1、西湾小学体育工作制度一 、教学方面1、体育教师必须认真学习新课程标准，研究体育与健康教学大纲和内容，坚持“健康第一，面向全体”的指导思想，教学中要处理好“新”与“放”的关系，为学生身体可持续性发展，为学生终生体育着想。2、体育教师必须认真上课、备课、制定学期、单元、课时教学计划。3、充分发挥教研组的作用，制定科学、合理、切合学校、学生实际的教学方法。4、加强自身业务学习和教学研究，每周必须认真参加教研组业务学习，期末完成教学小结。5、积极开展听课、评课活动，每位教师每学期开公开课一节。6、认真按“两个条例”考察考核学生，对照学生体质健康标准，坚持发展的眼光，科学合理评价学生体育课成绩。7、积极
2、撰写论文，加强体育课题研究。一年一篇获奖或发表的论文。二、 群体方面1、坚持“两课两操活动” ，保证学生每天平均有一小时体育活动，力求课、操、活动的质量不断提高。2、每学期至少召开一次班主任会议、贯彻体育活动制度，要求班主任加强组织管理，确保体育活动的正常开展。3、课外活动原则上教导处指定内容，体育组提供器材，各班可根据学生的兴趣、特长自备器材，但要先跑步做操后活动。4、让阳光体育进校园，积极推广校园舞，让学生身心健康发展。5、积极施行小学生体质健康标准，提高学生运动技能，教会学生锻炼身体的方法。6、积极开展学生健康标准的锻炼与测试工作，体育课的及格率要保证在 98%以上。三、 竞赛方面1、坚持小型多样的体育竞赛，培养广大学生的兴趣，提高学校各项体育运动水平。2、每次比赛都要充分发动，积极组织，力求安全、顺利。3、每年春学期举办校运动会和秋季举行球类比赛。4、积极参加镇级各类比赛，争取优异成绩，为学校争光。四、 其他方面1、学校体卫小组每学期开会三次，研究学校体卫工作，解决主要问题。2、制定科学合理、切合学校实际的优惠制度。 3、加强体育设备和体育器材的保管工作，体育教师对体育场地和器材等要经常检查，发现破损要及时进行修理，破损严重的要及时报学校组织修理和更换，确保体育课安全。体育器材室要经常打扫，保持干净、整洁、合理有序、使用方便。
