1、第十二课 科教兴国第四课时 上下千年思兴国，纵横世界谈科教（活动课）【活动目的】通过本节活动课，使学生了解我国科技发展史，了解我国科技发展现状培养和提高学生收集、整理资料和组织、讲演、临场应变的能力，加深对科教兴国战略的理解和认识，升华爱国之情。【活动准备】将全班学生分为三组，分组收集图片和资料：1.收集反映中国古代科技成就的图片和资料。2.收集反映中国近几年科技成就的图片和资料3.收集反映世界近几年科技成就的图片和资料。活动过程示例】导入教师：我们伟大的祖国是一个地大物博、宝藏丰富的国家。她有将近五千年有文字可考的历史，有光辉灿烂的文化。我国各族人民，是聪明、勤劳、勇敢的人民我们的祖先是十分
2、聪明和有才智的，曾出现过许多伟大的科学家和能工巧匠，创造了许许多多科学技术和文化成就，为我国和世界人民做出了很大贡献。不过闭关锁国的政策、半殖民地半封建社会的中国也有自己的屈辱史和血泪史，今天，各民族人民正在建设伟大的社会主义祖国，努力实现中华民族的伟大复兴，大胆创新，在许多领域为世界科学技术和文化进步做出了新贡献。在我国大力实施“科教兴国”战略的大好形势下，我们应该继承和发扬我们祖先勇于发明创造的精神，继承现代科学家勇于创新的精神向着新的科学技术高峰攀登，为祖国、为人类做出更大的贡献！今天，就让我们纵横世界，穿越古今，品味科教的力量，感受科教的魅力。第一部分：重温中华科技之光用 FLASH
3、出示（或用图片展示）我国古代的发明、建筑、科技成就。背景音乐可以用我的中国心 、 龙的传人成中国古典音乐。主持人：我们的祖国拥有悠久的历史、灿烂的文化，勤劳勇敢的中国人民用智慧和汗水创造了独领风骚的中国古代科技文化，在世界科技文化发展史上写下了辉煌的一页。让我们翻开尘封的历史，重温中国的科技之光。学生：印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代的“四大发明” 。指南针是我国人民最早发明的，它的使用已有 2000 多年的历史，12 世纪之后，指南针才传到了阿拉伯和欧洲我国是世界上最早发明印刷术的国家，北宋时毕并发明了活字印刷术，而欧洲到 15 世纪才有活字版，比毕异的发明晚 400 多年；我国在唐代
4、已能制造火药，欧洲则是 14 世纪才有了中国传来的火药技术，在1800 年前，我国人民就知道用树皮、破布、旧渔网等原料造纸，欧洲人在晚1000 多年后才掌握了这门技术。学生：中国古代的数学十分发达。著名数学家祖冲之是世界上把圆周率准确计算到小数点后 7 位数字的第一人。著名的“勾股定理”比西方早 500 年被中国人发现，元朝郭守敬编写的授时历则与现行公历大体相当， 九章算术的出现已经标志着中国在东汉时期古代数学形成了完整的体系。学生：我国古代人民创造了辉煌的科技成就，有无数的世界之最。张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方位的仪器， 甘石星经是世界上最早的天文学著作，赵州桥是世界上最早的石拱
5、桥， “麻沸散”是世界上最早的麻醉药，我国在唐代就成立了世界上最早的分科较细的医学院。学生：回顾历史，我们骄傲，中华儿女用勤劳勇敢、自强不息的民族精神孕育了中华魂，展望未来，作为祖国的下一代，是民族复兴的希望，我们应该认清自己肩上的历史使命，努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践，为祖国科技文化再展风姿而努力奋斗第二部分：探寻世界科技前沿主持人：科幻小说家曾预言，21 世纪的科学技术将会有惊人的飞跃，我们能否像科幻小说中一样，意念一动就可以登录因特网？能否眼睛一瞥就让房间里的空调自动启动？让我们跟随科技探寻队进人他们的视野。学生：“把握科技发展脉动，追踪世界科技前沿” ，欢迎各位来到科技前线
