1、有声有色,各种不同的色彩，把这个世界点缀得多彩多姿。在一篇文章里，涂抹上合适的色彩，就会显得清新美丽，给人愉快的感觉。这时,一位身穿黑色制服的巡警向它们大踏步走了过来。,它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。,重复（叠词的魅力）,1 、鸭妈妈顿时眼前一亮，（ ）这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！” 嗨 喔 哇 妈呀 嗯 哟 咦 切 哇塞 呀哈哇哈,写想不出现想,语言+人+动作+神态,其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。” （加标点、换）
2、,写说不单出现说,语言+人+动作+神态,其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。” （加标点、换）,作比较、排比,有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，说：“看，我多美丽！”像一位即将登台演出的演员。,代替法,这时，鸭妈妈发现剩下的小宝宝后面，有一个“大洞”。 于是，鸭妈妈改变“作战方式”。 他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。 过了一会儿，汽车这种在小动物眼里的钢铁怪物竟被一只鸭子所“征服”。,语言
3、幽默，增加趣味性，让人忍不住笑出声,拟人,它也有动作、神态、心里、语言哦,小鸭子们个个都挺胸抬头，迈着整齐的方步，给大城市增添了一丝丝生机。鸭妈妈向小鸭们“嘎嘎”的叫着，仿佛在说：“看到这个下水道了吧！一定要绕开走哦！”小鸭子们心领神会，个个点头哈腰，同时又小心翼翼的迈开脚步。鸭妈妈却还聚精会神地看着对面红绿灯的颜色变化。,“好像是把万能钥匙”,他们悠哉游哉地走着，他们走过来时，汽车还要让着它们，仿佛是什么老爷。 鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁-团团转。 （好像、似乎、似、犹如、仿佛）,全身连着动,耳、眉、眼、鼻、口、肩、手、腰、身子、腿,提升敏感力,它会说什么？做什么？ 对话：其他的鸭宝宝们围成一
4、圈正在不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。”,绚丽多彩 纷纷鼓掌 恍然大悟 东张西望 大摇大摆 按捺不住 长途跋涉 若有所思 沉着冷静 灵机一动 再三恳求 阳光明媚 绝处逢生 呆头呆脑 大惊失色 风和日丽 欣喜若狂 烦躁不安 悠闲自在 面目和蔼 忐忑不安 活泼可爱 摇摇摆摆 感激不尽 憨态可掬 腾空跃起 飞奔而去 摇摇摆摆 热闹非凡 熙熙攘攘 络绎不绝 川流不息眼花缭乱 悠哉游哉 镇定自若,看谁坐的好,好习惯受益终生,一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下:,这个婆娘不是人(举座皆惊) 九天仙女下凡尘(喝彩) 儿孙个个都是贼(惊
5、怒)偷得寿桃献至亲(拍手叫好)短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口。这就叫做一事件的波澜。,找波折,这个图片是故事中的一个情节，但此前或此后会有什么波折呢？,?,?,展开想象，补充情节 （1）什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头？ （2）为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头？ （3）几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的？ （4）鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道，它会怎么想，怎么做？ （5）鸭妈妈是怎样向巡警求助的？（求助的方法，求助时的表现，如鸭妈妈咬着巡警的裤管不放，把他拉到小鸭子掉下的下水道旁；鸭妈妈指挥另外的小鸭子把下水道围成一圈，不停地鸣叫，引起了巡警的注意） （6）鸭妈
6、妈是怎样带领巡警赶到出事地点的？ （7）巡警奋力搭救小鸭子的场面？其他司机怎么表现的？（神态、动作等） （8）小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现？ （9）在救助小鸭子的过程中，路人会怎么样？ （10）从这个故事中你会产生怎样的想法？产生怎样的感受？,怎么写？,（四）巡警救小鸭子下水道井盖被打开了，可是够不到小鸭子啊，怎样救小鸭的？,（1）警察去附近的鱼店借了个鱼网，把小鸭捞起来。,（2）把帽子拿下来，小心地放进井里，让小鸭子站在上面，捞起来。 （3）把鞋子脱下来，拿着鞋带，捞起小鸭子。 （4）是否还有其他的方法呢？你可以发挥自己的想象。,写出“我”在这个故事中的真切感受，那么“我”是谁？,巡警
