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类型7《陈涉世家》+特殊句式.doc

  • 上传人:HR专家
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  • 上传时间:2019-03-25
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    7《陈涉世家》+特殊句式.doc
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    1、 中国教育培训领军品牌www.gedu.org1一、知识链接陈涉世家选自司马迁史记,是我国第一部纪传体通史。全书共 130 篇,包括十二“本纪”,十“表”,八“书”,三十“世家”,七十“列传”。史记不仅史料翔实,而且文笔流畅,具有很高的文学价值,因而鲁迅先生称它是“史家之绝唱,无韵之离骚”。 (新营、北京路中学开学考)附:编年体:左传、资治通鉴(司马光)国别体:战国策断代史:汉书、三国志二、重点字词读音:阳夏( ji ) 辍耕( chu ) 怅() 嗟() 鸿鹄( h )闾左(l ) 適戍(zh sh ) 当行(hng) 度(du ) 数谏(shu jin) 罾(zng ) 烹( ) 间令(j

    2、in ) 篝火( gu) 忿恚(hu) 蕲( q) 陈胜王(wng ) 柘、谯(z qio) 千骑( j ) 社稷(j ) 披坚执锐(p)四、文言文知识点1.字词解释辍耕之垄上 之:到往苟富贵 苟:如果若为佣耕 若:你会天大雨 会:适逢度已失期 度:估计等死 等:同样楚人怜之 怜:爱戴诚以吾众诈自称 诚:果真 诈:假称卜者知其指意 指意:意图固以怪之矣 固:本来中国教育培训领军品牌www.gedu.org2又间令吴广 间:暗中并杀两尉 并:一起敬受命 敬:愿意从民欲也 欲:愿望为坛而盟 为:筑 盟:盟誓徇蕲以东 徇:攻占比至陈 比:等到皆来会计事 会计:集会商量将军身被坚执锐 身:亲自皆刑其长

    3、吏 刑:惩罚通假字【发闾左適戍渔阳】 “適”通“谪” ,贬谪【固以怪之矣】 “以”通“已” ,已经【为天下唱】 “唱”通“倡” ,倡导【将军身被坚执锐】 “被”通“披”2.古今异义词【等死】等 古义:同样 今义:等着【卒中往往语】往往 古义:处处 今义:常常【楚人怜之】怜 古义:爱怜 今义:怜悯【今亡亦死】亡 古义:逃走 今义:死【而戍死者,固十六七】十六七 古义:十分之六或七,表分数的约数 今义:表整数的约数,十六或十七【又间令吴广之次所旁丛祠中】间 古义:私下 今义:两段时间或两种事物相接的地方【号令召三老、豪杰与皆来会计事】会计 古义:集会,议论 今义:监督和管理财务的工作3、词类活用【

    4、大楚兴,陈胜王】 王:名词用作动词,称王,为王 【尉果笞广】 笞:用鞭、杖或竹板打【天下苦秦久矣】 苦:形容词意动用法,以为苦 【皆指目陈胜】 目:名词用作动词,用眼睛示意中国教育培训领军品牌www.gedu.org3【夜篝火】 篝:名词用作动词,用笼罩着【置人所罾鱼腹中】 罾:名词用作动词,就是用网捕【将军身被坚执锐】 坚:形容词用作名词,坚硬的铠甲锐:形容词用作名词,锐利的武器【死国可乎】 死:为而死【乃丹书】 丹:名词作状语,用丹砂【法皆斩】 法:名词作状语,按法律。【固以怪之矣】 怪:形容词意动用法,以而怪。【忿恚尉】 忿恚:形容词的使动用法,使恼怒4.一词多义会 会天大雨(会:副词,

    5、可译为“适逢” “恰巧” )皆来会计事(会:动词,可译为“聚集” “集合” )道 道不通(道:名词,可译为“道路” “路” )伐无道(道:名词,可译为“道义” )等 等死,死国可乎(等:副词,可译为“相同” “一样” )公等遇雨(等:代词,用在名词或代词后,表示复数)故 扶苏以数谏故(故:名词,可译为“缘故” “原因” )广故数言欲亡(故:副词,可译为“故意” “特意” )将 上使外将兵(将:动词,可译为“率领” )项燕为楚将(将:名词,可译为“将领” “带兵的人” )陈胜自立为将军(将军:双音节名词,可译为“带兵的人” “将领” )然 吴广以为然(然:指示代词,可译为“这样” )然足下卜之鬼

