1、2013 年 11 月国家心理咨询师考试三级理论真题章节 一 二 三 四 五 六 技一 技二 技三 题数单项 9 9 4 6 6 2 6 9 9 60多项 6 6 4 4 4 4 6 6 40合计 15 15 8 10 10 2 10 15 15 100第二部分 理论知识26.对人心理发展区决定因素的是环境，这是（）的观点。C9-1A 精神分析 B 技能主义 C 行为主义 D 结构主义27.与内脏系统活动关系最密切的是（）D 18-1A 丘脑 B 上丘脑 C 底丘脑 D 下丘脑28.感受性和和感觉阈限的关系是（）C 26-1A 正比 B 无关 C 反比 D 正相关 29.对弱光敏感的细胞是（
2、）C 29-1A 椎体细胞 B 双极细胞 C 杆体细胞 D 神经节细胞30.声音强度太大或声音持续时间太长，导致听觉感受性在一定时间内降低的现象()C 31-1A 听觉疲劳 B 听觉后像 C 听觉适应 D 听觉隐蔽31.大脑皮层是（） C18-1A 大脑白质 B 神经纤维 C 大脑灰质 D 网状结构32. 人们在知觉物体时，总想知道它是什么，这反映知觉具有（）B36-1A 恒常性 B 理解性 C 选择性 D 整体性33.估计时间最准确的是（）B40-1A 视觉 B 听觉 C 触觉 D 嗅觉34.简单任务下的广度是（）个项目 D43-1A 3-5 B 4-6 C 9-11 D 5-935. 勒温
3、提出的社会行为公式是（）B98-2A P=f(B，E) B B=f(P,E) C O=f(p,x) D P=f(O,X)36.对个体重新进行社会化的过程是（）B114-2A 继续社会化 B 再社会化 C 自我塑造 D 社会适应37.个体行为稳定和一致性的关键是个体有一个稳定的（）。A116-2A 社会角色 B 自我评价 C 社会身份 D 自我意识38.亲和动机起源于（） C134-2A 经验 B 教育 C 依恋 D 顿悟39. 根据沙赫特的研究，在同一家庭中，合群倾向（）B135-2A 按出生顺序递增 B 按出生顺序递减 C 与出生顺序无关 D 与出生顺序关系不能确定40.与利他行为呈负相关的
4、是（）D 142-2A 利他技能 B 自我监控能力 C 移情能力 D 自我意识下降程度41.霍夫兰德的态度变型中不包括的要求是（）B 147-2A 传递者 B 障碍 C 沟通信息 D 目标42.在态度量表中，主要测量的态度纬度是（）B152-2 方向与强度A 深度 B 方向 C 相中度 D 外显度43.测谎仪本质上属于一种（） C 152-2A 心电图 B 生物反馈仪 C 行为反映测量仪 D 投射测量仪44.个体心理发展的首要加速期是（）A190-3A 婴幼儿 B 童年期 C 少年期 D 青年期45.与班杜拉的社会学习关系最密亲的概念是（）C194-3A 最近发展区 B 自我概念 C 替代性强
5、化 D 操作条件反射46.按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在（）B199-3A 0-2 岁 B 2-6，7 岁 C 6，7 岁-11，12 岁 D 11，12 岁极其以后47.用心理社会危机来划分人格发展的学者是（）C200-3A 弗洛伊德 B 皮亚杰 C 埃里克森 D 罗杰斯48.精神障碍的患者讲墙上的裂纹看成狰狞的面孔，这种现象属于()C296-4A 幻觉 B 妄想 C 错觉 D 视物变形症49. 某年轻女性同时被两男人追求，其中一人英俊但经济条件差，另一人富有但年龄大，此时该女性难以作出决定是因为面临()C338-4A 双趋冲突 B 双避冲突 C 趋避冲突 D 双重趋避冲突50
6、. 某人对所熟悉的环境突然感到气氛不对，周围环境已发生了某种对他不利的变化，使得此人有某种不祥的预感，此种症状称为（）DA 突发性妄想 B 妄想知觉 C 非真实感 D 妄想心境51.妄想性障碍又称为（）B313-4A 急性短暂性精神障碍 B 偏执性精神障碍 C 精神分裂症 D 持续心境障碍52. 对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏相应的情绪反应，这属于（） A309-4A 情绪淡漠 B 情绪迟钝 C 情绪倒错 D 情绪脆弱53.在适应压力的过程中，个体变得敏感，脆弱，即使日常微小的困扰可以引发强烈的情绪反应，说明其处在一般适应症候群的（）B340-4A 警觉