7、马上跟随鸭妈妈来到小鸭的“事发现场”，不过下水道似乎有点深，巡警,换个开头说一说,“我”是,场面,观察,巡警,鸭 妈妈,想象,比作,好像,敏感,声,呼,怎么突出这情绪波折呢？以下几个方面多下点工夫：,怎么写？,(一) 整体看图,它们在干什么？,你还可以描述一下当时的天气情况，衬托出当时鸭子一家的心情。,看看鸭妈妈的样子？再看看它身后的小鸭子呢？,（鸭妈妈：昂着头，悠闲自在地一摇一摆的走着， 它心里会在想什么呢？是不是和他后面的宝宝说着话呢）,小鸭子：排着队，紧紧地跟着妈妈，很乖很可爱。,怎么写？,(二) 小鸭子发生意外：,1.在鸭子们过马路时发生了什么事情？,几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道
8、的？,2.鸭妈妈马上就发现了吗？还是后知后觉呢？你可以根据自己的想象自己定夺！,3. 路面的小鸭子，它们发现自己兄弟姐妹掉进了下水道吗？它们会有什么反应呢？（说些什么？做些什么？）,4. 掉进下水道的鸭宝宝,此时会说些什么？会做些什么？或者想些什么呢？,怎么写？,(三) 鸭妈妈急中生智,1.鸭妈妈发现自己宝宝掉进了下水道，这时，鸭妈妈什么反应？你能想像一下当时鸭妈妈的表情吗？她会说些什么？想些什么呢？,2.鸭妈妈马上镇定下来，它在想办法救自己的孩子？可在马路上找谁呢？对，找巡警！,3、 鸭妈妈是如何向巡警求救的？,（1）鸭妈妈走到巡警身边，拍打着翅膀，不断地嘎嘎叫着，（用嘴去叼他的裤子）引起他
9、的注意。,（2）鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫，引来路人的注意，路人一看，原来小鸭子掉在水里了，但是又打不开井盖，路人帮忙叫警察。,怎么写？,（五）小鸭子获救,小鸭子在巡警的帮助下回到了地面上。鸭子一家会用什么方式向帮助他们的人表示感谢呢？,（围着巡警拍翅膀、对着巡警嘎嘎嘎地叫）,最后鸭子一家又继续上路了，此时马路上所有的车子都为他们让路。,怎么写？,（六）自己的感受（可写可不写）当你看到热心巡警、路人救助小鸭子，看到马路上的车子都愿意停下来等鸭子一家过马路的情景时，你的内心会有怎样的感受？,温暖 幸福 温馨,和谐 母爱 聪明 ,自己的感受（可写可不写）,当你看到热心巡警、路人救助小鸭子，看到马路上
10、的车子都愿意停下来等鸭子一家过马路的情景时，你的内心会有怎样的感受？,根据感受拟个好题目,母鸭救子记 因为爱 街头的温暖 爱的机智 爱的见证 母爱的力量 孩子，你等着 爱，无处不在 爱，有时很简单,人鸭共谱和谐曲 祝一路顺风,开头：不仅人类有母爱，动物也有母爱。瞧，温哥华街头就演绎了一场母爱的力量。这一天,阳光明媚,风和日丽,一只大鸭子 ,结尾：迎着灿烂的阳光，这群鸭子的内心是多么幸福快乐呀！是母爱，让它们绝处逢生，让它们度过了这次生死考验。温哥华的街头，变得更加美丽、绚丽多彩了,1、开门见山 2、引用名言 3、描写开头 4、言语描写 5、巧设问题 6、心理描写 7、形象比喻 8、对比渲染,9
11、、与读者交谈 10、心语诉说 11、梦幻遐想 12、引用歌词 13、抒发感情 14、倒叙描写 15、揭示中心,开头方法,从凶器、吸管、土豆、老师、课、不可能、声音、对话等说起，切入作文，制造悬念,长征源星海 有你更精彩 开心写作文 受益将终生,温哥华街头的爱,在温哥华的郊外，那里住着一群憨厚的鸭子群。一天一只小鸭听说温哥华都市繁华美丽，便求鸭妈妈带它们去，鸭妈妈脸上十分为难，但在小鸭的再三恳求下，鸭妈妈终于答应了。,精品范文,鸭子们经过一天一夜的长途跋涉，终于来到了温哥华都市，它们左望右望，都纷纷“嘎嘎”地说，温哥华真美丽。它们成群的在马路旁走着，那憨态可掬的模样吸引了很多路人驻足观看。只听“
12、扑腾”两声，鸭妈妈赶快回头，原来是两只小鸭不慎跌入路旁的下水道。危机时，鸭妈妈沉着冷静，好像在想怎样才能救自己的孩子。这时，灵机一动的鸭妈妈想到了巡警，便带领着孩子排成一排走在斑马线上，巡警见状，急忙招手示意司机们停车。,精品范文,鸭妈妈和小鸭们大摇大摆地走到巡警面前，然后“嘎嘎”地叫着，还不停扇动翅膀，可巡警不懂。看见如此状况，鸭妈妈再也按捺不住心中的焦急，她仿佛听到了它的两个孩子正在呼唤他，叫救命，于是鸭妈妈奋力跳起来，用翅膀不停地指着马路旁的不远处，“嘎嘎”的叫声也越来越激烈，可巡警还是表现出一种无奈的表情。,精品范文,鸭妈妈似乎有点沮丧，但它还是不放弃地叫着，因为它要救自己的孩子，折腾
13、了大半天，终于有位路人走到巡警身旁说：“警察先生，那边马路旁的下水道里有鸭子的叫声。”听到后，巡警恍然大悟：原来鸭妈妈种种怪异的表现是要我救他的孩子。鸭妈妈好像知道巡警明白了自己的用意，心中突然涌起一份喜悦的希望！,精品范文,鸭妈妈用心跳告诉自己的孩子，“不要怕，妈妈在这儿。”还不停地用手抚摸这小鸭的头。在场的群众们被鸭妈妈伟大的母爱感动了，都纷纷鼓掌。鸭妈妈向巡警点了点头，然后嘎嘎两声，好像是在对巡警说“谢谢！”巡警也冲鸭妈妈点了点头。最后巡警和群众们目送着一群可爱的鸭子们上路了 。,精品范文,这就是母亲，在危难时表现出母爱的责任，它用自己的智慧和好心人的帮助下救了自己的孩子。这是一位多么伟大的母亲！在孩子被救时，它用爱的怀抱抚平了孩子受伤的心灵。温哥华的街头，变得更加美丽、绚丽多彩了,精品范文,想,重,说,色彩,比,代替法,好像,说,排,换个过渡句（季节、语气词、问句、关联词、语言、心理）,标点,拟人,好词,返,敏感力,动,具体,波折,3,1,2,
