1、云南的歌会 沈从文,我国有55个少数民族，每个少数民族都能歌善舞。云南是聚居了最多少数民族的省份，在人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉爱情、激起劳动的热情、表示对死者的哀悼、对婚配的祝福、抒发丰收的喜悦和节日的欢乐尤其是那些没有文字的民族，歌唱成了传授知识的工具。据说，解放前云南一些少数民族打官司也是唱歌。因此，在许多民族中，小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱歌了。而一个高明的歌手也就常常在本民族中得到人们特别的尊重。,民歌，就是民间口头流传的诗歌或歌曲，大多不知作者姓名。如被称为“东方小夜曲”的小河淌水就由云南傣族民歌的曲调改编而成。云南
2、是我国少数民族分布最多的省份，这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他们以此来赞美自己的生活，他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕，或者歌唱激发劳动热情，或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐总之，云南的歌声可以说是他们生命的组成部分，渗透到生活的方方面面。,民歌,沈从文(19021988)，原名沈岳焕，湖南凤凰人。现代作家、历史文物研究家。1922年在五四思潮吸引下只身到北京，在郁达夫、徐志摩等人鼓励下自学写作。先后出版过20多个作品集，代表作中篇小说边城的问世，标志着他小说的成熟。,走近作者,水车旁，少女们在水里尽情嬉戏,白族小伙子为姑娘伴唱,人们在村寨的广场上尽情地舞蹈着
3、,侗族姑娘与小伙子在山野上欢唱,五朵金花（白族）,阿诗玛（撒尼族）,刘三姐（壮族）,迤( )西 譬( )喻 糯( )米 蹲( )踞( )忌讳( ) 酬( )和( )铁箍( ) 熹( )微,y,p,nu,dn,hu,chu,x,j,h,字词积累,文章以富有表现力的文字描绘了三种形式的歌会。请用简洁的语言概括。这三种形式的歌会，各有什么特点？三种歌会的表现手法一样吗？,整体感知,朗读课文，根据课后研讨一整理全文结构：,（1）总起全文。,（25）分写三种场合的歌会。,人物,山 野 对 歌,景物,山 路 漫 歌,场面,山寨传歌,淳朴自然,.,山野对歌,山路漫歌,村寨传歌,才智大比拼,即兴自由 歌唱,民
4、歌传承,点面结合 （场面）,工笔描绘（写人）,以景衬人 （环境）,整体感知,请你填一填,课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，它们演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请朗读课文，整理出来。,山野对歌山路漫歌村寨传歌,场合地点 描写方法 歌会目的,山野中,山路上,村寨里,浓墨重彩工笔描绘,才智大比拼,以优美环境映衬人和歌,抒发心情自然有趣,全景描绘局部刻画,民歌交流及传递,山野对歌。（23） 对歌具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼。,山路漫歌。（4） 这是即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。,村寨传歌。（5） 这是一次民歌的大展览，场面宏伟，气势壮观。,1.“唱的多是情歌酬和，却有种种
5、不同方式。”中“多”字在文中是否可有可无？“种种不同方式”具体指的是什么？,美点品读,“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容。在下文其实就有照应“也唱其他故事”。因此,此处一个“多”字用得准确精当,无可更易。“种种不同方式”有总领作用,具体包括以下几种对歌方式：“见景生情,即物起兴;用提问题方法，等待对方回答；唱其他故事，贯穿古今,引经据典；互嘲互赞等。 ”,地点：松树林子和灌木丛沟凹处。 内容：多是情歌酬和。 方式: 见景生情, 用各种丰富的譬喻、用提问的方法、互嘲互赞、唱其他故事。（种种不同方式）,2.“山野对歌”这一片断首先介绍了对歌的热烈和欢快，也表现出浓浓的民族风情
6、。请同学们从地点、内容和方式为着眼点，说说山野对歌的特色。,比较阅读,在沈从文两段人物描写在写法上有什么不同？你喜欢哪一种？为什么？,甲 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。 乙 翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。（沈从文边城）,请同学们齐声朗读课文第4段，
7、勾画出好词好句。,“土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。”“最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。”,这些优美的语句描写出了当地优美的环境，自然环境之美与歌声之美相得益彰，浑然天成，只有这一方水土才能孕育如此美妙的歌。,讨论：本段写赶马女孩唱歌仅三句，却用 了许多优美的语句描写由呈贡一路进城的景色。 这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字？,仿照下面的句子，以另一种动物开头，写一句话。“最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌， 向碧蓝天