7、阶段 B 搏斗阶段 C 衰竭阶段 D 结束阶段54.一般说来，常模样本量不应低于（）D361-5A 100 或 500 B 800 或 1000 C 20 或 25 D 30 或 10055.某原始分数的百分等级为 55 ，表示样本中有 55%的原始分数（）A364-5A 比该分数低 B 与该分数相等 C 比该分数高 D 与该分数差不显著56.以 50 为平均数，以 10 为标准差来表示的标准分数（）B365-5A 离差智商 B T 分数 C 标准分数 D Z 分数57.影响信度的是（）B371-5A 系统误差 B 随机误差 C 恒定误差 D 测量误差58.在美国测验专家伊贝尔 1965 年提
8、出的评价标准中，应淘汰的项目鉴别指数是()A392-5A 0.19 以下 B 0.20-0.29 C 0.40 上 D 0.30-0.3959.一般来说，没有时间限制的测验是( )C408-5A 最高行为测验 B 速度测验 C 典型行为测验 D 智力测验60. 儿童期性心理咨询的对象不包括（）D479-6A 性心理问题的儿童 B 问题儿童的父亲 C 问题儿童的母亲 D 问题儿童的伙伴61.心理咨询不能帮助解决的（）D440-6A 情绪问题 B 认知问题 C 行为问题 D 经济问题62.咨询师经过初诊接待。初步了解和评估求助者的问题后，可以（）C1-1A 收集 一般资料 B 进行摄入行会谈 C
9、形成初步诊断 D 做出鉴别诊断63.咨询师再进行严重心理问题诊断时，需要分析求助者情绪反应的对象是否（）B39-1A 同化 B 泛化 C 内化 D 外化64.暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立（）D19-1A 严谨的会谈提纲 B 有效的小组讨论措施 C 规范的咨询流程 D 规范的咨询环境65.心理咨询师对求助者临床资料进行整理分析后，对其心里，行为问题形成大致的判断，这被称为（）C24-1A 初步诊断 B 鉴别诊断 C 初步印象 D 问题评估66.对鉴别诊断具有重要意义的是心理冲突的（）B45-1A 严重程度 B 性质 C 持续时间 D 特征交流67.在分析情绪
10、是否泛化时，要注意区分泛化与() 对人的影响。D45-1A 强化 B 反射 C 冲突 D 心境68.心理咨询的效果主要取决于（）DA 咨询师的经验 B 求助者的修养 C 咨询师的技术 D 求助者的配合69. 心理咨询最核心，最重要的实质性阶段是（）阶段。C81-2A 诊断 B 评估 C 咨询 D 巩固70.咨询方案中需要明确求助者的权利之一是（）B83-2A 完成自我探索 B 提出终止咨询 C 遵守职业道德 D 提供真实资料71.合理情绪疗法局限在于（）C142-2A 不适用于文化水平高的人 B 缺乏理论依据 C 不实用过分偏执的人不 D 不易操作实施72.鼓励技术中最常用的方法之一( )C9
11、9-2A 不断提问 B 给与奖励 C 直接重复求助者的话 D 及时表扬73.不适宜作为咨询对象的个体的特征之一是（）D178-2A 人格正常 B 学历偏低 C 行动自觉 D 智力偏低74.解释技术是运用心理学理论（）C110-2A 描述求助者的思想状态 B 描述求助者的情感反应 C 说明求助者思想、情感和行为的原因与实质 D 描述求助者的行为特点75.作用最明显的影响技术（）B111-2A 内容表达 B 指导 C 自我开放 D 解释76. 阻抗的本质是（）A160-2A 求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗 B 求助者对于咨询师的反抗和抵制 C 咨询师对求助者异常行为的阻拦 D 咨
