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2.3 第三框让生命之花绽放 课件17(人教版七年级上).ppt

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1、郁金香的种子,从前有一个国王特别喜欢漂亮的花,于是他让大臣去寻找世界上最美丽的花朵。一个大臣历尽千辛万苦带回了一颗号称能开出世界上最美丽的花的郁金香的种子。国王兴奋不已,命令用宝玉做花盆,金粉为土壤,用肉汁代替水来浇灌。一年过去了,种子还是没有发芽,国王很恼火,下令把种子丢到河里。种子被一个渔夫捡到,高价卖给了一个商人。商人害怕种子被别人偷走,就把种子种在黑暗的地窖里。又一年过去了,种子依旧没有发芽。商人一怒之下,把它丢到附近农夫的农田里。种子很快地就生根、发芽、开出了世界上最美丽的花朵。国王慕名前来观赏这朵号称世界上最美丽的花朵,殊不知,这就是当初他所丢掉的那颗种子所开出来的花。,思考:如果

2、把人的生命比作“种子”,把人的成就比作“鲜花”,那么这个故事带给我们什么启示呢?,1、过分的呵护会对个人的成长产生不利影响2、人的成长需要经受得住挫折和磨难3、从自身方面来说,我们要拒当温室里的花 朵,第三课 第三框,让生命之花绽放,教材P30:小海的到来 思考:一个生命来到世界上,会给人们带来哪些快乐和幸福?,1、肯定生命,尊重生命,感受生命的价值,如果父母不在身边,我的生活会如果朋友不在身边,我的生活会如果没有医生呵护我们的健康,我们的生活会如果没有农民种田,我们的生活会,缺少亲情,我会感到,缺少友情,我会感到,面临疾病的侵害和折磨。,陷入到饥饿当中,我们将无法生存。,感受生命的价值,想一

3、想:你给他人带来哪些快乐和幸福?他人又给你带来了哪些快乐和幸福?长大后能给国家、社会创造什么价值?,说说下列人物的价值,神舟7号航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏,为祖国的航天事业作出重大贡献,奥运会志愿者,他们用微笑带给所有人快乐,他们用无私奉献的精神感动了全世界,高贵的施舍一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说:“我只有一只手,你忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?” 母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬

4、,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。,故事欣赏,母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠了一躬,就上路了。几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度

5、非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。不用说,你肯定知道了,他就是当年那个乞丐,他是来感谢我的母亲的。,智慧课堂,母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍? 母亲告诉我们应该怎么对待生命?,每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,我们应该肯定他人的价值、尊重 他人的生命。 P31,1、直接施舍会使他产生惰性,只会害了他,让他一直浑浑噩噩地过下去,不会想到自己也能自力更生,通过自己的劳动过上好日子。 2、直接施舍是对他人格的不尊重,是对他生命价值的否认。,为什么油漆匠自己少算工钱? 比尔即将失去光明

6、还那么恬淡平静地生活着,油漆匠由此懂得了什么叫做勇气,精神上得到了巨大的鼓舞和收获,因此,他自己要少算工钱。为什么比尔要多付工钱? 同样,比尔在两人相处的过程中懂得了残疾人也可以自食其力、活得很快乐和充实的道理,精神上也获得了巨大的收获,因此他坚持要多付工钱给油漆匠。,合作探究:阅读p31故事,思考一下,1970年出生,澳大利亚人。天生严重残疾。出生时脊椎下部没有发育,两条腿根本没有成型,既无法行走,也无法安装假肢。29岁时又患上癌症,一个出生时被医生断言活不过当天的残疾人一直顽强生活到现在。 他不但是世界“激励大师”,而且还是乒乓球、橄榄球、游泳、跳水等运动项目的二级教练员,并获得澳大利亚残