    6、乎(然:转折连词,可译为“然而” )书 乃丹书帛曰“陈胜王” (书:动词,可译为“写” )得鱼腹中书(书,名词,可译为“书信” )所 置人所罾鱼腹中(所:代词,用在动词前构成“所”字结构,相当于“的东西” )又间令吴广之次所旁丛祠中(所:名词,可译为“处所” )令 又间令吴广之次所旁丛祠中(令:动词,可译为“派” “派遣” )令辱之(令:动词,可译为“让” “使” )召令徒属(令,动词,可译为“号令” )中国教育培训领军品牌www.gedu.org4陈守令皆不在(令:名词,指“县令” )与 尝与人佣耕(与:连词,可译为“和” “同” “跟” )号令召三老、豪杰与皆来会计事(与:同“举” ,副词

    7、,可译为“全” “都” )之 辍耕之垄上(之:动词,可译为“去” “到” )怅恨久之(之:结构助词,无实义,附在时间副词后面)燕雀安知鸿鹄之志哉(之,结构助词,可译为“的” )二世杀之(之:代词, “他” ,指扶苏)应 佣者笑而应曰(应:动词,可译为“答应” “回答” )宜多应者(应:动词,可译为“响应” )次 陈胜、吴广皆次当行(次:动词, “按顺序排列”的意思,可译为“编次” )又令吴广之次所旁丛祠中(次:动词,指旅行或行军在途中停留)行 陈胜、吴广皆次当行(行:读 hng 名词,可译为“行列” “队伍” )乃行卜(行:读 xng,动词,可译为“往” “去” )行收兵(行:读 xng,动词

    8、,可译为“行军” )以 扶苏以数谏故(以:介词,可译为“因为” )或以为死(以:和“为”组成动词“以为” ,可译为“认为” )今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(以:介词,可译为“用” “拿” “把” )以激怒其众(以:连词,可译为“来” “以便” )欲 广故数言欲亡(欲:助动词,可译为“想要” “想” )从民欲也(欲:名词,可译为“欲望” “愿望” )号 号令召三老、豪杰与皆来会计事(号:动词,可译为“号令” “命令” )号为张楚(号:名词,可译为“国号” “称号” )为 若为佣耕(为:读 wi,动词,可译为“做” )为天下唱(为:读 wi,介词,可译为“替” )5、文言句式【省略句】1、守丞死

    9、,乃入据陈 (“乃”的前面省略“起义军” )2、上使外将兵 (“使”后面省略代词“之” ,指扶苏)3、吴广素爱人,士卒多为用者 (“为”后面省略了代词“之”或“其” ,指吴广)【判断句】1、陈胜者,阳城人也中国教育培训领军品牌www.gedu.org5“者也”译为是2、当立者乃公子扶苏 “乃”译为应当是5、原文与译文对照(1)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈胜是阳城人,字涉。吴广是阳夏人,字叔。(2)陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。 ”陈涉年轻时,曾经同别人一道被人雇佣耕地, (有一次)陈涉停止耕作走到田埂上,心中愤愤不平了好久,说:“假如有

    10、一天谁富贵了,彼此不要忘记。 ”少时:年轻的时候;尝:曾经;辍:停止;怅:失望;之:去,到;(久)之:助词,无意义;苟:倘使;(3)佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”雇工们笑着回答说:“你是给人家当雇工的,哪能富贵呢?”若:你;为:是;(4)陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”陈涉长叹说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”太息:深深地叹息;燕雀:比喻见识短浅的人;鸿鹄:比喻有远大抱负的人;(5)二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。秦二世元年七月,朝廷派遣九百个贫苦百姓去驻守渔阳,临时停驻在大泽乡。適,同“谪” ,发配;戍:守边;闾左:贫苦人民;屯:停驻;(6)会天大雨,道不

    11、通,度已失期。失期,法皆斩。 (他们在这里)恰巧遇到下大雨,道路不通,估计已经误了期限。 误了期限,按照(秦朝的)法律都要被杀头。会:适逢,正赶上;度:估计;失期:误期;法:按照法律;(7)陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜、吴广就商量说:“现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国而死好吗?亡:逃亡;举:发动;等:同样;死(国):为而死;(8)陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。陈胜说:“天下百姓苦于秦朝的统治已经很久了。我听说二世是(秦始皇的)小儿子,不应当继位做皇帝,应当继位做皇帝的是公子扶苏。苦:苦于,为所苦;

    12、立:封建君主即位;乃:是;初中阶段常见的文言文特殊句式有四种:判断句、省略句、被动句、倒装句。 中国教育培训领军品牌www.gedu.org6一、判断句对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句。通常由以下几种方式构成:1.以虚词配合一定的句式表示的判断句,如借用“者”、“也”等词构成。者也 陈胜者,阳城人也。陈涉世家者 粟者,民之所种。 (晁错论贵粟疏 ) 粮食是老百姓种的。也 南阳刘子骥,高尚士也。 桃花源记2.借助于“乃”、“是”、“为”等词构成(也可认为是省略“者、也”的判断句)。(1)当立者乃公子扶苏陈涉世家(2)斯是陋室陋室铭(3)项燕为楚将陈涉世家(4)此悉贞

