1、利物浦大学附属学校 20182019 学年度第一学期期中考试高一生物试卷1. 在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是A. 生物群落 B. 种群 C. 组织 D. 细胞【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。其中细胞是最基本的结构层次，生物圈是最大的结构层次。【详解】生命系统的最基本层次是细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，故答案为D。2.组成生物体最基本的元素是A. H B. O C. C D. N【答案】C【解析】【分析】组成生物体最基本的元素是 C 元素，生物大分子蛋白质、核酸、多糖等均以碳链为骨架。【详解
2、】组成生物体最基本的元素是 C 元素，故本题答案为 C。3. 下列关于细胞中水的含量的叙述，不正确的是（ ）A. 水是人体细胞中含量最多的化合物 B. 老年人细胞中含水量比婴儿的少C. 新陈代谢越旺盛，细胞中的含水量越高 D. 抗冻的植物细胞内自由水含量大【答案】D【解析】试题分析：A人体细胞中含量最多的化合物是水，A 正确；B生物体的含水量一般为60%95%，幼儿身体的含水量远高于成年人和老年人，B 正确；CD自由水/结合水的比值与新陈代谢强度和抗逆能力有关，该比值增大，新陈代谢强度增强，该比值减小，抗旱、抗冻、抗寒等能力增强，C 正确，D 错误。考点：本题考查水的种类和作用，意在考查考生对
3、知识的识记理解和分析能力。4.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是A. 葡萄糖、淀粉、果糖 B. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖C. 淀粉、脱氧核糖、乳糖 D. 麦芽糖、果糖、葡萄糖【答案】B【解析】【分析】【详解】淀粉、果糖均只存在于植物体内，故 A 错误；葡萄糖存在于所有细胞结构生物中，核糖、脱氧核糖分别是构成 RNA、DNA 的重要组成，动植物都有 RNA 和 DNA，所以动植物都有核糖、脱氧核糖，故 B 正确；淀粉只存在植物体内，乳糖只存在于动物体内，故 C 错误；麦芽糖、果糖只存在于植物体内，故 D 错误。5.一些保健品中往往添加钙、铁、锌、硒等元素，其中属于组成人体细胞的大量元素的是A.
4、 钙 B. 铁 C. 锌 D. 硒【答案】A【解析】【分析】组成人体的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等；组成人体的微量元素有：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu 等。【详解】组成人体的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等，故答案选 A。6.下列核苷酸中，在 RNA 结构中不可能具有的是：（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】组成 RNA 的基本单位为核糖核苷酸，由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基，组成RNA 的碱基有四种：A 腺嘌呤、U 尿嘧啶、G 鸟嘌呤、C 胞嘧啶。组成 DNA 的基本单位为脱氧核糖核苷酸，由一分子磷酸、一分子脱
5、氧核糖、一分子含氮碱基，组成 DNA 的碱基有四种：A 腺嘌呤、T 胸腺嘧啶、G 鸟嘌呤、C 胞嘧啶。【详解】组成 RNA 的基本单位为核糖核苷酸，由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基，组成 RNA 的碱基有四种：A 腺嘌呤、U 尿嘧啶、G 鸟嘌呤、C 胞嘧啶，故 RNA 中不可能存在 T胸腺嘧啶，故答案选 C。7.英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐A. 对维持细胞的形态有着重要作用B. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C. 为蛙心的持续跳动提供