12、询过程中出现的异常情况的总称 77.中国修订的韦氏成人智力量表包括的分测验是（）B203-3A 10 个 B 11 个 C 12 个 D 13 个78. 按照韦氏智商分级标准，智力平常 IQ 值范围是（）C202-3A 80-119 B 85115 C 90-109 D 70-12979.我国修订的联合型瑞文测验，合并的是（）A209-3A 标准型和彩色型 B 标准型和高级型 C 彩色型和高级型 D 城市版和农村版80.中国比内测验的智商的平均数 为 100，标准差为（）B211-3A 15 B 16 C 17 D 1881.在 MMPI 的 566 题版中。Q 量表原始得分不能超过（）D22
13、1-3A 8 分 B 10 分 C 22 分 D 30 分82.按照 MMPI 的中国常模标准，可视为有病理性异常表现的 T 分数划分界值（）B222-2A 55 B 60 C 65 D 7083.卡特尔 16 种人格测验的编制方法（）B225/226-3A 综合法 B 因素分析法 C 经验法 D 逻辑分析法84.SDS 共包括 20 个项目，每个项目按症状的()B240-3A 强度分为四级评分 B 频度分为四级评分 C 强度分为五级评分 D 频度分为五级评分85.一般来说，99%的正常人一年内的 LES 总分不超过（）D246-3A 20 B 22 C 28 D 32二多项选择题86.神经元
14、的组成包括()BC15-1A 感受器 B 轴突 C 细胞体 D 胶质细胞87.巴普罗夫提出的概念包括（）ABC22-24/1A 第二信号系统 B 动力定型 C 经典条件反射 D 内驱力88.关于需要，正确的说法包括（）ABC63-1A 动物也有需要 B 人的需要是不断发展的 C 社会需要是习得 D 动物和人的需要没有区别89.与动机产生有关的因素包括（）ABCD64-1A 需要 B 诱因 C 情绪 D 内驱力90. 关于马斯洛的需要层次理论，正确的说法包括（）AD66/67-1A 较低层次的需要满足，较高的层次需要才会出现 B 层次越低的需要出现的越晚C 层次越高的需要力量越强 D 高层次的需
15、要是生长需要91.巴普罗夫高级神经活动类型包括（）AB85-1 兴奋活泼安静抑制A 兴奋型 B 抑制型 C 活动型 D 平衡型92.沟通的主要功能包括（）交流 BCD154-2A 锻炼斯文能力 B 获取信息 C 维持心理平衡 D 交流思想93.从众行为的原因包括（）ABD 169-2A 寻求行为参照 B 对偏离的恐惧 C 对自尊的追求 D 群体凝聚力 94.社会促进现象包括（） AB172-2A 结伴效应 B 观众效应 C 性别助长 D 社会堕化95.婚姻的动机主要包括（）BCD 性 180-2A 利他 B 繁衍 C 爱情 D 经济96. 关于说服，正确的说法包括（）AD148-149/2A
16、说服者的吸引力与说服力呈正相关 B 畏惧情绪一定会增强的说服效果 一般会C 预先警告有利于说服 双重作用D 自尊水平高的人不容易被说服97.他人在场对利他行为往往有负面影响，主要的原因包括（）ABD141-2A 责任意识降低 B 责任分散 C 社交焦虑 D 去个性化98.幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括（）ACD236-3A 地位高 B 年龄相仿 C 能力强 D 健壮漂亮99.幼儿思维的特点包括（）AC240-3A 具体形象思维 B 依赖具体内容的逻辑思维 (童年)C 逻辑思维开始萌芽 D 抽象逻辑思维100.个体发展的两个叛逆的共同点包括（）AC259-3A 都聚焦于独立自主意识增强 B
17、都要求独立人格 C 都出现成长和发展的超前意识 D 都要求精神自主101. 一般来说，中年期的人格特点包括（）ABCD278-3A 人格特质稳定不变 B 性别角色日趋整合 C 内省日趋明显 D 心理防御机制日趋成熟102.人在经历地震、海啸等自然灾害后可出现（）BD339-4A 严重心理问题 B 灾难症候群 C 急性应激障碍 D 创伤后应激障碍103.注意狭窄的症状可见于（）ABCD304-4A 激情状态 B 意识障碍 C 专注状态 D 智能障碍104.PTSD 的主要表现包括（）ABD316-4A 创伤性体验反复出现 B 植物神经过度兴奋 C 意识障碍、定向障碍(急性应急障碍) D 对创伤经
