1、开心一刻,中国人最讲求饮食，你是否留心过嘴里的东西来自何方？,“胡”字其实代表着古代北方和西方的民族。他们改变了我们的餐桌、改变了我们的口味，改变了我们的生活。农史学家认为：“胡”系列大多为两汉两晋南北朝时期由西北陆路引入,原来如此：,北方的民族融合,-民族迁移与杂居,二.融合的表现,三.融合的高潮,一.融合的前提,-日常生活习俗的渗透,-北魏孝文帝改革,北朝：,南朝：,结合P82内容，完成南北朝的朝代更替表吗？,南北朝,北 魏,东 魏,西 魏,北 齐,北 周,宋,齐,梁,陈,隋的统一,试一试,南北朝地图,民族迁移和杂居,课堂小结,1.东晋时期，从北方南迁的少数民族有（ ）匈奴 鲜卑 蒙古族
2、满族 羯族 越族 氐族 羌族A B C D2.“今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等）三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是( ) A迁都洛阳 B改用汉姓 C改穿汉服 D使用汉语3.右下方是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是( )A推进大一统格局B形成三国鼎立局面C加快江南经济开发D促进北方民族融合,小试牛刀,阅读下列材料:恩格斯说：在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的”经济情况”,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。,请回答:,(1)例
3、举与恩格斯的话最吻合的一次中国古代改革?,(2)你知道这场改革的前后,哪些方面发生了变化吗？,北魏孝文帝改革,语言、服饰、姓氏、婚姻、官制律令、礼法等,鲜卑,匈奴,羌(qing),氐(d),羯(ji),鲜卑,晋,西,融合的前提,五胡内迁,三国两晋南北朝时期民族流动趋向,融合的前提,饮食、服饰、家具、音乐、舞蹈、牲畜选种改良,胡萝卜,胡麻（芝麻）,胡椒,胡桃（核桃）,融合的表现,蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。,汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画,饮食融合,融合的表现,由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原
4、后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。,穿裤褶服的南朝乐队,服饰融合,融合的表现,汉人最初是席地而座。这是一种很不舒服的坐姿；两席屈折，膝向前，上身的体重全部由臀部挤压在腿上，下肢极易酸麻，久之还可能变形。所以，当高坐具的胡床传入中原后，很快受到部分汉人的欢迎，原来的跪姿转变成了坐姿 。,洛阳东汉时期的墓室壁画。,融合的表现,北方少数民族墓室壁画采桑图,在生产方式上，少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。,生产方式融合,融合的表现,民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯
5、等互相影响，趋向一致。 它是中国古代历史上一种进步的历史现象。,根据课本内容及上述图片，理解“民族融合”的含义,融合的表现,北方的统一和民族融合,自主学习,1 北魏建立的时间、都城、民族？北魏何时统一北方?,统一黄河流域时间：439年,融合的高潮,2.北魏的统一，有怎样的影响？,影响：结束了十六国长期纷乱割据的局面,民族融合成为趋势,孝文帝,自主学习,内容：1）孝文帝迁都,融合的高潮,平城,洛阳,议一议:孝文帝为什么要迁都？,3.北魏孝文帝改革（494年）,客观原因：气候干燥；平城出产的粮食不足。,根本原因：位置偏北，不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化,2）汉化措施,阅读史料：,穿汉服,
6、说汉语,改汉姓,通汉婚,融合的高潮,采用汉族的官制和律令治理国家,学汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国,汉化措施,融合的高潮,3)、影响：,1、适应了社会经济的发展，促进了北方民族融合的步伐。,2、使传统的汉文化得到进一步的发展。,总是很自信的民族,鲜卑族,猜一猜,融合的高潮,孝文帝对于北方汉族来说是一个征服者，他为什么不用武力将鲜卑文化推行于中原汉族地区,却要向汉族学习，实施汉化政策呢？,思维点击,融合的高潮,想一想：如何评价孝文帝？,孝文帝改革顺应了历史发展的趋势，促进了民族大融合，对历史发展产生积极影响。,事迹,作用,地位,孝文帝迁都洛阳。,孝文帝改革进行了改革：汉化政策,孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。,融合的高潮,