6、能量D. 对维持生物体的生命活动有重要作用【答案】D【解析】等渗溶液对维持细胞的形态有重要作用，低浓度细胞吸水胀破，高浓度溶液细胞失水皱缩，A 错误；细胞内某些复杂化合物的重要组成部分，如血红蛋白需要铁离子，B 错误； 无机盐不能提供能量，C 错误；用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时，实验说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用，故选 D。8.构成纤维素、RNA、蛋白酶的化学元素中，共有的化学元素A. C、H、O B. C、H、O、NC. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S【答案】A【解析】【分析】糖类、脂肪和
7、固醇元素组成均为 C、H、O，核酸、磷脂元素组成均为 C、H、O、N、P，蛋白质元素组成为 C、H、O、N，有的还含有 S、Fe。【详解】纤维素属于多糖，元素组成为 C、H、O，RNA 元素组成 C、H、O、N、P，蛋白酶化学本质是蛋白质，元素组成为 C、H、O、N，故它们共有的元素是 C、H、O，正确答案为 A。9.鸡蛋煮熟后，蛋白质失去活性，原因是高温破坏了蛋白质的（ ）A. 肽键 B. 肽链 C. 空间结构 D. 氨基酸【答案】C【解析】高温不会破坏肽键，也不会影响肽链的结构，AB 错误；鸡蛋煮熟后，高温破能够蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性失活，C 正确；氨基酸是蛋白质的基本组成
8、单位，鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活的过程氨基酸没有被破坏，D 错误。10. 用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用（ ）A. 目镜 5物镜 10B. 目镜 10物镜 15C. 目镜 5物镜 40D. 目镜 10物镜 40【答案】A【解析】A、目镜 5物镜 10，放大倍数为 50 倍，视野内看到的细胞数目最多，A 正确；B、目镜 10物镜 15，放大倍数为 150 倍，视野内看到的细胞数目不是最多，B 错误；C、目镜 5物镜 40，放大倍数为 200 倍，视野内看到的细胞数目不是最多，C 错误；D、目镜 10物镜 40，放大倍数为 400 倍，视野内看到的细胞数目最少，
9、D 错误。【考点定位】细胞观察实验【名师点睛】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数显微镜放大的是物体的长度或宽度，所以在显微镜下，物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数宽度的放大倍数=（物镜目镜） 2为使视野内看到的细胞数目最多，应选用放大倍数最小的目镜和物镜组合11.医生给低血糖休克病人静脉注射质量分数为 50%的葡萄糖溶液，其目的主要是A. 供给全面营养 B. 供给能量 C. 维持细胞渗透压 D. 供给水分【答案】B【解析】【分析】糖类是生物的主要能源物质，血糖含量过低会导致大脑能量供应不足，从而出现低血糖休克现象。【详解】糖类是生物的主要能源物质，血糖含量过低会导致大脑能量供应
10、不足，从而出现低血糖休克现象。静脉注射 50%的葡萄糖溶液，可以增加血糖含量，从而为机体供给能量，故本题正确答案为 B。【点睛】本题易错项为 C。考生可能对于造成低血糖休克的原因不了解，所以无法判断相应治疗措施的目的。12. 下列关于细胞核的说法，不正确的是（ ）A. DNA 主要存在于细胞核内 B. 细胞核是遗传信息库C. 细胞核控制细胞的代谢 D. 细胞核位于细胞中央，所以是控制中心【答案】D【解析】试题分析：真核细胞内，DNA 主要存在与细胞核内染色体上，A 正确；由于遗传物质 DNA 主要分布在细胞核的染色质，所以细胞核是遗传信息库，B 正确；细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，C 正确
11、；细胞核不一定位于细胞中央，D 错误。考点：细胞核的结构和功能13.下图中表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述错误的是A. 该图是电子显微镜下看到的结构B. 此细胞可能是植物细胞，也可能是动物细胞C. 结构是有氧呼吸的主要场所，是植物细胞所特有的D. 结构中都含有磷脂【答案】C【解析】【分析】由图可知，为线粒体，为中心体，为高尔基体，为核糖体。【详解】该图所显示的结构为亚显微结构，只能在电子显微镜下看到，故 A 项正确；植物细胞和动物细胞的细胞内都存在线粒体、核糖体和高尔基体，而中心体见于低等植物细胞和动物细胞，所以此细胞可能为动物细胞，也可能为低等植物细胞，故 B 项正确；结构为线粒体，是有
