1、议论文论据位置的还原,教学目标： 训练概括论据的能力 掌握还原论据位置的思路,真题回顾,下面这段文字在文中最恰当的位置是A、段之间 B、段之间 C、段之间 D、 段之间,2011年中考卷,C,下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。,示例：第9段，娄师德在包容狄仁杰的同时，自己也有所收获，获得了别人的尊敬，得以善终。可以更全面地论证第9段“包容别人，最终受益的还是自己”这一观点。,2012年中考卷,答题要求：,回答放入位置 概括所给文字的内容 概括段落分论点，阐明理由,下面这段文字放在文中哪一段中最恰当？请具体阐明理由。13年一模闵行卷,放在第段比较恰当 这段文字主要阐述了孩子们错
2、误认为读书越快越好。 从反面证明第段论点“在阅读过程中要克服求快心理”。,以下这段文字放在第段的哪个位置最恰当？A.甲处 B. 乙处 C. 丙处 D.丁处 13年二模静安卷,D,下面这段文字放在本文哪一段中的什么位置最恰当?请具体阐明理由。13年一模普陀卷,哪一段,什么位置,概括所给文字的内容,我国当代著名哲学史家庞朴认为：“传统不是可以随气温而穿脱的外衣，甚至都不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。它无法随手扔掉，难以彻底决裂，除非谁打算自戕或自焚。” 传统文化无法随手扔掉，难以彻底决裂。,传统,无法随手扔掉，难以彻底决裂,寻找观点相同的分论点,传统文化很重要 应保存传统文化 彻底否定传统是不可能做到的事情。应改造它为现代化服务。符合第段分论点,考虑照应句,实际上，彻底否定传统是不可能做到的事情。既然不能像包袱一样一丢了之，就不如,既然,理由阐述：,这段文字应放在第五段“既然不能像包袱一样一丢了之”句前。 庞朴主要阐述了传统无法随手扔掉，难以彻底决裂。 与第五段 “彻底否定传统是不可能做到的事”这一分论点相符合。 “既然不能像包袱一样一丢了之”这句话承接了这段文字的内容。,作业,二模静安卷第19题,
