1、大道之行也对比阅读【甲】大道之行也，天下为公，选贤与(j)能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。【乙】原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。 ”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。 ”父惭，悔之，乃载祖归养。1、解释下列词的意思 选贤与能（ ） 谷年十有五（ ）
2、 2.用现代汉语翻译下面的句子 使老有所终，壮有所用，幼有所长父惭，悔之，乃载祖归养。 3.甲乙两段文字都写到了老人。你认为乙文给你带来的启示是什么？【甲】 大道之行也【乙】 杨氏入穴老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲（枲，麻）之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。 ”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。 ”迫暮，与老人同出。1、解释下列词的意思故人不独亲其亲 （ ）
3、谋闭而不兴（ ）此殊不缺也 （ ）4 迫暮（ ）2、下面各组词义相同的一组是（ ）、落：落英缤纷 居民之大聚落也、果：未果，寻病终 子果来、属：有良田美池桑竹之属 吾此间凡衣服、饮食之属、处：处处志之 故可同处3、补出下面句子中的主语：（ ）又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。 ”迫暮， （ ）与老人出。4、对短文内容理解有误的一项是（ ）、文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。、 桃花源记中是渔人自己偶然发现了桃花源，而短文中杨氏是经一老人引导才进入大山之穴。、穴中人告诉杨氏，穴中是按人口分给土地，然后自己来耕种养蚕，不能向别不求取食物。、杨氏听了穴中人的话后，不愿意留
4、在洞中，所以，临近傍晚又与老人一同出穴。5、翻译下列句子：货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。老人肯相引至此，则必贤者矣。甲大道之行也乙林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （选自桃花源记 ）11.解释下列文言句中加点的词语。(1) 仿佛（ ）若有光 (2)货恶（ ）其弃于地也(3) 故外户（ ）而不闭 (4)有良田美池桑竹之属（ ） 12. 两文反映了古人对人类 的追求,不同的是,前文对理想社会进行了 ,后文则是 13.乙文中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句与甲文中 所表达的内涵是相同的。 14.甲 文中阐述的“大同社会”与乙文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？ 15.比较桃花源记与大道之行也两者对理想社会看法的异同 16和的表达方式有什么不同
