1、吸收阳光的男孩,作者：李丹崖,水亭柏园学校 段丽梅,沉入一滴水， 清澈得心里满是裂纹。,爱不是索取，而是付出； 爱不是依赖，而是自立； 爱更不是用华丽文字能形容的， 它是世界上最神圣的东西。 唯有它，能感化世界。 只有它，能预测未来。 只有它，能伴随一生。 天涯海角，无花无草，无水无食， 唯爱不变！ 我们吸收父母的爱，吸收温暖阳光， 接受爱的教育。 而作为孩子又是否用阳光关怀父母， 体谅他人呢？,作者简介,80后知名作家，龙源期刊网驻站作家。她的文字给人的感觉如汩汩的温泉滤过心灵。 其代表作有草是风的一面旗帜、快乐是生命的花朵，是最受中学生欢迎的作品。,积累字词：,翠色欲流 不禁一怔 率真 镀
2、上金辉,品一品：,男孩是如何吸收阳光 的？,复述这个故事,时间：,地点：,人物：,事件起因：,经过：,结果：,一天清晨,住院部楼前的草坪上,“我”、小男孩,“我”重感冒住院，所见所闻所感。故事由见到一个古怪的小男孩开始。,“我”猜想担心探问继续探问不解一怔坚信的心里变化过程。,在我的了解下，我明白了小男孩的心思，让我也深受感染，心灵注入一道阳光。,我的语言：,小男孩的行为：,小男孩的语言：,我的感情变化：,我的感情变化：,我猜想小男孩又傻又怪的行为担心他冷不解不禁一怔我相信他的行为，并深受感动。,议一议,1、你能给 一词怎样的定义。它有什么深沉涵义？,阳光,2、眼光下，男孩的影子镀上了一层金辉， 被拉得老长，一直延伸到我的心灵深处 （说说你对这句话的理解）,一道阳光注入心里的感受就想音乐在心间缓缓的流淌，让我们用音乐来诠释它的美妙吧。,听一听：,伴随着音乐的缓缓流淌，同学们可以自由发言，诉一诉你和父母或你观察到身边同学与其父母之间发生的爱的故事。,练一练：,1、写一篇短文： 生活中的点点滴滴的有关亲情的故事，用文字描述出来。,2、替父母做一件事情： 从小事做起，从身边做起。放学回到家中，为父母捶背，倒茶水，分担家务力所能及。,再见,
