1、第五章 金属与矿物第三节 金属的防护和回收教学目的：1.知道钢铁锈蚀的条件2.了解防止金属锈蚀的简单方法3.知道废弃金属对环境的污染，认识金属回收的重要性重点难点：金属的锈蚀和防护，金属回收的方法情感态度与价值观：1.认识到金属生锈给国家带来的损失。2.让学生知道学习化学的重要性，树立学生的爱国热情。过程：复习工业炼铁和钢的原理探究铁生锈的原因防止铁生锈的办法废金属的回收利用教学方法：阅读、讨论、实验探究法、问题探究法内容：金属生锈的原理、防锈的一般方法；废金属回收的一般意义。引言：全世界每年被腐蚀的钢铁，约占全年钢铁产量的 1/10一、钢铁的锈蚀及其防护探究活动铁钉的锈蚀：试管：铁钉与酸、水
2、、氧气接触后 铁钉与 、水、氧气接触后铁钉放在有水的试管中 铁钉放在干燥的空气中铁钉放在冷却的沸水中讨论：铁锈蚀的主要因素有哪些？小结：铁锈蚀，是铁跟氧气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物的过程。铁锈的主要成分为 Fe2O3 ，酸和氧化钠能使铁在 O2和水存在环境中加速锈蚀。怎样防锈呢? 在钢铁表面覆盖保护层的方法来防止钢铁生锈。防锈的方法：1.在钢铁表面涂上一层保护膜（沥青、油漆、塑料、橡胶、搪瓷）2.在钢铁表面镀上一层能起保护作用的其他金属（如：镀锡、镀锌和镀铬等）二、废金属的回收利用废金属的回收利用：如果将废钢铁回炉冶炼成钢，跟用铁矿石冶炼钢相比，既可以节约大量的煤和铁矿石，又能减少污染空气的悬浮颗粒物。可见，回收利用废金属，有着巨大的社会效益和经济效益。指导学生阅读 P128-129，使学生了解废金属回收的意义，废金属会对环境有哪些危害？据估计，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢铁产量的十分之一。金属锈蚀给人类带来了巨大的损失，为了减少损失，需要探究金属锈蚀的原因、防护的方法和废金属的回收利用。本节在本章中的地位与作用：通过钢铁生锈的研究性学习，进一步提高科学探究的欲望和分析、归纳能力。认识处理废金属，回收金属的价值，提高资源意识和环保意识。