7、疾网球赛的冠军。,他是世界上最著名的激励大师。他,天生严重残疾,但他以拒绝死亡来挑战医学观念。他没有腿,也不依靠轮椅生活,却形成了世界级的自尊、自信和自立。,约翰库缇斯, 从约翰库缇斯的故事中你得到什么启示?,想一想:,世界上没有十全十美的生命, 幸福快乐的生活从悦纳生命开始。,悦纳自己,善待他人,生命强者半截人,生命的运动,残疾捐款者令世人动容,残疾人用脚修车,残疾人舞蹈,废墟上的微笑,每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家人为社会作出贡献时,就更能体会自己生命的价值。,活动一,阅读讨论“9天8夜绝地求生”,感受求生意志的重要。他们是如何创造生命的奇

8、迹的? 答:生命是宝贵的,无 论何时何地,无论遇到多 大挫折,都不轻易放弃生 的希望。,2、永不放弃生的希望,地震发生后 108小时,北川,中国地震灾害紧急救援队成功营救出一位胡子花白的老人。 127个小时,都江堰,俄罗斯救援队成功救出一位六十一岁的女性幸存者。 146个小时,映秀镇七层楼的废墟下,一名叫沈沛云的中年男子被成功救出 150小时,映秀水电公司职员虞锦华被救出。 160小时的生命奇迹北川61岁幸存者被埋8天重生。-212小时,生命奇迹再次上演,38岁的女伤员崔昌在巴蜀电力金河电站引水遂洞工地获救。由于没有食物和水,为了不连累两名没受伤的工友,她“逼”走了他们。此后,她靠一个梨子、蚯

9、蚓、野草和尿液维持生存。,汶川地震生命奇迹,康洁是映秀小学6年级学生,汶川地震发生时,她勇敢机智地选择了跳楼求生,自己成功脱险后又去救助别人,11岁的她不但救了自己,也救了别人。设问:1地震发生时,康洁为什么会选择跳楼求生?2康洁脱险后为什么还要回去救其他人呢?,生命是宝贵的,应当珍爱我们的生命。当自己的生命受到威胁时不能轻言放弃;当他人生命遭遇困境时,要尽自己所能伸出援助之手。,活动二,必备的求生知识,使我们在紧急情况下保护生命所必需的。 1、你知道在紧急情况下怎样呼救吗? 2、你知道本地区的急救电话、报警电 话、消防电话、交通事故电话吗? 3、房屋着火了,你知道怎样保护自己吗? 4、遇到溺

10、水者,你知道如何救助他吗?,?,1、大声向路人呼救 2、拨打报警电话 3、如果是夜间可以用灯光或火光向路人发出信号,报警常识:,确认对方的身份,以防打错电话; 说清事情发生的详细地址; 说清需急救者目前的具体情况。,火灾自救:一,受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。,穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。,火灾自救:二,室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。,若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。,溺水救助:,1、大声

11、呼叫其他人员帮忙救助;2、救人时携带救生圈等漂浮物;3、在岸边用长竹杆或绳子投给落水者,将其拉上岸;4、必要时要报警。,活动三:小小辩论赛,活得越长越有价值,生命的价值在于奉献,生命的价值是用金钱衡量的,辩论生命真正的价值:,3、提升生命价值,任长霞从警21年,经历了一次次善与恶、正 与邪、情与法、生与死的严峻考验。特别是 在担任登封市公安局长的3年多时间,嫉恶如 仇,忧民疾苦,顶住压力,不畏恐吓,连续 端掉5个涉黑犯罪团伙,被当地老百姓称为 “女包公”、“任青天”。2004年4月14日,任长 霞在侦破一起刑事案件由郑州市返回登封市 的途中,遭遇车祸,不幸牺牲。,邓小平在中国的历史上起 到了不

12、可替代的重要作用, 对中国的经济发展、对中 国成为世界强国并在世界 舞台上发挥举足轻重的作 用作出了不可磨灭的贡献。,思考:他们的生命是否有价值?为什么?,著名诗人臧克家有的人,有的人活着他已经死了;有的死了他还活着。有的人骑在人民头上:“呵,我有多伟大!有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。, 生命的意义在于对社会的贡献,探讨:如何理解:“有的人死了,他还活着,有的人活着,他却死了。”?, 我们要珍爱生命, 延伸生命的价值,我也要认真思考一下了,感动中国的“丛飞”,让我们一起走进