6、。现代社会里，科学技术的成果已经渗透到了日常生活的每一个角落，许多科技发明将向着与普通人日常生活息息相关的方向发展科学家和研究工作者们利用仿生技术、基因工程等先进科技来增强人体各种功能，让一些因为疾病、伤残等原因丧失某种身体功能的人重获新生。英国华盛顿的澳大利亚程序师彼得开发了一种系统，它可以让霍金这样的肌萎缩性侧索硬化应忠者突破自奔身体残障的限制，仅通过神经系统的信号就能与外部世界建立联系，用安置在皮肤表面的电极接收神经承统的信号，然后人工智能系统时其进行分析，激活输出信息。第三部分：揭密神舟飞天创新主持人：在中华民族五千年文明史中，飞天的梦想绵延不息。它曾化作“牛郎织女” 、 “嫦娥奔月”
7、的动人传说，化作敦煌壁画的美丽倩影，化作明代人万户以生命为代价的壮举（乘坐自制的火箭开始人类首次飞向太空的尝试） 。亘古至今，凌霄飞行的理想激励着有志之士上下求索。我国飞天梦想化为现实让无数中华儿女为之骄傲、自豪，大家了解飞天的历史吗？清楚中国航天人的奋斗吗？请跟随我们的神舟系列特别报导组进人航天世界。学生：如果说 20 世纪主要是对抗的世纪，21 世纪就是竞争的世纪。进入新世纪后，经济全球化和世界多极化趋势在继续发展，国际局势发生了深刻的变化。世界各主要国家都纷纷在调整战略，当下正在进行的国际竞争在性质上归根结底是一种以高科技实力为主要内容的综合国力竟争，是一种你追我赶、不进则退的激烈竞争。
8、在当前和今后很长时期内，我国面临的主要挑战是能否在这场激烈的综合国力竞争中获胜，特别是在以信息技术和外空技术为主要内容的新科技革命中脱颖而出。从 1958 年毛泽东号召“我们也要搞人造卫星” ，到 1970 年第一颗人造卫星东方红的旋律荡漾太空，从 1992 年载人航天工程蓝图绘就，到四次无人飞行试验相继进行，从 2003 年 10 月 16 日首次载人航天飞行圆满成功，到今天神舟六号安全着陆，我们看到了中国人民的热切企盼，看到了新中国几代领导人的坚定决心，看到了无数科技工作者的无私奉献。神舟六号载人航天飞行成功再次表明：中华民族是一个自强不息的民族，中国人民是极富创造力的人民，中国完全有能力
9、自立于世界航天之林。凤舞九天的“神舟”6 号由轨道舱、返回舱、推进舱组成，包括结构与机构、制导导航与控制、热控、电源、测控与通信、数据管理、环控与生保、回收着陆、推进、仪表与照明、有效载荷、乘员、应急救生共计 13 个分系统，设备643 件，元器件 10 万多只，装船软件 83 个，语句 40 万条，节点 8 万多个，计算机芯片 120 多个。有 13 项关键技术达到国际先进水平在制造飞船的各种零件中，国产化率达到了 95。托起“神舟”的“长征二号 F”运载火箭将“神 6”送上太空后以发射成功率 100%的佳绩完成了它的表演。这款由中国自行研制的运载火箭从 1992 年方案论证到 1999 年
10、 11 月首飞仅历时 7 年。在研制过程中，关键技术攻关项目大大小小加起来有近百项，在运载火箭上采用了多项新技术，其中运载火箭故障检侧系统和逃逸系统等主要关键技术，属于世界性难题。“神舟遨游书写了中国航天新篇章， “嫦娥”蓄势待发将迎来中国航空新纪元。为了成功实现首次绕月探测，我国将采用大里新的技术，产品几乎牵涉到航天新技术的各个方面，包括新的元器件、新的编码等。现在我们的相关单位正在全力攻关、突破，成功后将用到我们的“嫦娥一号”上。从火箭到飞船，从地面到太空，从沙漠到海洋，从起飞到着陆，在“神舟”完美表现的背后，中国航天人用特有的执著、敬业、创新方式论释出中国航天新的精彩。历史是一条无尽的跑
