1、生日礼物,自主学习（一）,1.自己拼读课文，说说生日那天 “我”收到一份什么礼物。,2.同桌拼读生字，认读带生字的 词语。,l w gi fn t,hn lng zh xing rn i,礼 物 给 份 特,很 笼 枝 想 然 爱,l w sng gi fn t bi,i hn xn lng zh tu,xing le xing z rn mi l fng,礼 物 送 给 一 份 特 别 可 爱 很 新 鸟 笼 枝 头 想 了 想 自 然 美 丽 放 出,生日那天，妈妈送给我一份特别的礼物。那是一只美丽可爱的小鸟，关在很新的鸟笼里。,思考：1.这个自然段共有（ ）句话。2.这个自然段告诉我们什
2、么？,2,比一比，看看哪句话写得好,1.生日那天，妈妈送给我礼物。2.生日那天，妈妈送给我一份特别的 礼物。,比一比，看看哪句话写得好,1.那是一只小鸟，关在笼子里。2.那是一只美丽可爱的小鸟，关在很新的笼子里。,生日那天，妈妈送给我一份特别的礼物。那是一只美丽可爱的小鸟，关在很新的鸟笼里。,思考： 过生日的时候，我得到妈妈送的这份礼物，是一种什么心情？该怎么读才能体现自己的心情？,_ 的小鸟,窗外，几只鸟儿在枝头唱歌。,比一比，看看哪句话写得好,1.窗外，几只小鸟在叫。2.窗外，几只鸟儿在枝头唱歌。,窗外，几只鸟儿在枝头唱歌。,思考： 这句话应该读出什么语气？,如果你是这只笼中小鸟，听到外面小鸟的歌声，你会怎么想？,我想了想，打开鸟笼，放出小鸟。小鸟欢快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。,思考：1.这段话一共（ ）话。2.说说“我”想了些什么？3.最后一句是什么意思？,3,爱小鸟，爱大自然。,读读说说：,美丽的小鸟 特别的礼物可爱的小鸟 大自然的礼物 的小鸟 的礼物,快乐,珍贵,自由,妈妈,1.说说你怎样记住这些生字？,自主学习二（识字）,2.说说写字时需要注意什么？,