12、氧呼吸的主要场所，植物细胞和动物细胞都含有此细胞器，并非植物细胞所特有，故 C 项错误；线粒体具有双层膜结构，高尔基体具有单层膜。而膜结构的主要成分是磷脂和蛋白质，所以和含有大量磷脂，故 D 项正确。综上所述，本题正确答案为 C。14.魏尔肖所说的“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” ，其含义是A. 由先前存在的细胞继续发育而来 B. 由先前存在的细胞分裂产生而来C. 由先前存在的细胞继续生长而来 D. 由先前存在的细胞的产物构成【答案】B【解析】【分析】细胞通过分裂可使细胞数目的增多,新细胞的产生是细胞分裂的结果。【详解】 “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言,它认为细胞是由先
13、前存在的细胞通过分裂产生的。故 B 正确。15. 下列关于生物大分子的叙述，错误的是A. 蛋白质是以氨基酸为基本单位的生物大分子B. 核酸是细胞内携带遗传信息的生物大分子C. 多糖、蛋白质、核酸等是以碳骨架为基本骨架的生物大分子D. 淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子【答案】D【解析】蛋白质由氨基酸脱水缩合形成，是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子，A 正确；核酸是携带遗传信息的生物大分子，是一切生物的遗传物质，其能储存遗传信息和控制蛋白质合成，B 正确；多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为骨架的生物大分子，C 正确；核糖是单糖，是小分子物质，D 错误【考点定位】生物大分子以碳链为骨架16. 南
14、宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，成为不朽名句。请问此处和“绿” 、 “红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位( )A. 叶绿体和细胞质 B. 叶绿体和线粒体 C. 叶绿体和液泡 D. 细胞核和细胞质【答案】C【解析】试题分析：李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花所呈现的颜色，而植物体叶片的绿色是由细胞的叶绿体中的叶绿素呈现的；海棠花鲜艳的颜色是由海棠花细胞的液泡中的花青素呈现的，故 C 正确。考点：本题主要考查细胞器的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点和理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。17.核酸的基本组成单位是A.
15、 氨基酸 B. 核苷酸 C. 核糖核苷酸 D. 脱氧核苷酸【答案】B【解析】【分析】核酸的基本单位是核苷酸，核酸分为 DNA 和 RNA，DNA（脱氧核糖核酸）的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA（核糖核酸）的基本单位是核糖核甘酸。【详解】氨基酸是蛋白质的基本单位，故 A 错误；核酸的基本单位是核苷酸，故 B 正确；核糖核苷酸是 RNA 的基本单位，故 C 错误；脱氧核糖核苷酸是 DNA 的基本单位，故 D 错误。18. 根据概念图，下列叙述正确的是（ ）A. A 表示的碱基有 5 种B. B 表示的是核糖C. D 表示的是核糖核苷酸D. D 表示的是脱氧核苷酸【答案】D【解析】【分析】DNA
16、的基本结构是脱氧核苷酸，由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成，含氮碱基有 A、T、C、G 四种。RNA 的基本结构是核糖核苷酸，由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成，含氮碱基有 A、U、C、G 四种。【详解】图中 E 为 DNA，故构成其的 A 碱基有 A、G、C、T 四种碱基，故 A 错误；B 是脱氧核糖，故 B 错误；由图示可知，D 表示的是脱氧核苷酸，故 C 错误；D 表示的是脱氧核苷酸，故 D 正确。19.吞噬细胞在机体免疫中起着重要的作用，它识别侵入机体内的细菌、真菌、寄生虫、病毒等致病体以及衰老的细胞。吞噬细胞具有识别功能是因为A. 细胞膜具有一定的流动性 B.