18、历的选择性遗忘105.许又新教授提出的心理健康标准包括（）ACD319-4A 发展标准 B 适应标准 C 体验标准 D 操作标准106.按测验材料的性质分类，可将测验分为（）AD352-5A 文字测验 B 智力测验 C 统觉测验 D 操作测验107.常模团体的条件包括（）ABC360/361-5 标准化样组是一定时空的产物A 群体构成要明确界定 B 对群体具有代表性 C 样本大小要适当 D 注意保持其传统性 108.信度与效度关系表述为（）CD379-5A 信度是效度的必要而充分条件 B 信度受效度制约 C 信度是效度的必要而非充分条件 D 效度受信度制约109.一般来说，编制心理测验时应考虑
19、的因素包括（）ABCD397-5A 内容 B 文字 C 理解 D 社会敏感性110.选择会谈内容的原则应是（） ACD13-1A 积极 B 具体或 量化 C 有效 D 求助者可接受111. 在心理咨询过程中，咨询师提问过多可能产生一些消极作用，包括（）ABCD12-1A 把更多的责任转移给求助者 B 造成求助者的依赖 C 产生不准确的信息 D 使求助者产生防卫心里112.所谓引发心理问题的关键点， 其内涵包括（）ACD22/23-1A 该因素在个体发展中持久的存在 B 随着生活环境的变化改变其自身性质(改变形式,不改变性质)C 该因素与多数临床表现有内在联系 D 该因素是多数临床表现的原因11
20、3.心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心里、行为及社会功能方面的问题，还包括（）CD45-1A 求助者的咨询动机 B 求助者的心理测验的结果 C 引发问题的关键点 D 引发问题的原因114.自我开放的含义包括咨询师（）BC 112/113-2A 公开自己的困扰让求助者分担 B 将自己的经验与求助者分享C 把自己对求助者的体验感受告诉求助者 D 在咨询过程中的自我调节115.积极关注的临床意义主要在于（）ABC65-2A 有助于建立咨询关系 B 有利于深化求助者自我认识 C 有助于产生咨询效果 D 有利于看清求助者的心理问题116.在合理情绪疗法中，咨询师要帮助求助者达到的领悟包括（）BCD
21、133-2A 诱发事件是产生不良情绪的根源 B 信念引发情绪及行为后果C 求助者对自己的情绪和行为反映负有责任D 改变情绪要改变认知117.移情的类型包括（）AC159-2A 正移情 B 反移情 C 负移情 D 假移情 118.指导技术的正确做法包括（）ABD111-2A 直接指示求助者以某种方式行动 B 让求助者真正理解指导的内容C 可以不考虑求助者的心理准备 D 不强迫求助者执行119.使用面质技术应注意（）ABC109-2A 要有事实根据 B 避免个人发泄 C 避免无情打击 D 话锋直率犀利120. 在 WAIS-RC 中，以反应速度和正确性作为评分依据的分测验包括（）AC201-3A
22、算术 B 相似性 C 木块图 D 词汇121. 联合型瑞文测验的记分法，包括（）BD208-3A Z 分数 B 百分等级 C T 分数 D IQ122.MMPI 的临床量表包括（）ABC222-223-3A 精神衰弱 B 轻躁狂 C 社会内向 D 神经质123.艾森克人格结构纬度主要包括（）ABC236-3A 神经质 B 精神质 C 内外向 D 掩饰性 124.肖水源编制的社会支持量表共有 10 个条目，包含的纬度是（）ABD249-3A 客观支持 B 主观支持 C 心理支持 D 对社会支持的利用度125.由肖计划等编制的应对方式问卷共分为 6 个分量表，其中包括（）ACD251-3A 解决问题 B 投射 C 幻想 D 自责
