1,太阳出来了,请同学们分组讨论，为下面的歌谣设计节奏，并读一读。,导入,初步感受歌曲,请同学们听一听录音中是怎样读这段歌谣的？,初步感受歌曲,请同学们跟着录音按节奏读一读这段歌谣。,初步感受歌曲,这首歌曲的情绪是怎样的？,初步感受歌曲,请同学们再次看谱聆听音乐，了解一下歌曲的演唱顺序。,音乐知识,请同学们找一找歌曲中出现了几次 。,学唱歌曲,请同学们仔细观察歌谱，数一数演唱部分的旋律有几个乐句，想一想它们之间有什么联系。,学唱歌曲,请同学们跟琴学唱第一乐句歌谱，注意色块中的音准。,学唱歌曲,请同学们跟琴学唱第二乐句歌谱，注意色块中的音准。,学唱歌曲,请同学们跟琴完整演唱歌谱，说的部分可按节奏读歌词。,学唱歌曲,请同学们试着填词演唱歌曲，注意反复记号。,学唱歌曲,这首歌曲的歌词与旋律之间有什么关系？应该用怎样的声音来演唱？,学唱歌曲,请同学们随伴奏用轻快活泼的声音演唱歌曲，注意一字一音处要吐字清晰，以及结束句的速度变化。,创编,请同学们分组讨论，为歌曲创编声势动作。,创编,请同学们边唱歌边用自己创编的声势动作参与表现。,
