1、1课题 2 燃料的合理利用与开发自主学习目标合作学习目标 煤和是石油的综合利用合作探究目标 甲烷的组成及燃烧产物的检验合作重点 化石燃料 的利用合作难点 甲烷燃烧的化学方程式合作关键 化学实验现象观察、描述，寻找和分析，善于思考与归纳教学流程 教学素材 教学环节 教师行为 学生活动引入课题燃 料燃烧可以产生热量，那 么，是不是只有通过燃料燃烧才能得到能量呢？创境引入 提问 思考、回答1.了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性 。 展标导学 投影看、读在教材中做笔记镁与盐酸反应生石灰和水的反应自主合作 演示实验 观察、体验、小结实验 7-3；P137“讨论” 互动交流 提问观察、思考
2、小组讨论 P137“讨论”学习内容 1练习册 P68 2、3、4、5 巩固达标巡查掌 握时间，学生完成后公布答案学生独立完成，对照错误找问题学习内容 22.知道化石燃料是 人类重要的自然资源，对人类起着重要的作用；同时，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。 展标导学 投影 看、读2化石燃料的利用 自主合作 投影；点拨自学课本内容倾听、整理做笔记验证甲烷燃烧的产物 互动交流 演示实验 观察、描述、小结教材 P147 1(5)(6),7 巩固达标巡查、掌握时间学生独立完成课堂小结化学反应伴随能量的变化；化石燃料是重要的能源归纳拓展 板书、整理学生倾听做笔记，对本节学习的主要内容、重点、难点等达成共识