13、“丛飞”的故事,丛飞,原名张崇,1969年10月生于辽宁省盘锦市。初二辍学,后进入某银行担任出纳,带薪考入沈阳音乐学院,1992年毕业后到广州闯荡,两年后来到深圳。1994年8月应邀参加重庆举行的一次失学儿童重返校园义演,开始长达11年的慈善资助。资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童。先后被授予“中国百名优秀青年志愿者”“深圳市爱心市民”、“深圳市爱心大使”等称号。2005年4月被诊断为胃癌,进入深圳市人民医院治疗。5月27日在病床上加入中国共产党。,生命的意义不在于长短,而在于它的内涵。丛飞的生命虽然短暂,却迸发出最灿烂的光彩。因为他心中有爱。生命的价值通过爱和奉献在不断地延伸着。

14、,生命的意义在于对社会的贡献。,感想,生命的价值不在于生命的长短,而在于内涵。为社会所作的贡献越大,其生命的价值也越大。人活着,不应该仅追求生命的长度,而应该追求生命的质量,要为社会作出应有的贡献,这样才能延伸生命的价值。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。,什么样的生命最有价值?怎样才能使生命价值得以延伸呢?,我的生命箴言:,生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。伯克,谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。库尔茨,活在活着的人的心里,就是没有死去。坎贝尔,一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。爱因斯坦,生命的多少用时

15、间计算,生命的价值用贡献计算。裴多菲,今天的收获大家谈,让生命之花绽放,永不放弃生的希望,肯定生命,尊重生命,延伸生命的价值,生命的奇迹是如何创造的,紧急情况下必备的求生知识,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不轻易放弃生的希望,急救电话:120 报警电话:110 消防电话:119 交通事故:122,每个人的生命都是有价值的,肯定他人的价值,尊重他人的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始,生命的意义在于对社会的贡献,我们要珍爱生命,延伸生命的价值,我学到了什么?,事情发生在2004年2月23日,两名矿工王仁兴和张继发到井下进行检修,不料突遇矿井塌陷,被困井下。他们在井下仔细搜寻,也没找到出路。但

16、身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气,特别是王仁兴,一直坚守着绝不能放弃、一定要坚持下去的的信念,并把这个信念传递给同伴,他说:“现在我们能做的就是利用一切机会等着外面的人来救我们。我相信,只要我们有信心活着坚持下去,我们就一定能活着出去。没有吃没有喝的我们都不怕,怕的是我们自己没有信心。只要坚持就一定有希望”9天8夜后,他们终于获救了,创造了生命的奇迹。,9天8夜绝地求生,生命的价值,有一个生长在孤儿院的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长笑而不答。一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场上去卖,但不是真卖,

17、记住,无论别人出多少钱,绝不能卖。”第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,有不少人对他的石头感兴趣,而且价格越出越高。回到院内,男孩兴奋的向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上,有人出比昨天高10倍的价格来买这块石头。最后,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展览,结果,石头的身价又涨了10倍,更因为男孩怎么都不肯卖,竟被大家传为“稀世珍宝”。 男孩兴冲冲捧着石头回到孤儿院,把一切讲给院长听,并问为什么会这样。院长没有笑,望着孩子慢慢说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而大大提高了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不也一像

18、一块石头吗?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有价值。”,感悟:自己看重自己,肯定自己,自我珍惜,生命就有价值。,举例证明,前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的这本书中写道:“人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”奥斯特洛夫斯基在战争中受伤,双目失明,全身瘫痪,但是他却以惊人的毅力写出了钢铁是怎样炼成的这本名著。他的这种精神激励了千千万万个有志之士为了人类的解放和共产主义事业而奋斗拼搏,抛头颅,洒热血,甚至不惜牺牲自己的生命。他的一生是短暂的、不幸的,但当我们发现自己也能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会作出贡献时,就更能体会生命的价值。,一,

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