1、,海洋21世纪的希望,学习单一,1 在小组内检测预习情况。 2 读准字音、认清字形，交流词语意思。,慷慨 敬畏 威胁 硫 锰 蕴藏 索取 匮乏 潮汐 低廉 回眸 矗立 矿藏 便利 喜怒无常 大显神威 望洋兴叹 无穷无尽,说说下列词语的反义词： 慷慨（ ） 丰富（ ） 低廉（ ） 密切（ ） 保护（ ） 奉献（ ）,说说下列词语的反义词： 慷慨（吝啬） 丰富（短缺、匮乏） 低廉（昂贵） 密切（疏远） 保护（破坏） 奉献（索取） 完成补第二大题,小组学习单：分自然段读课文 找出文中的过渡句； 试着给课文分段，并用过渡句或中心句的方法来概括段意； 课文主要讲了什么？联系课文完成下列填空题：课文围绕海
2、洋能够为人类提供（ ）（ ）（ ）（ ）以及在海底（） 这几个方面说明海洋是世纪的希望。,过渡段,总结上文，引起下文（承上启下）,千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。,今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。,第一段(1-3节)海洋与人类有密切的关系往来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。,第二段(4-8节)：由于科学技术的飞速发展正迎来开发、利用海洋的新时代。,第三段(9节)：开发海洋，首先得保护海洋。,课文主要讲了什么？联系课文完成下列填空题：课文围绕海洋能够为人类提供（矿产资源）（食品）（电力）（淡水）以及在海底（建设城市
3、）这几个方面说明海洋是世纪的希望。,你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。,“茫茫”是说宇宙很大，无边无际。,“水球”说明地球表面的大部分地区都是海洋。,学习单： 默读课文第2自然段，用画出中心句。 用/分层，思考每一层的意思； 思考：课文通过哪些方面来写海洋与人类关系密切的呢? .在小组里交流。,蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航天的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。/但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可
4、怕的灾难。/,好处：海洋给人类提供了航天的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。热爱海洋,坏处： 但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。,海洋给人类带来的灾难,坏处： 但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。敬畏海洋,蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航天的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。,海洋既造福
5、于人类，又给人类带来灾难。,蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。,总分说明,但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。,这句话采用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了海洋有时给人类带来的灾难很可怕。,这句话采用了什么修辞手法，这样写有什么好处？,千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。,人们望着海洋会兴叹些什么？,千百年来，人们（ ）海洋，又（ ）海洋。在（ ）的海洋面前，人们只能“（ ）”。,喜怒无常,望洋兴叹,热爱,敬畏,