17、 细胞膜表面具有糖蛋白C. 细胞内产生蛋白质 D. 细胞膜内有磷脂双分子层【答案】B【解析】【分析】细胞膜结构:(1)磷脂双分子层构成膜的基本支架。(2)蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层;大多数蛋白质分子是可以运动的。(3)细胞膜表面的糖类可以和蛋白质结合形成糖蛋白,其分布特点是糖蛋白只分布在细胞膜的外侧。【详解】细胞膜上具有识别功能的是糖蛋白，故答案为 B。20. 甜菜根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后再放人蒸馏水中，则能使水变红。其原因是 ( )A. 花
18、青素不溶于水而溶于盐酸 B. 盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C. 盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D. 细胞壁被盐酸破坏【答案】C【解析】试题分析：花青素存在于液泡中，由于液泡膜与细胞膜都具有选择透过性，正常情况下，花青素不会从细胞中出来，但加入盐酸后，由于盐酸破坏了生物膜的选择透过性，花青素从细胞中出来使水变红色，C 正确。考点：本题考查生物膜选择透过性的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。21.下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】生物膜系统包括细胞器膜、细胞膜和核膜等结构。图示 A 为线粒体，B 为高尔基体，C
19、 为中心体，D 细胞核。【详解】A 为线粒体，具有双层膜结构，属于生物膜系统，故 A 不合题意；B 为高尔基体，具有单层膜结构，属于生物膜系统，故 B 不合题意；C 为中心体，无膜结构, 不属于生物膜系统，故C 符合题意；D 为细胞核，具有双层核膜，属于生物膜系统，故 D 不合题意。22. 菠菜的根尖细胞中，与能量转换有关的细胞器是A. 叶绿体 B. 线粒体C. 核糖体 D. 线粒体和叶绿体【答案】B【解析】试题分析：菠菜的根尖细胞中无叶绿体，故与能量转换有关的细胞器只有线粒体，B 正确。考点：本题考查细胞器的功能。23.观察线粒体和叶绿体。下列关于高倍镜的叙述中，正确的是A. 因为藓类的叶片
20、大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B. 在低倍镜下发现了叶肉细胞，即可换高倍物镜观察C. 换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D. 为了使高倍显微镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜【答案】D【解析】【分析】显微镜使用中，先用低倍镜观察，找到所需观察的目标，将其移至视野中央，转动转换器换成高倍镜，调节光圈或反光镜将视野调亮，调节细准焦螺旋调至物像最清晰。【详解】显微镜使用中，必须先用低倍镜观察，找到所需观察的目标，将其移至视野中心，再改用高倍镜，仔细观察，故 A 项和 B 项错误；换用高倍镜后，不能再动粗准焦螺旋，只需用细准焦螺旋进
21、行微调，使物像清晰。因为粗准焦螺旋会使镜筒大幅度升降且高倍物镜镜头较长，稍不注意就会压坏玻片标本并污染高倍物镜，故 C 项错误；高倍镜相对于低倍镜放大倍数大，但视野小亮度低，所以应使用大光圈或凹面反光镜提高视野亮度，故 D 项正确。24. 用放射性同位素标记氨基酸，被细胞吸收后用于蛋白质合成在细胞中放射性出现的部位先后顺序（ ）A. 核糖体、内质网，高尔基体 B. 高尔基体、内质网、核糖体C. 内质网、高尔基体、核糖体 D. 核糖体、高尔基体、内质网【答案】A【解析】试题分析：氨基酸在核糖体内脱水缩合形成多肽，到内质网上进行初步加工，形成囊泡运到高尔基体进一步加工，分泌到细胞膜外；选 A。考点
22、：本题考查物质的跨膜运输相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。25. 细胞能正常完成各项生命活动的前提条件A. 细胞膜保持完整B. 线粒体供能C. 核内有遗传物质D. 细胞保持完整性【答案】D【解析】试题分析：细胞结构的完整性是细胞能正常完成各项生命活动的前提条件。故选 D考点：本题考查的是细胞结构的作用。点评：对于此类试题，学生应理解细胞结构完整性的作用。26.如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成A. 血红蛋白 B. 性激素C. 唾液淀粉酶 D. 呼吸酶【答案】C【解析】【分析】由图可分析，在进行该生命过程中，内质网膜面积下降，可知该生命过
