1、1江西省 2014 届九年级化学模拟卷（6）一、单项选择题（本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题有四个选项，只有一个选项符合题意）1化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是( )A石油分馏出汽油、柴油 B利用膜法从海水中获得淡水C铁矿石冶炼成铁 D工业上从空气中分离出氧气2人体缺少必需的微量元素会影响健康。贫血通常需要补充的元素是( )A铁 B锌 C氟 B碘3生活中一些物质的 pH 如下表所示，其中显碱性的是( )柠檬 糖水 牙膏 牛奶pH 23 7 89 67A柠檬 B糖水 C牙膏 D牛奶4 PM25 是指大气中直径不超过 2.5m 的颗粒物，主要
2、来源是化石燃料的燃烧和扬尘。它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大。下列措施能减少 PM25 污染的是( )A鼓励开私家车出行 B鼓励燃煤火力发电。C鼓动使用太阳能热水器 D鼓励焚烧秸秆节约能源5.复合肥能提供几种养分，给农作物以“全面呵护”。下列属于复合肥的是( )A硫酸钾K 2SO4 B磷酸二氢铵NH 4H2PO4 C尿素CO(NH 2)2 D硝酸铵NH 4NO36.规范操作是实验成功的必要条件。下列实验操作正确的是( )7.下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是( )A表示离子个数的是 B表示离子所带电荷数的是C表示分子中原子个数的是 D表示分子
3、个数的是8.下列对宏观现象的微观解释正确的是( )A水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同B稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构2C NaOH 溶于水温度升高，因为 Na+、OH -扩散吸收的热量大于水合放出的热量D水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子9.分析推理是化学常用的一种学习方珐。下列推理正确的是( )A分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子B碱能使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱C酸能使紫色石蕊试液变红色，CO 2也能使紫色石蕊试液变红色，所以 CO2是酸D燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一
4、定要同时控制这三个条件10.下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )二、选择填充题（本大题包括 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。先在 A、B、C 中选择一个正确选项填在相应的括号里，然后在 D 处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择 2 分，填充 1 分）11. 材料是社会文明进步的重要标志。下列有关材料的说法正确的是（ ）A塑料属于有机高分子材料 B玻璃是一种复合材料C棉花属于合成纤维 D合金属于_12.下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增大的是( )A浓硫酸 B浓盐酸 C生石灰 D_13.下列实验方法或措施合理的是( )A用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈 B用氯化钡溶液鉴
5、别稀盐酸和稀硫酸C用无色酚酞试液检验 NaOH 溶液是否变质 D用_鉴别 NaOH 和 Ca(OH)2溶液14.下列除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方法中，合理的是（ ）混合物 方法 选用物质ACO(CO 2) 吸收 高温的氧化铜BCaCl 2(HCl) 转化、过滤 过量的碳酸钙CHCl(BaCl 2) 沉淀、过滤 过量的硫酸铜溶液DFeSO 4(CuSO4) 置换、过滤 _315.小明为探究金属与盐的反应，将一定质量的某种金属 M 的粉末放入 AgNO3与 Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，溶液底部有少量固体粉末；过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中
6、有无色气体产生，滤液中无沉淀产生。结合实际现象判断，小明得出的以下结论正确的是（ ）A滤液中可能有银离子 B加入的金属 M 可能是单质铁 C滤渣中一定含有单质铜 D_三、填空与说明题（本大题包括 5 小题，共 30 分）16.已知下列原子结构示意图：请在上述元素中选择合适的元素，写出符合要求的化学式最轻的气体 _ ；相对分子质量最小的氧化物 _ ；含有氧元素的酸（只写一种） _ ；能用于治疗胃酸过多的碱 _ ；由空气中含量最多的元素，地壳中含量最多的元素和金属元素组成的盐 _ 17. “化学我们的生活，我们的未来” 请从化学的视角认识生产生活中的有关问题请填下列空格：（1）在人体所摄入的物质中
