1、第 23 课 从郑和下西洋到闭关锁国第 24 课 近代前夜的盛世与危机非选择题非选择题（2010 湖南岳阳，32）阅读下列材料：材料一：蔡侯祠材料二：综观 18 世纪末 19 世纪初期的中国科学技术，就是这样：在近代科学的园地仍然是空白一片；在传统科学的发展中，则由点由于中西文化交流的中断整个中国科学技术在封建专制主义的严重束缚下，走进了死胡同。在西方科学技术普遍繁荣的年代，中国科学技术却陷入了停滞状态 中西 500 年对比材料三：新中国成立以来，党和政府高度重视科学技术的发展，取得了举世瞩目的成就。请回答：（1）材料一中的蔡侯祠是为了纪念_（人名）而建造的。他最突出的贡献是_，这项贡献在中国
2、古代科技史上有何重要地位？（4 分）（2）依据材料二，找出中国科学技术“陷入停滞”的主要原因。（4 分）（3）依据材料三，结合所学知识，指出党和政府在重视科学技术方面制定了怎样的国策？（2 分）（4）建国以来，我省在信息技术方面取得的最突出成就是什么？请再举一例我省在其他方面取得的重大科技成就。（4 分）32、（1）蔡伦 改进造纸术（2）封建专制主义的严重束缚 闭关锁国政策中断了中西文化交流 （3）科教兴国（4）千万亿次超级计算机系统 袁隆平培育杂交水稻2011聊城阅读下列材料：材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料二 1793 年，乾隆帝在致英王的信中说： “天朝物产
3、丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。” 摘编自中国古代史资料选集请回答：（1）材料一、材料二中的“夷”各指什么？ （2）据材料，概括唐朝、清朝统治者各自推行的政策，分析各自政策的最主要影响。（1）材料一：少数民族；材料二：外国（外国人）。（2）政策：唐朝：民族平等（民族团结、民族和睦）；清朝: 闭关锁国（严格限制对外贸易）。影响：唐朝：密切了民族关系；加强了民族联系；巩固了国家统一；促进了经济繁荣；丰富了民族文化。（答出一点即可）清朝：限制了对外贸易和航海事业的发展；妨碍了中外文化交流；远离了世界发展源流；阻碍了近代化因素的萌芽；中国逐渐落后于世界潮流。（答出一点即可）2011 常德明清时
4、期我国历史最显著的特征是统一多民族国家的巩固和社会的危机。结合所学知识，回答下列问题。（1）明朝和清朝前期为抗击外国侵略维护国家主权进行了哪些斗争？各起到什么作用？ （2）为了巩固统一多民族国家，清朝前期对新疆地区采取了哪些措施？ （3）清朝前期实行怎样的对外政策？你认为这一政策对当时的中国有什么积极作用和消极影响？（1）戚继光抗倭，平息东南沿海倭患，保卫了人民生命财产安全。郑成功收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱。康熙帝组织两次雅克萨之战，赶走沙俄侵略者，保卫了祖国的边疆。（2）乾隆帝平定大小和卓的叛乱，设伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；土尔扈行部回归祖国，清政府妥善安置。（3）
5、闭关锁国。积极作用：对西方更改者的侵略活动，起过一定的自卫作用。消极影响：清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。2011福州中国是文明古国，中华文化博大精深，影响深远。根据相关知识完成下列任务。【图示解析】丝绸之路 无论是陆路还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。（1）上图中处是陆上丝绸之路的起点，应填写的地点是_。【图片赏析】中国古代有许多举世闻名的创造，享誉世界。图 1 图 2 图 3 图 4（2）以上图片中哪一项发明为新航路开辟提供了有利的航海技术条件？ 【史料分析】中国在明朝前期国力强盛，加强与
6、海外各国的联系。欧洲 西亚 今新疆地区 河西走廊 图 1 图 2（3）图 1 和图 2 反映明朝中外关系史中哪一重大历史事件？（4）中国封建社会末期，为什么会出现图 2 中粱启超所说的这种现象？【历史感悟】（5）综合以上信息，结合所学知识，请你从中国文化对世界的影响这个角度谈谈体会。（1）长安。（2）指南针。（3）郑和下西洋。（4）实行闭关锁国政策。（5）中国古代文化光辉灿烂，丰富了世界文化，为世界文明发展作出重大贡献。（答案符合题意，言之有理即可）26（2011 年盐城市）阅读下列材料，然后回答问题。（7 分）材料一：唐代海内统一，国力鼎盛，文化昌茂，是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交
7、使团和留学生来长安。外国来使中，也有一部分由盐城海口登陆，转道内河、陆道而抵长安。 摘编自走进盐城材料二：1757 年，乾隆帝下令将多口通商改为一口通商，规定外商“只许在广东收泊交易”，并对商品的出口加上种种限制。一切外国进口货物一律由官方特许的“十三行”承销，内地出口货物也由“十三行”代购。摘自新课程历史教学研究与资源丛书必修材料三：“中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。” 李鸿章请回答：（1）根据材料一判断，日本向中国派遣外交使团的主要目的是什么？（1 分）（2）根据材料二归纳清朝实行了怎样的对外政策？你如何评价这一政策？（3 分）（3）
8、基于材料三的认识，李鸿章等人掀起了一场“师夷长技以自强”的运动。这场运动的名称是什么？最终结果如何？（2 分）（4）结合材料一和材料三，谈谈应当如何正确对待外来文化。（1 分）26（1）学习唐朝的先进文化，加强两国交流。（2）“闭关锁国”政策。一方面，它对西方殖民者的侵略活动，起了一定的自卫作用。另一方面，使中国看不到世界形势的变化，未能适时向西方学习先进的科学知识和生产技术，在世界上逐渐落伍了。（3）洋务运动；最终破产（或未能实现“自强”的目的）。（4）取其精华，去其糟粕（或批判地吸收）。26（1）学习唐朝的先进文化，加强两国交流。（1 分）（2）“闭关锁国”政策。（1 分）一方面，它对西方