23、程进行了分泌蛋白的合成和分泌。分泌蛋白是在细胞内合成，分泌到细胞外面起作用的一类蛋白质，如消化酶、抗体和一部分激素等。【详解】血红蛋白不属于分泌蛋白，A 错误；性激素属于固醇，不是蛋白质，B 错误；唾液淀粉酶是唾液腺细胞产生并分泌的一类具有消化作用的蛋白质，属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与分泌过程中能够引起膜面积的变化，C 正确；呼吸酶存在于细胞内部，不是分泌蛋白，D 错误。【点睛】本题结合柱形图，考查细胞器之间的协调配合、细胞的生物膜系统，要求考生识记分泌蛋白的合成与分必过程，能根据柱形图中内质网膜、高尔基体膜和细胞膜面积变化情况准确判断出。27. 下列有关核糖体的叙述，正确的是（ ）A. 核
24、糖体广泛分布于生物体内，包括动物、植物和病毒等B. 原核生物细胞中无膜结构的细胞器有核糖体和中心体C. 蓝藻的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上D. 氨基酸的脱水缩合反应发生在核糖体上【答案】D【解析】试题分析：A、病毒没有细胞结构,不含核糖体,A 错误;B、原核生物细胞中无膜结构的细胞器只有核糖体,B 错误;C、蓝藻是原核细胞,没有内质网,C 错误;D、氨基酸的脱水缩合反应发生在核糖体上,D 正确所以 D 选项是正确的考点：核糖体的结、功能和分布。【名师点睛】核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,能将氨基酸脱水缩合形成多肽链（或蛋白质）,是蛋白质的“装配机器” 核糖体是合成蛋
25、白质的场所,因此由核糖体合成的是蛋白质核糖体存在与所以的细胞生物中,病毒没有细胞结构,不含核糖体28. 人红细胞的渗透压与 x 浓度的食盐水相当。而浸在 y 浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在z 浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为A. zxy B. yxz C. zyx D. xyz【答案】A【解析】【分析】红细胞在不同浓度的外界溶液中所产生的不同变化:(1)当外界溶液浓度 细胞内液浓度时,红细胞吸水膨胀;(2)当外界溶液浓度 细胞内液浓度时,红细胞失水皱缩;(3)当外界溶液浓度=细胞内液浓度时,红细胞吸水与失水处于动态平衡,细胞形状不改变。【详解】人红细胞的渗透压与 X 浓
26、度的食盐水相当,细胞吸水和失水处于动态平衡;而浸在 Y浓度食盐水中的红细胞吸水破裂,说明 Y 溶液的浓度低于 X 溶液;浸在 Z 浓度食盐水中的红细胞失水收缩,说明 Z 溶液的浓度高于 X 溶液的浓度;则这三种食盐水的浓度大小依次 zxy，所以 A 选项是正确的。29.下图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构与功能的叙述不正确的是（ ）A. 属于生物膜，把核内物质与细胞外分开B. 由 DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传信息的载体C. 与某种 RNA 合成以及核糖体的形成有关D. 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流【答案】A【解析】试题分析：是核膜属于生物膜，把核内物质与细胞质基质分开；A
27、错误。是染色质由DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传信息的载体；B 正确。是核仁与 rRNA 合成以及核糖体的形成有关；C 正确。是核孔，有利于信使 RNA 从细胞核进入细胞质，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D 正确。考点：本题考查细胞核结构和功能相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。30.下列表述中，不正确的是（ ）A. 通过质壁分离实验可以鉴定成熟植物细胞的死活B. 动物细胞也能渗透吸水或失水，原因之一是细胞膜相当于半透膜C. 通过质壁分离实验可以鉴定原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异D. 将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，都能
