1、每个人都是一本书,-致初入职的年轻朋友,陕西省莲湖教师进修学校 曹静,2016年7月,每个人都是一本书，封面是父母给的，我们不能改变，我们要做的就是尽力写好里面的内容。或许开始写的令自己或别人不太满意，但这没关系，只要我们尽力了，就无怨无悔，别做盗版书。,每个人都是一本书,每个人都是一本书，开始的时候用的最多的是问号，那里记载了你人生最有趣的童年时光；接着就是很多的惊叹号，你在那里尽情泼墨，那是最美的日子；中间部分更多的是逗号了，人生渐渐趋于平淡，少一份困惑，多一份感慨；少了些许激动，多了些许宽容。,不知不觉就到了书的最后一章，你写完了你要写的，该落笔了。或许你意犹未尽，或许你心有不甘，或许你
2、踌躇满志，这些都没有必要了，那些文字，或悲伤，或忧郁，或激扬，我们都无法改写了。,每个人都是一本书，书的品质不在于它的厚度，更不在于外表的装帧。真正的好书在于它丰富的内涵。,每个人都是一本书。你读别人，别人也在读你。你读别人，先要读懂自己。,读懂自己,规划自己,书 写 自 己,每个人都是一本书。你读别人，别人也在读你。,你读别人，先要,读 懂 自 己。,认识自己,定位自己,读懂自己,读懂自己,-认识自己,未来似乎就在对面却又隔层面纱,我的学科专业知识较；教育教学技能较,一年的工作经历，让我感觉到体会到,步入教师职业前，我接受过教育,作为一名新入职的教师，我认为自己具有的品质,对教育、对以后的工
3、作，我有想法,我对自己未来的职业发展有期望，有发展规划,读懂自己,-定位自己,我认为自己可以成为,读懂自己,-认识自己,我是中华人民共和国的一名,公 民,读懂自己,-认识自己,我是中华人民共和国的一名,教 师,读懂自己,-定位自己,一名教师,一名XX学科教师,一名中学（小学）XX学科教师,一名公民,一名合格的公民,一名合格的教师,一名合格的XX学科教师,一名合格的中学（小学）XX学科教师,读懂自己,-发展自己,一名合格的教师,一名合格的XX学科教师,一名合格的中学（小学）XX学科教师,一名合格的公民,一名优秀的公民,一名优秀的教师,一名优秀的XX学科教师,一名优秀的中学（小学）XX学科教师,第
4、一， 要有理想信念。,第二，要有道德情操。,做 好 老 师,第三，要有扎实学识。,第四， 要有仁爱之心。,读懂自己,-发展自己,每个人都是一本书，书的品质不在于它的厚度，更不在于外表的装帧。真正的好书在于它丰富的内涵。,书,好书,内涵,规划自己,有被感动的能力,做有情感的教师,有能力让别人感动,有感知幸福的能力,有能力让别人感到幸福,-内涵丰富,规划自己,爱学校、岗位,关爱学生,爱教育事业,做有爱的教师,爱教书育人,能爱,爱的意识,爱的能力,爱的本领,会爱,懂爱,爱学习思考,爱科研创新,友爱同事,尊重家长,内容丰富,-内涵丰富,规划自己,爱自己,反思者,有思想的教师,学习者,研究者,创新者,实
5、践者,-内涵丰富,规划自己,规划自己,四个关键期与三个十年磨一剑,-教师职业生涯规划,渐成熟-青年教师,有收获-青年教师,有风格-中青年教师,初入职-新任教师,有名望-中年教师,能引领-中青年教师,有风范-老教师,合格,优秀,（前三年；25岁前）,（第一个十年；32、33岁前）,（35、36岁左右）,（第二个十年；42、43岁前）,（45、46岁左右）,（第三个十年；52、53岁前）,（教师生涯末期）,利剑,宝剑,名剑,成剑,教师职业生涯角色发展,一名优秀的教师,做有角色发展的教师,兼学校团干的教师,任学校中层主任的教师,任学校校级领导的教师,一名教师,兼班主任的教师,兼教研组长的教师,兼年级
6、组长的教师,-内涵丰富,规划自己,规划自己,-树立几种意识,规划意识,目标意识,合作意识,充电意识,创新意识,教科研意识,创新意识,第二次世界大战期间，在奥斯维辛集中营，一个犹太人对他的儿子说：“现在我们唯一的财富就是我们的智慧，当别人说一加一等于二的时候，你应该想到一加一大于二。”在这个集中营，纳粹毒死了536724人，这斧子二人却活了下来。1946年父子二人来到美国，在休斯敦做铜器生意。有一天，父亲问儿子：“一磅铜的价格是多少？”儿子回答：“是35美分。”“对，整个德克萨斯州都知道每磅铜的价格是35美分，但作为犹太人的儿子，你应该说3.5美元，你试着把一磅铜做成一扇门的把柄看一看。”20年
