中国著名的科学家王大珩、王淦昌、杨嘉墀(读“迟”音)、陈芳允四人联合提出的。在这份报告中,他们针对世界高科技的迅速发展的紧迫现实,向中共中央提出了建议和设想:要全面追踪世界高技术的发展,制定中国高科技的发展计划。这份报告很快呈送到邓小平的案头。邓小平两天后就作了批

24、示。他认为这个建议十分重要,并指示“找些专家和有关负责同志讨论,提出意见,以凭决策”。邓小平并要求有关负责同志,“宜速决断,不可拖延”。 根据邓小平的重要批示,中共中央有关部门立即邀请部分科学家进行座谈讨论。讨论中,科学家们对高技术项目的选择方向,进行了热烈的讨论。中央有关部门将讨论会中的意见上报邓小平。邓小平作出了明确的批示。根据邓小平的批示,形成了关于高新技术研究发展计划的报告。 在邓小平的支持和推动下,这年的11月,中共中央、国务院正式批转了高技术研究发展计划纲要。这个计划选择对中国未来经济和社会发展有重大影响的生物技术、信息技术等7个领域,确立了15个主题项目作为突破重点,以追踪世界先

25、进水平。 “863计划”于1987年3月正式开始组织实施,上万名科学家在各个不同领域,协同合作,各自攻关,很快就取得了丰硕的成果。 1991年,邓小平又挥笔为“863计划”工作会议写下了题词:“发展高科技,实现产业化”。再次给为实现“863计划”而攻关的科学家以鼓励,也为我国高科技的发展指明了方向。,“863”计划,2013年1月18日,2012年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛向获得2011年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程院院士郑哲敏(右)和中国工程院院士王小谟(左)颁奖。,袁隆平 ( 2000 ) 吴文俊 ( 2000 ) 黄 昆 ( 2001 ) 王

26、 选 ( 2001 )金怡濂 ( 2002 ) 刘东生 ( 2003 ) 王永志 ( 2003 ) 吴孟超 ( 2005 ) 叶笃正 ( 2005 ) 李振声 ( 2006 ) 闵恩泽 ( 2007 ) 吴征镒 ( 2007 ) 王忠诚 ( 2008 ) 徐光宪 ( 2008 ) 孙家栋 ( 2009 ) 谷超豪 ( 2009 ) 师昌绪 ( 2010 ) 王振义 ( 2010 ) 谢家麟 ( 2011 ) 吴良镛 ( 2011 ),2000-2011年国家最高科技奖获得者,拓展延伸,国家最高科技奖:为了奖励在科技进步活动中作出突出贡献的公民、组织,中国设立了国家最高科学技术奖、国家自然科学奖

27、、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖5项国家科学技术奖。其中,国家最高科技奖为中国科技界最高奖项。,拓展延伸,有利于在全社会营造鼓励科技创新的氛围,形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚。有利于更好地实施科教兴国和人才强国战略。有利于提高我国的科技创新能力,加快我国建设创新型国家的步伐。,1.我国举办国家科学技术奖励大会有什么意义?,2、国家重奖科学家和科技人才 说明了什么?说明党和国家对科技事业的高度重视和对知识、人才的尊重。说明我国坚持实施科教兴国和人才强国战 略,积极建设创新型国家。,“创新是一个民族进步进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。,

28、我们中学生不仅要在德、智、体、美诸方面全面发展,尤其重要的是发现与开发蕴藏在自己身上的创造性品质,要培养自己的好奇心和求知欲。,作为当代中学生,我们应该怎么做?,1当今世界,各国之间激烈的经济竞争和综合国力的竞争,归根到底是( ) A科技和人才的竞争 B资源和能源的竞争 C创新和人才的竞争 D军事和综合国力的竞争,2、2008年1月8日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛总书记等党和国家领导人向荣获2007年度国家最高科学技术奖获奖的闵恩泽、吴征镒两位院士及其他获奖代表颁发奖励证书,并同他们热情握手,表示祝贺。上述材料说明了( ) 我国坚定不移地走科教兴国的发展战略 国家重视科技事业 国家坚持把科技工作作为中心工作来抓 我国对人才的重视和 对知识的尊重 A B C D,D,A,我思我想,

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