28、发生质壁分离【答案】D【解析】试题分析：只有活细胞才能发生质壁分离，A 正确；动物细胞在高浓度溶液中会失水皱缩，在低浓度溶液下会吸水膨胀甚至涨破，B 错误；原生质层比细胞壁伸缩性大，这是质壁分离的内因，C 正确；死细胞的细胞壁和细胞膜都是全透性的，在较高浓度的外界溶液中不发生质壁分离；没有大液泡的植物活细胞，在较高浓度的外界溶液中，也不会发生质壁分离，故本题答案选 D。考点：渗透作用点评：本题着重考查植物细胞质壁分离的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。31. 将新鲜的苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为 0.3g/mL 的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图所
29、示。此时，部位和的颜色分别是A. 无色、绿色 B. 红色、绿色C. 红色、无色 D. 红色、红色【答案】B【解析】试题分析：因为细胞壁是全透的，细胞膜选择透过性的，所以蔗糖可以透过细胞壁，不能透过细胞膜部位是细胞壁内部和细胞质的外部，由于细胞壁是全透性的，红墨水能够自由通过，因此部位是红色的；部位是细胞膜的内部，细胞膜具有选择透过性，红墨水不能通过，所以不可能是红色又因为是用一片新鲜的苔藓植物叶片做的实验，所以部位是绿色（新鲜的苔藓植物叶片原来的颜色） ，故 B 正确。考点：本题主要考查质壁分离，意在考查考生能理解所学知识的要点和识图的能力。32.人体白细胞能进行变形运动，穿出毛细血管壁，吞噬
30、侵入人体的病菌，这个过程的完成依靠细胞膜的A. 选择透过性 B. 保护作用 C. 一定的流动性 D. 扩散【答案】C【解析】由题意知，人体某些白细胞能进行变形运动，穿出毛细血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，在整个过程中存在细胞膜的形态变化，这体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点，故 C 正确。考点：细胞膜的结构特点点睛：细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜；磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性；细胞膜的结构特点：具有一定的流动性；细胞膜的功能特点：选择透过性。33.作为系统的边界，细胞
31、膜在细胞的生命活动中有多种功能。图主要表示了细胞膜的何种功能A. 将细胞与外界环境分开 B. 控制物质进出细胞C. 进行细胞间信息交流 D. 促进物质的运输【答案】C【解析】【分析】细胞膜的功能主要有三点：1、将细胞与外界环境分隔开来；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的信息交流。【详解】由图可知，该模型主要表明了细胞膜的信息交流功能，通过激素的作用，调节靶细胞的代谢过程，故本题正确答案为 C。34. 在显微镜的低倍镜下，看到一个细胞偏向左上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是（ ） 。A. 向左上方移动载玻片 B. 向右下方移动载玻片C. 移动载玻片上的样品 D. 调整
32、准焦螺旋【答案】A【解析】试题分析：在显微镜下成立的是倒虚像，上下颠倒，左右相反，物象在那里，向那里移动；看到一个细胞偏向左上方，应该向左上方移动载玻片，细胞移到视野中央故选：A35.下列关于物质的鉴定，对采用的试剂、实验操作方法、实验现象的描述，正确的是脂 肪 DNA 葡萄糖 蛋白质试 剂 苏丹染液 健那绿溶液 斐林试剂 双缩脲试剂水浴加热 不加热 加热 加热 不加热观 察 显微镜观察 直接观察 直接观察 直接观察现 象 红色 蓝色 砖红色 紫色A. 脂肪，DNA B. DNA，蛋白质C. 脂肪，葡萄糖 D. 葡萄糖，蛋白质【答案】D【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用
33、于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)甲基绿能使 DNA 呈绿色,吡罗红能使 RNA 呈红色。【详解】脂肪观察:若观察的脂肪位于细胞中,则需要显微镜,若不在细胞中,则不需要,如观察市场购买的豆油,错误；DNA 观察:甲基绿能使 DNA 呈绿色,错误；葡萄糖观察:葡萄糖是还原性糖,与斐林试剂在水浴条件下呈砖红色,正确；蛋白质观察:蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,不需要加热,正确。综上，正确答案为 D。36.如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，请据图回答