11、道，每一个驻足既是终点，也是起点。神舟六号七大系统这批“少帅”都是在 30 出头，从发射场到着陆场，工程其他系统的关键技术岗位上也不乏 20 多岁的骨干。在运载火箭系统，据统计，从 1992 年到 2003年，火箭的设计师平均年龄年轻了 18 岁。 “龙芯”CPU 研制组共有 55 名成员（含微电子中心 5 人，研究生 29 人） ，平均年龄 28 岁，全部都是我国自己培养的博士、硕士。显然，科技支撑才有一枝独秀的中国芯。第四部分：尽显当代青年风采主持人：“成功的花，人们只惊羡她出现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 ”冰心老人用优美的语言阐述了成功背后的艰辛和不
12、易，在科技之花盛开的背后，有多少我们未知的故事呢？就让我们跟随摄像机去看看成功者的足迹。“干这一行，我惑触最深的是一辈子提心吊胆。但是，我非常喜欢这一行。我热爱祖国的航天事业，可以牺牲自己的利益，集中力女把事业做好。 ” 王永志1961 年，王永志以优秀的洲际导弹设计论文在苏联毕业并被评为工程师职称后，谢绝了导师的挽留，毅然回到祖国，被分配到中国运载火箭技术研究院总体设计命工作，随即参加了我国多一枚中近程火箭的设计研究。1964 年6 月，王永志第一次走进戈壁滩，执行发封我国自行研制的第一枚中近程火俞任务。 “这一次，给我留下了深刻的印象，这一华子也忘不了。 回忆过去，王永志思绪万千。当时试验
13、发射遇到了一个问题：导弹射程不够。现场的专家们都在考虑，怎样再给火箭多添加点推进剂，可无奈火箭的燃料贮箱有限，再也喂不进去了。正当大家绞尽脑汁想办法时，王永志大胆地提出了自己的建议：火箭发封时推进剂温度高，密度就要变小，发动机的节流特性也要随之变化。根据计算，如果从火箭储箱内泄出 600 公斤燃料，这枚火箭就会命中目标。在会上提出这个意见，当时大家都不太相信，说本来火箭射程就不够，还要往外泄？然而就在这时，让王永志在以后的日子里一直激动不已的一件事发生了。钱老（钱学森）听了他的意见，马上就把火箭总设计师叫来，指着王永志说：“这个年轻人的意见对，就按他的办！”果然，火箭卸出一些推进剂后射变远了，
14、连打三发导弹，发发命中目标。王永志说：“这件事给我的影响很深，发射成功后也很受鼓舞。以后的工作中，钱老长期指导我工作，他对我的帮助和启发很大，有 20 多年时间，我都一直在他的指导下工作。 ”第五部分 1 担当民族复兴重任主持人：在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神，这种博大精深、根深带固的民族精神是中华民族生生不息，发展壮大的强大精神力量，中华民族虽历经磨难但信念弥坚，虽饱尝艰辛而斗志更强，创造了灿烂的中华文明，开发建设了祖国的大好河山，为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。主持人：新世纪给我们带来了和平与发展的年代，科教为国家的繁荣和进步插上了飞天的翅膀，梁启超先生曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球：为了少年中国，让我们携起手来，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴共同奋斗！主持人：科学创造世界，教育成就未来，纵横千年，让我们为祖国的历史自豪，放眼世界，让我们用青春和热血为中华的腾飞书写新的一页，同学们，用我们的实际行动为母亲的明天而努力奋斗吧。