7、，除空气、水、食盐等无机物外，其余主要是糖类、油脂、蛋白质和 维生素 等有机物人体缺乏 钙 元素可能导致骨质疏松，食用乳制品、豆类等可摄入该元素（2）氢气被誉为“未来最理想的清洁能源” ，氢气在空气中燃烧的化学方程式为： 2H 2+O2 2H2O （3）工业上通过高温煅烧石灰石来生产氧化钙，反应的化学方程式为： CaCO 3 CaO+CO2 （4）厨房中铁锅易生锈，请结合生活实际，简要说出一种防止铁锅生锈的方法： 不用时保持铁锅干燥或涂一层植物油 18.我国化学家侯德榜发明了联合制碱法，其生产纯碱和副产品氯化铵的工艺流程如下图所示：（1）NH 3溶于水得到氨水，将无色酚酞溶液滴入氨水中，溶液显
8、_色。（2）写出反应的化学方程式_；该反应的基本类型为_。（3）操作的过程是蒸发浓缩、_、过滤。4（4）上述工艺流程中可循环利用的物质是_。19.右图为 KNO3和 NaCl 两种物质的溶解度曲线。（1） t1时，两种物质溶解度的大小关系：NaCl KNO 3（填“”或“=”或“”）。（2） t2时，将 25g 氯化钠固体投入 50g 水中，充分溶解后可得到 NaCl 溶液（填“不 饱和”或“饱和”或“不能确定”）。（3）将饱和 KNO3溶液变为不饱和 KNO3溶液，可行的方法之一是添加溶剂(水)，还可以是 。（4）你从图中还可获得什么信息（写出一条即可）： 。20.下图是初中化学一些常见物质
9、之间转化的关系图（有些反应条件已省略）。其中，A、B、X、Y 均为无色气体，E、F 为常见金属。已知高温下 CO 能与多种金属氧化物反应生成相应金属和 CO2。请安要求回答下列问题：（1）B 物质的化学式为 ；（2）蓝色溶液与 E 反应的化学方程式为 ；（3）黑色固体甲与 X 反应的化学方程式为 。四、实验与探究题（本大题包括 3 小题，共 25 分）21.老师为同学们提供了如下实验装置：（1）写出仪器 b 的名称:b 是_（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前 ，要先把玻璃管口_，然后稍稍用力旋转，将其插入（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母代号，下同）若
10、要收集较纯的氧气，可选用的装置是_（4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置 B 中制取氧气，化学方程式为_若选用 C 做发生装置，你认为选用装置 C 的优点是_5也可以将注射器连接到装置 B 的导管口处，用来_22化学实验是科学探究的重要途徑。请根据下列实验图示回答相关问题：（1）A 实验中，烧杯的作用是 。（2）B 实验中，硬质玻璃管中的现象是 ；装置末端酒精灯的作用是 。（3）C 实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为 （填序号），步骤中玻璃棒的作用是 ；若按照的步骤配制 50 gl6%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数 （填“偏小”或“偏大”）。23小亮同学想
11、通过实验探究某企业采用的氨碱法制的的纯碱样品的成分。【提出问题】该纯碱样品中含有哪些物质？【猜想与假设】通过分析，小亮做出如下假设：（1）只含有 Na2CO3 ； （2）含有 Na2CO3和 NaHCO3【查阅资料】NaHCO3 Na2CO3加入稀盐酸 现象 产生气泡加入饱和石灰水 溶液变浑浊 现象加入 CaCl2 溶液 无明显现象 溶液变浑浊加热溶液至沸腾， 澄清石灰水变浑浊 澄清石灰水无明显变化6将气体通入澄清石灰水（1）表中的现象为 ；（2）现象对应的化学方程式为 。【实验探究】为了确定纯碱样品的成分，小亮设计如下实验方案，请你一起完成小列实验报告。实验步骤 实验现象 取少量样品溶于水，
12、加入过量的 CaCl2溶液。；该反应的方程式：。将上述反应后的混合液过滤，取滤液 。；证明猜想成立。【实验反思】实验步骤中，氯化钙溶液过量的目的是 。五、计算题(本大题包括 1 小题，共 10 分)24.小明在协助老师清理实验室时，发现有一瓶碳酸钠和氯化钠组成的混合液。他想测定该溶液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，为此设计并进行了如下实验。【实验 1】取该混合液 50 g ，向其中逐滴加入稀盐酸，当加入稀盐酸的质量为 20 g、40 g、60 g 时，生成气体的质量如表中的数据所示（气体的溶解度忽略不计）。【实验 2】另取该溶液 50 g ，加入一定量稀盐酸充分反应后，测得溶液的 pH=7，然后再加入硝酸银溶液，测得实验数据如图所示。试分析计算：（1）【实验 1】中，第二组数据 m 为 g。（2）混合液中碳酸钠的质量分数是多少？（3）混合液中氯化钠的质量分数是多少？（计算结果精确至 0.1%）7江西省 2014 届九年级化学模拟卷（6）答案123456789101112131415161718192021222324