34、。（1）物质甲是_，是细胞核中的_物质，图中甲和乙共同构成的的名称是_。（2）物质丙是_，其在细胞中的合成场所是_。（3）的功能越复杂，_(填甲乙丙)的种类和数量越多。【答案】 (1). DNA (2). 遗传 (3). 染色体 (4). 磷脂 (5). 内质网 (6). 乙【解析】【分析】阅读题干和题图可以知道,本题是组成细胞的元素和化合物以及细胞结构之间的关系,先分析题图确定甲、乙、丙的本质,然后根据选项所涉及的内容分析判断。据图示可以知道,甲、乙构成染色体,故甲为 DNA,乙为蛋白质,甲、丙构成细胞膜,故丙为磷脂。【详解】 （1）物质甲是 DNA，是细胞核中的遗传物质，图中甲和乙共同构成
35、的的名称是染色体。（2）物质丙是磷脂，属于脂质，其在细胞中的合成场所是内质网。（3）的功能越复杂，乙蛋白质的种类和数量越多。【点睛】本题考查生物大分子的元素组成。37.我国中科院上海生化所于 1982 年 5 月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物脑啡肽，下面是它的结构简式。根据此化合物的结构分析回答：（1）脑啡肽的名称是_，其基本组成单位的结构通式是_。（2）若将脑啡肽完全水解，需要水分子_个，水解后的产物有_种。（3）如果脑啡肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中_，就可以改变其性质。（4）脑啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，其主要原因 是_。【答案
36、】 (1). 五肽 (2). (3). 4 (4). 4 (5). 氨基酸的排列顺序 (6). 口服会被消化而失去功效【解析】【分析】1、该化合物的基本单位为氨基酸,氨基酸的结构通式是 。2、构成多肽的氨基酸的种类、数目和排列顺序的不同使多肽不同。3、图中肽链中含有 4 个肽键 。【详解】(1)由题图知,脑啡肽中有 4 个肽键 ,是由 5 个氨基酸脱水缩合形成,因此,该化合物名称为五肽(或多肽)；构成该化合物的基本单位是氨基酸，其结构通式是, 。(2) 脑啡肽中的肽键结构 共有 4 个,因此水解时需要 4 分子水,形成 5 个氨基酸,5 个氨基酸的 R 基依次是 、-H、-H、 、,R 基有
37、4 种,因此该化合物水解生成 4 种氨基酸。（3）多肽结构不同可能有以下三个原因:氨基酸的数目不同、氨基酸的种类不同、氨基酸的排列顺序不同,所以如果脑啡肽肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的氨基酸的排列顺序,就可以改变其性质。(4)脑啡肽是一种多肽,该药物在人体消化道内可被消化液分解而失去药效,因此脑啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服。【点睛】本题考查蛋白质的相关知识。38.下图甲是某种细胞结构的模式图，图乙是甲的局部放大。据图回答下列问题：（1）甲乙两图可能表示的细胞是_。A黑藻叶肉细胞 B大肠杆菌细胞C洋葱根尖分生区细胞 D人口腔上皮细胞（2）对该细胞具有支持和保护作
38、用的结构是_。（3）若图甲为洋葱的根尖细胞，则应该没有_。（4）蓝藻与甲图细胞相比，其结构上的最主要区别是蓝藻细胞没有_，它们都具有的细胞器是_。（5）图乙中具有双层膜结构的细胞器是。【答案】 (1). A (2). 细胞壁 (3). 叶绿体、 液泡 (4). 细胞核(核膜) (5). 核糖体 (6). 【解析】【分析】分析题图: 叶绿体，高尔基体, 核仁，线粒体，内质网，液泡, 核糖体,甲乙两图表示的细胞含有细胞壁、大液泡、叶绿体,没有中心体,是高等植物的见光部位、含有叶绿体的细胞。【详解】 （1）甲乙两图表示的细胞含有细胞壁、大液泡、叶绿体,没有中心体,是高等植物的见光部位、含有叶绿体的细
39、胞。黑藻叶肉细胞是高等植物的见光部位、含有叶绿体的细胞,A 正确；大肠杆菌细胞不含叶绿体,B错误；洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体、大液泡,C 错误；人口腔上皮细胞不含叶绿体、细胞壁、大液泡,D 错误。（2）对该细胞具有支持和保护作用的结构是细胞壁。（3）若图甲为洋葱的根尖细胞，则应该没有叶绿体及成熟的大液泡，故本小题答案:叶绿体，液泡。（4）蓝藻与甲图细胞相比，其结构上的最主要区别是蓝藻细胞没有细胞核(核膜)，它们都具有的细胞器是核糖体。（5）图乙中具有双层膜结构的细胞器有叶绿体和线粒体，是。【点睛】本题考查细胞结构。39.现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及
