1、关联连词1.（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。2.（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。3.江涛（ ）刻苦学习，（ ）学习成绩一直保持优秀。 4.（ ）在社会主义新中国，少年儿童（ ）能过上幸福的生活。5.一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。 6.每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。7.凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。8.（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。9.鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。10.（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。 11.（ ）我们现在不好好学习，将来（
2、 ）不能担当起建设祖国的重任。12.（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。 13（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。 14（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。 15刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。 16放学后，我们（ ）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书。 17我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。 18（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。 19他（ ）牺牲自己，（ ）暴露党的组织。 20同学们（ ）走着，（ ）谈论着。 21（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。 22小明在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。
3、 23（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。 24王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。25（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。 26我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。 27现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。 28我（ ）喜欢帮助别人，（ ）我觉得给予是快乐的。 29（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。 30（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。 31（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。32邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。 33（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）要挤出时间学习英语 。 34每
4、天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。35.诚实是美德，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。36.读了这个故事，大家（ ）知道了许多海洋的奥秘，（ ）激发了探索科学的兴趣。37.（ ）他对你的批评是正确的，你（ ）应该虚心接受。38.为了祖国的边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。 39.鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。 40.（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要加倍珍惜时间。41.星期天你（ ）去公园，（ ）去奶奶家。42.（ ）道路有多曲折，（ ）无法阻止我前进的脚步。 43.道德（ ）只是个简单的是与非的问题，（ ）实践起来却很难。
5、44.美是到处都有，对于我们而言，（ ） 缺少美，（ ）缺少发现美的眼睛。缩句一、缩句口诀：谁干什么。什么怎么样。 什么是什么二、方法：1、找主谓宾，保持句子完整，缩句后主要成分必须是词或词组。 如：我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生。 2、“的、地”前面的都不要， “得”后面的不要，表示方位的词组应该去掉。如：队员们激动得泣不成声。如：我们在清澈的河水里游泳。3、主语不一定是“人 ”，不改变句子原意。 如：老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。4、留住句子中的“着 ”、“了”“过”。 如：他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。如：赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。如：我曾经游览过美丽的桂林
6、。缩句专题练习（一） 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、银色的雪光照着一望无际的大草原。 5、气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。6、时光老人给我们的礼物是珍贵的。 7、燕子停在电线竿上，像一个个音符。8、群众的目光齐刷刷地望着天安门。 9、比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。10、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。 11、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。 12、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。缩句专题练习（二） 1、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。 2、远处蔚蓝色的湖水
