1、刻舟求剑郑人买履叶公好龙揠苗助长这些都是古人写的文章，古人写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。我们今天将要学习的学弈也是一篇古文。,想一想，我们学过哪些寓言故事？,学弈,学弈只有5句话，70个字，是一篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢？（有什么方法呢？）,多朗读 看注释 懂句意 释全文 明道理,学弈弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿(hn)鹄(h) /将至，思/援弓缴(zhu) /而射之。虽/与之/俱(j)学，弗(f)若之矣(y)。为(wi)是/其智/弗若与(y)？曰(yu)
2、：非/然也。,使弈秋悔二人弈 惟弈秋之为听 为是其智弗若与？,hu,wi,wi,y,围棋,下棋,弈,学弈：,学习下围棋。,孟子 (约公元前372前289年)，战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。孟子一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。,作者简介,弈秋，通国之善弈者也。,通国：全国。,之：的。,善：善于，擅长。,译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。,弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。,弈：下棋。,弈秋，通国之善弈者也。,使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听。,使：,让。,诲：,教导。,惟：,只。,专心致志：,一心一意，集中精神。,译文:(人们)让弈秋教两个人
3、下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。,其一人专心致志，惟弈秋之为听,一人虽听之 ，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 。,之：,指弈秋讲的教导。,援：,引，拉。,鸿鹄：,天鹅。,弓缴：,弓箭（缴：古时指带有丝绳的箭）。,之：,指鸿鹄。,译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想着拉弓搭箭把它射下来。,一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之,一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之；,之：的话 之：鸿鹄,虽与之俱学，弗若之矣 。,之：他，指前一个人。,俱：一起。,弗若：不如（弗：不）。,矣：了。,译文：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如前个
4、人。,其一人专心致志，惟弈秋之为听 （专心致志）,一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 （三心二意）,聚精会神 全神贯注 全力以赴 一心一意,心不在焉一心二用心神不宁,为：因为。,与：吗。,曰：说。,非：不是。,为是其智弗若与 ？曰 ：非然也。,其：他的，指后一个人。,然：这样。,译文：（难道）是因为后一个人的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。,弗若：不如。,虽与之俱学，弗若之矣。,（他，指前一人）,（他，指前一人）,其一人专心致志，惟弈秋之为 听；一人虽听之，一心以为有鸿 鹄将至，思援弓缴而射之。,（的）,（教导）,（鸿鹄）,（其中）,为是其智弗若与？曰：非然也。,（他，指后一个人）,弈
5、秋是全国最善于下棋的人。人们让他教两个人学下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想拿弓箭把它射下来。这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如前一个人。难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。,译文,？,为是其智弗若与？曰：非然也。,专心致志成功,三心二意失败,条件一样 态度不同,思考讨论,1.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？,答：因为一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。,2.通过学习，你从中得到了怎样的启示？ （课文告诉我们一个什么道理？）,答：课文告诉我们学习要专心
6、致 志，绝不可三心二意。,三、总结中心思想本文写了（ ）的事，其中一人（ ） ，一人（ ），告诉我们（ ）。,弈秋教两人下棋,专心致志,三心二意,学习要专心致志，绝不可三心二意。,小结： 概括学习文言文的方法有：,多朗读 看注释 懂句意 释全文 明道理,知识巩固,解释词意。弈： 诲：善： 鸿鹄: 援： 俱： 弗若： 然： ,下棋,教导,善于，擅长,天鹅,引、拉,一起,不如,这样,将下列句子译成现代文。,你能行,1.使弈秋诲二人弈。2.思援弓徼而射之。3.为是其智弗若与？,（人们）让弈秋教两个人下棋。,想着拉弓搭箭把它射下来。,难道是因为前一个人的智力比不上后一个人吗？,说说下列“之”分别指什么。 1.一人虽听之 ( ) 2.思援弓缴而射之 ( ) 3.虽与之俱学 ( ) 4.弗若之矣 ( ),弈秋的教导,鸿鹄,前一个人,前一个人,1、三人行，必有我师。2、温故而知新。3、学而时习之。,【作业】,1.背诵课文。,2.做本课的练习册。,