    13、良死节之臣出师表(5)臣本布衣出师表(6)此诚危急存亡之秋也出师表二、省略句有些句子在一定的语言环境中,省略了句子的某些成分,这种句子叫省略句。(1)桃花源中人 “见渔人,乃大惊桃花源记(2)陈涉自立为将军,立吴广为都尉陈涉世家(3)上使扶苏外将兵陈涉世家(4)置于人所罾鱼腹中陈涉世家三、被动句古汉语中,主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。一般有以下几种形式:l.用“为所”、“为所”表示被动。(1)二虫尽为所吞幼时记趣2.用“为+动词”表示被动。(1)吴广素爱人,士卒多为用者陈涉世家3.用“于”表示被动。(1)只辱于奴隶人之手马说四、倒装句现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要,但在

    14、古代,倒装句是正常的句法,所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。古汉语中的倒装句通常有以下几种形式:1.主谓倒装(1)甚矣,汝之不惠愚公移山2.宾语前置a.用助词“之”使宾语提前何陋之有陋室铭b.疑问代词作宾语,放在动词或介词的前面吾谁与归岳阳楼记3.定语后置常用“者”作标志,翻译时放在名词前面。中国教育培训领军品牌www.gedu.org7(1)盖简桃核修狭者为之核舟记(2)马之千里者,一食或尽粟一石马说(3)遂率子孙荷担者三夫愚公移山4.介宾短语后置它相当于现代汉语的状语,翻译时应放在谓语前。(1)为坛而盟,祭以尉首。(司马迁陈涉世家) 小结: 特殊文言句子译成现代文时,注意: 1、增加词

    15、语(如省略句和判断句) 2、调整语序(如倒装句) 阅读文言文选段,完成文后各小题。(共 11 分)甲吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。 ”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(节选

    16、自陈涉世家 )乙秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将” 。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。 ”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。 ”守曰:“诺。 ”须臾,梁睨籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(节选自史记项羽本纪 )注释会稽守:会稽郡的郡守。梁:项梁,是项羽的叔父。籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。睨:斜眼看。1. 试解释

    17、下列加点词字的意思。 (2 分)吴广素爱人 素: 比至陈 比: 使公即恒楚将 将: 恒楚亡在泽中 亡: 2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (4 分)广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。译: 吾闻先即制人,后则为人所制。译: 3. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。 (4 分)答: 4. 从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(4 分)答: 中国教育培训领军品牌www.gedu.org8秦二世元年(前 209)七月,陈涉等在大泽乡起义。当年九月,会稽郡守殷通对项梁说:“大江以西全都造反了,这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说,做事情占先一步就能控制别人,落后

    18、一步就要被人控制。我打算起兵反秦,让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说:“桓楚正在外逃亡,别人都不知道他的去处,只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候,然后又进来跟郡守殷通一起坐下,说:“请让我把项籍叫进来,让他奉命去召桓楚。”郡守说:“好吧!”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会儿,项梁给项籍使了个眼色,说:“可以行动了!”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头,身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌,一片混乱,项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地,没有一个人敢起来。项梁召集原先所熟悉的豪强官吏,向他们说明起事反秦的道理,于是就发动吴中

    19、之兵起事了。项梁派人去接收吴中郡下属各县,共得精兵八千人。又部署郡中豪杰,派他们分别做校尉、候、司马。其中有一个人没有被任用,自己来找项梁诉说,项梁说:“前些日子某家办丧事,我让你去做一件事,你没有办成,所以不能任用你。”众人听了都很敬服。于是项梁做了会稽郡守,项籍为副将,去巡行占领下属各县。答案:1. 素:向来 比:等到 将:统帅,率领 亡:逃亡(2 分,每解释对两个得 1 分) 2. 吴广故意多次说要逃跑,使军官恼怒,让他们责辱他, (借此)来激怒士卒。 我听说先动手可以制服对方,后动手就被对方所制。 (4 分。每句 2 分,不要求文字一致,翻译正确,无语病即可) 3. 甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。(4 分,各 2 分) 4. 陈胜是一个富有谋略,机智果敢,并有一定组织和领导才能的人。项梁是一个沉着老练(或老谋深算、阴险狡诈等)做事迅速果断,善于随机应变的人。 (4 分,各 2 分)

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