40、相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题：（1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的_做实验。选用该材料的原因是它_。（2）将选取的上述材料放入_中，由于_作用，一段时间后细胞将吸水破裂。（3）1972 年科学家在对细胞膜结构的研究中提出了生物膜的_模型，构成生物膜的基本支架是_。【答案】 (1). 人的成熟红细胞 (2). 没有细胞核和众多的细胞器 (3). 清水 (4). 渗透 (5). 流动镶嵌 (6). 磷脂双分子层【解析】【分析】选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因：(1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破。(
41、2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜。(3)红细胞数量大,材料易得。【详解】(1)为获得纯净的细胞膜,应选择人成熟的红细胞作为实验材料。因为该细胞除了细胞膜,无其他各种细胞器膜和核膜的干扰,能获得较为纯净的细胞膜。(2)人的成熟红细胞置于清水中,因为渗透作用会吸水破裂,其中的内容物混合在一起,通过离心的方法可提取纯净的细胞膜。(3) 1972 年科学家在对细胞膜结构的研究中提出了生物膜的流动镶嵌模型，其基本支架是磷脂双分子层。【点睛】本题考查细胞膜的制备。40.下图为利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料进行的一项实验的基本操作
42、步骤， 请回答有关问题：（1）通常利用紫色洋葱鱗片叶的_（内/外）表皮制作临时装片，以便观察到较为明显的实验现象。（2）E 步骤滴加的是_。（3）该实验用显微镜主要观察_的位置、_颜色和大小等。（4）下图示处于不同生理状态的三个洋葱鱗片叶表皮细胞，请回答：如图是 D 步骤中同一细胞处于不同浓度的溶液中观察到的图：则 A、B、C 细胞所处的外界溶液浓度大小关系是_（用字母加“”表示） ，先后观察到的图示顺序为_（用字母加箭头表示） 。【答案】 (1). 外 (2). 清水 (3). 原生质层 (4). 液泡 (5). CAB (6). BAC【解析】【分析】1、在质壁分离和复原实验中,第一次观察
43、的是正常细胞,第二次观察的是质壁分离的细胞,第三次观察的是质壁分离复原的细胞;在质壁分离过程中,原生质层与细胞壁逐渐分开,液泡的体积逐渐变小,液泡的颜色逐渐变深,质壁分离复原过程与上述现象相反。2、质壁分离与复原的原理:成熟的植物细胞构成渗透系统,可发生渗透作用。质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度 细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层。【详解】(1)分析图 1 可以知道,本实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原;通常选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮制作临时装片,因为液泡为紫色,有利于观察到较为明显的实验现象。(2) E 步骤滴加的是清水,使洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在清水中，让其吸水发生质壁分离复原。(3) 该实验用显微镜主要观察原生质层的位置、液泡颜色和大小等。(4) 根据液泡大小观察细胞失水的情况，BAC，B 细胞基本未发生质壁分离，所以 B 细胞液浓度与外界溶液相当；A 细胞失水较多,A 细胞的细胞液浓度略小于外界溶液浓度；C 细胞失水最多，C 细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度，那么它们的细胞液的浓度依次为 CAB；步骤 D 是洋葱外表皮细胞放在蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离，失水越来愈多，先后观察到的图示顺序为 BAC。【点睛】本题考查观察植物细胞质壁分离和复原实验。
