1、开国大典 同步练习第一部分：1给下列加点字注音：（4 分）金銮殿（ ） 赊欠（ ） 绵亘（ ） 脸颊（ ）2课文主要写了毛泽东同志的四件小事： 、 、 、 ，表现了毛泽东生活简朴、团结友人、严于律己的高尚品质。 （4 分）3解释下列句子中的词语。 （3 分）行人熙熙攘攘。熙熙攘攘：这就是金銮殿！瞧，龙盘虎踞的。龙盘虎踞：被营救出来的时候，你骨瘦如柴，奄奄一息。奄奄一息：4请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。 （4 分）示例：潇湘馆 丫环 紫鹃 葬花 红楼梦人物：林黛玉赤兔马 单刀赴会 败走麦城 三国演义人物： 海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说主人公： 5下列加点词语使用不当的一句是
2、（ ） （3 分）A深南大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比，好一派现代都市景象。B在深圳书城的读者见面会上，携那小子真帅而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的“韩流” ，令少男少女们触目伤怀、激动不已。C又是六月丹荔飘香的时节，颗颗鲜红的荔枝含笑枝头，尽态极妍，向人们展示着它的甜美和芳香。D在清理拆除违法建筑的过程中，一些地方“梳”而不“理” ，留下的残垣断壁很煞风景，更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。第二部分：（一）历练后的飞翔在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它
3、的捕捉。但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正
4、在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这血淋淋的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没有来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一
5、样死后重生，将能长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？6雕鹰为什么被称为“飞行之王”？（3 分）7文中那“壮丽的飞翔”后面蕴含着的“滴血的悲壮”指的是：（3 分）8下列语句中加点词语各指什么？（4 分）如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有
6、一双为蓝天作准备的翅膀。9联系全文，请赏析文中划曲线的句子。 （4 分）它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。（二）纪念（德国魏斯科普夫）在希特勒德国军队进入巴黎之后，毕加索没有受到这些侵略者的迫害，这真使他和他的朋友惊异。其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外大吹大擂的资本。后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室。毕加索一语不发地接待这些不速之客，一语不发地领着他们东看西看，临走时候送给他们一张复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画，然后他说一个字，而且总说这一个字：“纪念!”有一天，一个德国秘密警察官去看毕加索，问道
7、：“这是您作的吗?”“不是， ”他反驳说，同时摇着头， “这是他们作的。 ”这个特务也许完全听懂了；也许没有听懂毕加索的回答；也许毕加索的勇敢吓住了他；也许他认为这是疯子的说法：这都由他去吧。他走了，毕加索再没听到什么下文。这是1944 年的事情。正如赫伯尔在莱茵老朋友的小珠宝箱里所说的，这件事是值得再三念诵的。10 “资本”在文中指 。 （3 分）11毕加索总说一个字“纪念” ，他要纪念什么?（3 分）12 “毕加索一语不发地接待这些不速之客，一语不发地领着他们东看西看”这句话运用了 的修饰方法，有何作用?（3 分）13当秘密警察官把一张复印的画给毕加索看，问道：“这是您作的吗?”毕加索为什么回答说不是，而说是“他们作的”?（3 分）14 “这件事是值得再三念诵的。 ”为什么值得念诵，表现毕加索什么精神?（3 分）15秘密警察走了，毕加索再没听到什么下文，你以为是什么原因?（3 分）第三部分：片断写作练习（50 分）自编一则寓言小故事，要求在文章最后点明寓意。200 字左右。
