1、一个数比另一个数少几的应用题,第一行摆:,第二行摆:,第一行摆:,第二行摆:,第一行摆:,第二行摆:,第一行摆:,第二行摆:,第一行摆:,第二行摆:,第一行摆:,第二行摆:,第一行摆:,第二行摆:,3,3,同学们擦(c)课桌，付涛擦了10张，朱海瑞擦了6张，朱海瑞比付涛少擦几张？,求一个数比另一个数少几的应用题,想:求朱海瑞比付涛少擦几张?,还可以怎么问？,付涛比朱海瑞多擦几张？,同学们擦(c)课桌，付涛擦了10张，朱海瑞擦了6张，朱海瑞比付涛少擦几张？,求一个数比另一个数少几的应用题,付涛：,10张,朱海瑞：,6张,想:10张课桌可以分成哪两部分?,跟朱海瑞擦的同样多的,同学们擦(c)课桌，
2、付涛擦了10张，朱海瑞擦了6张，朱海瑞比付涛少擦几张？,一个数比另一个数少几的应用题,想:从10张课桌里去掉哪一部分就是朱海瑞比付涛少擦的张数？,同学们擦(c)课桌，付涛擦了10张，朱海瑞擦了6张，朱海瑞比付涛少擦几张？,一个数比另一个数少几的应用题,10,-6,同学们擦(c)课桌，付涛擦了10张，朱海瑞擦了6张，朱海瑞比付涛少擦几张？,一个数比另一个数少几的应用题,6,6,10,-6,4,(张),同学们擦(c)课桌，付涛擦了10张，朱海瑞擦了6张，朱海瑞比付涛少擦几张？,一个数比另一个数少几的应用题,猫头鹰比水鸟多只,15,小兔比水鸟少只,小兔比猫头鹰少只,这三种动物共有只,10,25,95,想一想,