7、后，这位父亲死了，儿子独自经营铜器店，他做过铜鼓，做过瑞士钟表上的簧片，做过奥运会的奖牌。他曾经把一磅铜卖到3500美元，这时他已是麦考尔公司的董事长。1974年，美国政府为清理给自由女神像翻新扔下来的废料，向社会广泛招标。正在法国旅行的这位董事长听说了这件事，立即乘飞机赶往纽约，看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料，当即就签字揽了下来。纽约的许多运输公司为他的这一愚蠢行动暗自发笑，因为在纽约州对垃圾的处理有严格的规定，弄不好就要受到环保部门的起诉。这位董事长让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，把水泥和木头加工成底座，把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙，最后他甚至把从自由女神像身上扫下来的灰尘
8、都包装起来出售给花店。他让这堆废料变成了350万美元现金，使每磅铜的价格整整翻了1万倍。,一磅铜的价格是多少,规划自己,-培养几种能力,与自己对话的能力,反思的能力,自我管理的能力（自我行为管理、个人发展管理）,教科研的能力,良好人际关系的能力,组织管理协调能力,自我管理能力（目标管理）,两个牧童在山里误入一个动物的窝里，看见里面有两只像小狗一样可爱的小狼崽子，两个孩子于是就各自抱了一只小狼崽子出去了。正在这时候，母狼回来了，两个牧童抱着小狼崽子分别爬上了两棵树，母狼过来后就往其中一棵树攀爬，快爬到一般的时候，另外一棵树上的牧童就掐怀里狼崽的屁股，母狼听到小狼崽的叫声，心疼地跑到另一棵树下，当
9、往上爬到一半的时候，先前那棵树上的牧童又狠掐小狼崽的肚皮。就这样反反复复地来回折腾，最后终于把老狼给累死了。,在实际生活和工作中，很多人就像这只母狼一样，整天忙忙碌碌，东一榔头西一棒子，却不能克制自己的欲望，不知道运用自我管理的方法，有计划有目标的一步步完成自己的工作，最终却一事无成。,规划自己,身体健康规划,教师专业发展规划,心理健康规划,-关注几方面规划,个人发展规划,规划自己,生活与工作,教书与育人,教与学、研,-处理好几组关系,“为”与“位”的关系,每个人都是一本书，封面是父母给的，我们不能改变，我们要做的就是尽力写好里面的内容。或许开始写的令自己或别人不太满意，但这没关系，只要我们尽
10、力了，就无怨无悔，别做盗版书。,写好自己,-教师职业生涯,开始的时候用的最多的是问号，那里记载了你人生最有趣的童年时光；,接着就是很多的惊叹号，你在那里尽情泼墨，那是最美的日子；,中间部分更多的是逗号了，人生渐渐趋于平淡，少一份困惑，多一份感慨；少了些许激动，多了些许宽容。,新鲜好奇,激情投入,激情消退、 逐渐成型,不知不觉就到了书的最后一章，你写完了你要写的，该落笔了。或许你意犹未尽，或许你心有不甘，或许你踌躇满志，这些都没有必要了，那些文字，或悲伤，或忧郁，或激扬，我们都无法改写了。,个性定型、 惯性运行,写好自己,写好自己,-写好职业生涯的每一段,新任教师,谦虚、学习,合格教师,反思、钻
11、研,创新、引领、示范、指导,新入职,青年教师,中青年教师,先进教师、优秀教师,时间：,见习期教师,二级教师,一级教师,高级教师,教师职务：,职业素养：,如何写好：,正高级教师,中老年教师,名师,写好自己,-写好职业生涯的每一段,新入职教师,合格的教师,优秀的教师,谦虚、学习,反思、钻研,创新、引领,依法从教；自觉遵守中小学教师职业道德规范；依据中小学教师专业标准制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价。,学习党的各项路线、方针、政策和教育法律法规，学习中小学教师职业道德和中小学教师专业标准，学习管理制度，学习课程标准，向老教师学习教育
12、教学经验和方法.,“德高为师，学高为范”。思想健康，品行端正，爱岗敬业，乐于奉献；严于律己，以身作则，尊重、关爱每一位学生学生，严中有爱、爱中有严、以身立教、发展学生；修为研习，终身学习，知识化身，智慧灵泉；与时俱进，教改创新。,名 师,示范、指导,写好自己,-写好职业生涯的每一段,做合格教师-依法从教,教育法律-中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国民办教育促进法、中华人民共和国国家通用语言文字法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法；,教育行政法规-教师资格条例、幼儿园管理条例、学校体育工作条
