1、1折纸社团 教师：杨燕课题: 1、折热带鱼教学目的 1、知识与技能：了解热带鱼的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的热带鱼纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点 1、学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的热带鱼纹样。教学课时 第 1-2 周教学过程 第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片热带鱼。2、指导学生观察，了解热带鱼的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示热带鱼的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一条美丽的热带鱼纹样。四、学生实践
2、创作。1、指导学生自由创作。22、作业展示。3、交流，讲评：谁折的热带鱼纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的热带鱼纹样。2、复习折热带鱼的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰热带鱼的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的热带鱼纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 2、折衣服教学目的 1、知识与技能：了解衣服的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折衣服，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的衣服纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点 1、学会折衣服，
3、并能用彩色笔装饰纹样。 32、设计折、画不同的衣服纹样。教学课时 第 3-4 周教学过程 第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片衣服。2、指导学生观察，了解衣服的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示衣服的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一件美丽的衣服纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的衣服纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的衣服纹样。2、复习折衣服的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰衣服的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。4三、
4、布置作业。设计折、画不同的衣服纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 3、折企鹅教学目的 1、知识与技能：了解企鹅的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折企鹅，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的企鹅纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点 1、学会折企鹅，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的企鹅纹样。教学课时 第 5-6 周教学过程 第一课时一、情景导入51、出示幻灯图片企鹅。2、指导学生观察，了解企鹅的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示企鹅的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、
5、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只可爱美丽的企鹅纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的企鹅纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的企鹅纹样。2、复习折企鹅的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰企鹅的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的企鹅纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。62、作业展示，进行交流，讲评。课题: 4、折小花猫教学目的 1、知识与技能：了解小花猫的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折小花猫，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的小
6、花猫纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点 1、学会折小花猫，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的小花猫纹样。教学课时 第 7-8 周教学过程 第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片小花猫。2、指导学生观察，了解小花猫的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示小花猫的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过7程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只可爱美丽的小花猫纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的小花猫纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的小花猫纹样。2、复习折小花猫的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰小
7、花猫的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的小花猫纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。8课题: 5、折狐狸头教学目的 1、知识与技能：了解狐狸头的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折狐狸头，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的狐狸头纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点 1、学会折狐狸头，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的狐狸头纹样。教学课时 第 9-10 周教学过程 第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片狐狸头。2、指导学生观察，了解狐狸头的折制方法
8、及步骤。二、教学新课1、教师边演示狐狸头的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。9折一只狡猾的狐狸头纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的狐狸头纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的狐狸头纹样。2、复习折狐狸头的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰狐狸头的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的狐狸头纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。10课题: 6、折房子教学目的 1、知识与技能：了解
9、房子的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折房子，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的房子纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点 1、学会折房子，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的房子纹样。教学课时 第 11-12 周教学过程 第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片房子。2、指导学生观察，了解房子的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示房子的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一座美丽的房子纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。112、作业展示。3、交流，讲评：谁折的房子纹样最美。第二
10、课时一、复习导入1、检查学生折的房子纹样。2、复习折房子的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰房子的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的房子纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。12课题: 7、折船教学目的 1、知识与技能：了解船的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折船，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的船纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点 1、学会折船，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的船纹样。教学课时 第 12-13 周教学过程 第一课时一
11、、情景导入1、出示幻灯图片船。2、指导学生观察，了解船的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示船的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只美丽的船纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的船纹样最美。第二课时13一、复习导入1、检查学生折的船纹样。2、复习折船的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰船的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的船纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 8、折
12、小猪教学目的 1、知识与技能：了解小猪的折制方法及步骤。142、过程与方法：学会折小猪，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的小猪纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点 1、学会折小猪，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的小猪纹样。教学课时 第 13-14 周教学过程 第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片小猪。2、指导学生观察，了解小猪的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示小猪的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一个胖嘟嘟的小猪纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、
13、交流，讲评：谁折的小猪纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的小猪纹样。2、复习折小猪的方法。15二、教学新课1、教师边演示装饰小猪的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的小猪纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 9、折帆船教学目的 1、知识与技能：了解帆船的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折帆船，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的帆船纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点 1、学会折帆船，并能用彩色笔装饰纹样。 162、设计折、画不同的帆船纹
14、样。教学课时 第 17-18 周教学过程 第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片帆船。2、指导学生观察，了解帆船的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示帆船的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只可爱美丽的帆船纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的帆船纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的帆船纹样。2、复习折帆船的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰帆船的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。17三、布置作业。设计折、画不同的帆船纹样。四、学
15、生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 10、折蝴蝶教学目的 1、知识与技能：了解蝴蝶的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折蝴蝶，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的蝴蝶纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点 1、学会折蝴蝶，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的蝴蝶纹样。教学课时 第 19-20 周教学过程 第一课时一、情景导入181、出示幻灯图片蝴蝶。2、指导学生观察，了解蝴蝶的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示蝴蝶的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一座美丽的蝴蝶纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的蝴蝶纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的蝴蝶纹样。2、复习折蝴蝶的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰蝴蝶的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的蝴蝶纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。192、作业展示，进行交流，讲评。