7、开始反射出耀眼的亮光。 3、他是一个无恶不作的大坏蛋。 4、王明非常喜欢打篮球。 5、金黄色的秋天到处洋溢着丰收的喜悦。 6、冬姑娘早早的披上了白色的衣装。 7、我很难忘巴塞罗那奥运会结束的那一天的夜晚。 8、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。 9、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。 10、石家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。11、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。 12、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。 13、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。14、我们打了好长时间的官司。15、他目不转睛的看着墙上的画。16、矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。17、孩子的身子像一颗
8、炮弹似的扑通一声落到大海里。18、爬上虎的那些细小的脚像图画上蛟龙的爪子。19、在我们学校, 同学们积极参加 “三节三爱”活动。20、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。21、1910 年的一天 ,年轻的魏格纳因病住进了医院。22、巨人孤独地度过了漫长的严冬。23、小木偶的头疼得越来越厉害了。24、这只白鹅, 是一位即将远行的朋友送给我的。25、我的家乡有一条无名小溪。26、我阅读了很多与这些国家有关的书籍。27、我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。28、一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。29、真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们。30、在我厚厚的影集里珍藏着一张用普通新闻
9、纸印的照片。31、一股清新的海风猛烈地冲进这间破旧的小屋。32、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜 。33、他们到树林里去清理那口老泉。34、每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。35、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。36、这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。37、它们的体表长出了美丽的羽毛。38、从前一个小村子里有座漂亮的花园。39、猫的性格实在有些古怪。40、蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。41、一座陈列珍贵字画的博物馆里突然传出急促的警报声。扩句一、为了表达的需要，我们时常在主语谓语前后加上合适的修饰词语，使句子的意思更加具体、明确、生动。扩句就是指在句子的主干词语前添加合适的修饰词语。二、扩句时
10、应注意： 1、 要在原句的基础上扩,不能改变句子的基本意思和句型。 2、增添上的词语要与原句中词语搭配得当，避免产生病句。 3、 如果扩句有例句就照例句扩展，没有例句有没有具体要求的，扩展的部分可以不受限制。三、句子可以扩充的有五个地方： 1、“谁”的前面； 2、“是”和“动作”的前面： 3、“什么”的前面； 4、“怎么样”的前面； 5、“怎么样”的后面。例句：1英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。（“谁”之前）（“动作”之前）（“什么”之前） 2刘胡兰的确是一位了不起的英雄。 （“是”之前）（“什么”之前） 3海娃非常高兴。（“怎么样”之前） 海娃高兴极了。（“怎么样”之后） 一个地方可以加上不
11、止一个枝叶。如“刘胡兰是一位了不起的英雄。”在“英雄”的前面就加上了“一位”和“了不起”。例句：英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。 （“谁”之前）（“动作”之前）（“什么”之前） 刘胡兰的确是一位了不起的英雄。 （“是”之前）（“什么”之前） 海娃非常高兴。（“怎么样”之前） 海娃高兴极了。（“怎么样”之后） 四、扩句的步骤1、画一画，看扩充哪些地方；2、想一想，可以加进哪些枝叶；3 连一连，看搭配是否恰当。例：她们观察化石。 她们(认真地) 观察( 奇异的)化石。 1、奶奶缝补衣服。 奶奶( )缝补( )衣服。2、列车驶过南京长江大桥。 ( )列车( )驶过南京长江大桥。 3、小猫吃着鱼。 (
12、 )小猫( )吃着鱼。 4、妹妹捧着苹果。 ( )妹妹捧着( )苹果。5、（ ）天空（ ）闪烁着（ ）星星。 6、（ ）猴子（ ）爬上了（ ）竿顶。7、（ ）海浪（ ）涌上（ ）沙滩。 8、（ ）解放军（ ）登上（ ）山顶 。例：爱迪生找到了一种灯丝。(什么样的灯丝?)爱迪生找到了一种便宜的耐用的灯丝。9、回答括号里的问题，然后扩写句子。 （1）树叶飘落下来。(什么样的树叶 ?) _（2)王英做作业。(怎么样地做作业?) _ 1. 我们走过来。_2. 远方有一条彩虹。_3. 体育健儿取得了成绩。_4. 列车奔驰。 _ _5. 小蜜蜂飞来飞去。_6同学们回答问题。_7我们跳上船。_8王人招待客。
13、_9恐龙学会了飞翔。_ 10王小兰看书。_11天空挂着月亮。_12汽车驶过大桥。 _13小红狐逃跑。_14颐和园是公园。_15河岸属于它。_16小猫可爱。_ _ _17恐龙具备了滑翔能力。 _18叶子漾起波纹。_19雨下起来。 _20列车通过大桥。 _ _21心情激动。 _22学校开展活动。 _23老师批改作业。 _24他笑。 _ _ _ _ _ _ _ _ _25深山有人家。_26天空布满乌云。 _26我们要遵守纪律。 _ _27比赛在进行。 _28. 浪花跳跃. _29. 黑熊表演节目。_30. 鲜花盛开了。_31. 小华做操。 _ _32. 星星眨眼。_ _33. 小蝌蚪游着。_34. 小燕子休息。_35. 奶奶打水。 _36. 天气热。 _37. 钱塘江罩着雾 。_38. 我怀念朋友。_