13、例、学校卫生工作条例；学校安全工作条例、学生伤害事故处理办法等,写好自己,-写好职业生涯的每一段,一、爱国守法。,二、爱岗敬业。,三、关爱学生。,四、教书育人。,五、为人师表。,六、终身学习。,做合格教师-遵守中小学教师职业道德规范,热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。,忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。,关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师
14、益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。,遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。,坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。,崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。,爱国守法-教师职业的基本要求,爱岗敬业-教师职业的本质要求
15、,关爱学生-师德的灵魂,教书育人-教师的天职,为人师表-教师职业的内在要求,终身学习-教师专业发展不竭的动力,写好自己,-写好职业生涯的每一段,写好自己,-写好职业生涯的每一段,做合格教师-依据中小学教师专业标准要求自己,（一）学生为本,尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性的发展。,（二）师德为先,热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，以
16、人格魅力和学识魅力教育感染中学生，做中学生健康成长的指导者和引路人。,（三）能力为重,把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。,（四）终身学习,学习先进中学教育理论，了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。,写好自己,-写好角色故事,用爱与敬畏，写好角色故事,用阳光心态，写好角色故事,用教育智慧，写好角色故事,用钻研创新，写好角色故事,用勇于担当，写好角色故事,用谦虚好学，写好角色故事,
17、法国的某一城市里，一家影院将要播放的是一部观众们期待已久的影片。电影刚一开始播放，便有观众找到影院经理，说：观影人群中的许多妇女带着的华丽帽子，遮挡住了后边人的视线。请影院经理解决这个问题。,写好自己,-教育智慧,经理思考了一下，之后请工作人员在银幕上打出一则文字通告：“本影院为了照顾衰老高龄的女观众，允许她们照常戴帽子，请不必摘下。”通告刚放出一遍，女士们，甚至包括一些五六十岁的妇女，都摘下了帽子。,心 理 美 感,写好自己,-写好角色故事，向优秀教师迈进,优秀教师最显著的11个特征,特征一：永不自满,特征二：高期待，严要求,特征三：培养学生的独立精神,特征四：知识渊博且了解学生,特征五：有
18、洞察力,特征六：有幽默感,特征七：有灵活性,特征八：办法多样,特征九：精益求精,特征十：不循规蹈矩,特征十一：沟通能力高超,给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向； 跌倒了要学会自己爬起来，受伤了要学会自己疗伤；生命只有走出来的精彩，沒有等待出来的輝煌；如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路；坚持住，因为你正在走上坡路;走过去，你就一定会有进步！如果，你正在埋怨命运不眷顾，去开导自己吧：命，是失败者的借口； 运，是成功者的谦词;命运从来都是掌握在自己的手中！埋怨，只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度！实力代表尊严！,给 人 生 一 个 梦,工欲善其事，必先利其器。,谢 谢！,让梦想成为奋斗的动力，,让动力助我们梦想成真！,谢 谢！,