8、空钻去，仿佛要一直钻透蓝空。”,首先，写实：为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光然后再自然而然地入题。其次，为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。“女孩”生活在其间，性格气质上早已渲染了美好的自然真趣，可谓地灵人杰。 （移步换景，视觉、听觉，比喻、拟人）第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱”交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。总之，这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照，又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。,“赶马女孩的歌唱”是本段的中心，但作者并没有直奔主题，而是,“村寨传歌”写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。请分别举出例子。,
9、住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌。一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。,“村寨传歌” 介绍与参会人物，有面（一般介绍），有点（典型例子），请分别举例。,这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事赶集卖针线花样的老太婆。最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了真像是一个“歌库”。,面,点,山野对歌,山路漫歌,村寨传歌,唱歌人,唱歌 环境,唱歌 场面,对抗性 表现才情智力,即兴歌唱 表现自然情趣,表演性 表现民族艺术修养,情歌酬唱见景生情即物起兴,山歌,本地民
10、歌爱情故事嘲烟鬼骂财主,对唱,群唱,轮唱,对自 然、 人、 艺术 的品 味与 赞赏,小结,（着重写人）,（写场面）,歌,山野,山路,村寨,作者,我们,对,漫,传,赞,爱,（写环境）,（民风民俗）,（自然、生活）,归纳板书,以“我最喜欢 场面，这里 。字里行间洋溢着（流露出）作者 的感情。,个性表达,问：哎什么结子高又高嘞？嘿高又高!哎高粱结子高又高嘞嘿高又高!问：什么结子半中腰嘞？什么结子成双对嘞？什么结子棒棒敲嘞？玉米结子半中腰嘞，豆角结子成双对嘞，收了芝麻棒棒敲嘞,云南对歌,课堂即兴对歌,问：哎云南歌会怎么样嘞？ 嘿怎么样!,问：山野对歌展什么嘞？山路漫歌怎么 样嘞？村寨传歌传什么嘞？,山
11、野对歌展才情嘞，山路漫歌心舒畅嘞，村寨传歌民风盛嘞,哎云南歌会真动人嘞嘿真动人!,“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”中国是一个多民族的国家，各民族的民俗文化异彩纷呈。请同学们说说少数民族的节日风俗。,拓展延伸,回族,傣族,藏族,苗族,猜一猜：,白族,他们是什么民族？,傣族泼水节,彝族火把节,壮族三月三歌节,侗族花炮节,苗族斗马节,傣族泼水节,请你欣赏,藏族雪顿节,苗族四月八,回忆一下你听过、看过的演唱会、音乐会、民族歌会，说说它们有什么异同？,走进中国民俗,白族的三道茶,三道茶是白族最讲究的茶礼，即斟茶三道：第一道为纯烤茶，第二道加入核桃片、乳扇和红糖，第三道加入蜂蜜和几粒
12、花椒。,傣族的泼水节,粽布智斗魔王，死后，人们为了纪念她，在每年过年的时候，就相互泼水，用洁净的水洗去身上的污垢，迎来吉祥的新年。,侗族林王节,六月辰日吃粽粑，为的是纪念当地的一个侗族农民起义领袖林王,黎族插花节,每逢农历二月初八，是我们彝族的节日。这一天，男女老幼一齐跳舞，唱山歌，还要杀鸡煮肉庆贺，把马缨花插到各处，这就是马缨花节的来历,藏族顿雪节,每年藏历七月初一到初五，是传统的西藏雪顿节。“雪”，意为“酸奶”；“顿”，意为“奉献”。雪顿节是奉献酸奶的节日。,阿提拉巴在农历六月二十四日那天晚上，砍了许多松树，领着人们烧虫子，把天菩萨派来的虫子都烧死了，保护了庄稼。从此，彝族百姓就把这一天定为火把节。,彝族火把节,淮坊风筝节,蒙古族盛大 民俗庆典,歌仙刘三姐的故乡，为把民歌发扬光大，从1993年起广西开始举办民歌节。并定于每年的11月在南宁举行 ,人们在民歌节上以歌传情，以歌会友，共同抒发对美好生活的向往和热爱.,同学们，在我们身边也有美丽的风俗文化，你能用上今天的描写方法,以“我家乡的 节”为题,写一段百字文章吗?如：过年吃饺子、放鞭炮、迎财神;端午节吃粽子;中秋节吃月饼;元宵节闹花灯等。,请你写一写,再,见,