9、殖民者的侵略活动，起了一定的自卫作用。另一方面，使中国看不到世界形势的变化，未能适时向西方学习先进的科学知识和生产技术，在世界上逐渐落伍了。（2 分）（3）洋务运动；最终破产（或未能实现“自强”的目的）。（2 分）（4）取其精华，去其糟粕（或批判地吸收）。（1 分）郑和之后，再无郑和 梁启超 小明对中国古代历史产生了浓厚的兴趣。他以“源远流长的中华文明”为题对所学的历史知识做了初步的整理。以下是他整理的部分内容，有一些地方遗漏了，请你帮他补充完整。中华民族有着悠久的历史，传说中的炎帝和_被尊奉为中华民族的“人文初祖”。大禹建立了中国历史上第一个王朝_朝。秦王_开辟了中国历史上第一个统一的多民族
10、帝国时代.两汉统治结束以后,中国历史进入了长达数百年的分裂割据时期,直到 6 世纪末,隋朝实现了大一统。唐朝是中国古代社会最繁荣的时期之一.出现了_参考答案黄帝 夏 嬴政 贞观之治 蒙古 郑和 闭关锁国 （每个 1 分）06 年沈阳课改第 19 题2011鸡西识图题上图人物 14051433 年七次下西洋，最远到达红海沿岸和 ，他是 。非洲东海岸 郑和 （2010 山东莱芜，21）阅读材料，回答问题。（7 分）材料一 （1）下图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。（1 分）材料二 国别 人物 内容 结果唐天竺 玄奘 西行取经 游历16年，带回许多佛经唐日本 鉴真 6次东渡 对日本文
11、化的影响很大（2）根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策？上表中玄奘的著作是什么？（2 分）材料三 从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的专制者对于世界形势一无所知。（3）是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？该政策产生了什么影响？（3 分）（4）综合以上材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？（1 分）21（1）丝绸之路。（1 分）（2）对外开放。（1 分）大唐西域记。（1 分），（3）闭关锁国政策。（1 分）影响：对西方的侵略起过一定的自
12、卫作用；与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍。（2 分）（4）闭关锁国导致国家落后；对外开放使国家繁荣富强。（1 分，言之有理即可得分）2011六盘水史海泛舟材料一项目 郑和 哥伦布时间 14051433 年 14921504 年航海次数 7 次 4 次各次航海的船只 大小船只 200 多艘 最少 3 只，最多 17 只每次航行人数 约 2.72.8 万人 最少 90 人，最多 1500 人材料二 “封侯非我意，但愿海波平”。 戚继光（1）根据材料一，请你谈谈为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举。（不得照抄材料）（2）郑和下西洋有何意义？（3）郑和下西洋与戚继光抗倭有什么本质区别？（1）时间长（
13、早）；次数多；人数多；船队规模大。（2）郑和下西洋促进了中国与亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好交往，扩大了明朝的影响。（3）郑和下西洋是友好和平往来。戚继光抗倭是抵御外来侵略。郑和下西洋和欧洲人开辟新航路都是世界航海史上的壮举。据此回答：郑和下西洋最远到达哪里？新航路开辟时，航海家达伽马到达了亚洲的哪国？郑和下西洋和欧洲人开辟新航路分别产生了什么影响？郑和下西洋体现了我国古代外交的什么传统？参考答案 09 黔东南州第 28 题 问题探究（9 分）非洲东海岸和红海沿岸，印度。（2 分）郑和下西洋促进了与亚非各国的友好交往，扩大了明朝的影响，促进了南洋的开发。（3 分）新航路开辟促进
14、了世界各地之间的联系；证明了地圆学说的正确；有利于西欧资本主义发展，但给亚非美洲人民带来了殖民主义灾难。（3 分）传统：和平外交，友好交往。（1 分）在新的时代背景下，儒家和谐思想对构建和谐社会有着重要作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题。儒家所最终追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界。因此，千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”，“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。数千年来，这种和谐理念经过长期熏陶，扎根于中国的历史文化传统，渗透于中国的社会生活，造就了
15、中华民族成为一个爱好和平的民族。(1)材料中的“仁”的含义是是什么？(1 分)这种学说是哪位思想家提出的？(2 分)(2)根据材料，指出儒家所强调的“和”是指的哪两种“和谐”？(4 分)(3)请从古代中外友好交往史上举出三个重要事例说明中华民族是“一个爱好和平的民族”。(3 分)参考答案 (10 分)(1)一切美德。(1 分) 孔子(2 分)(2)人与人的和谐；人与自然的和谐。(4 分)(3)开辟丝绸之路；鉴真东渡；玄奘西游；郑和七下西洋。(3 分，答出三个即可。答出其他事例，只要符合题意也可)09 临沂中考第 34 题观察下列图片： 图一 图二 图三 请回答：（1） 图一.图二中两人的对外活
16、动，反映了唐朝对外文化交流的什么特点？（2 分）（2）图三反映的历史事件的名称和目的分别是什么？（2 分）（3）图一.二和图三反映的对外交往，在作用方面有什么相同的地方？图三反映的历史事件结束后，对外交往逐渐减少，到清朝导致了什么局面的出现？（2 分）参考答案（1）弘扬唐朝文化（1 分） 积极吸收别国的先进文化（或兼收并蓄）。（1 分）（2）郑和下西洋（1 分） 为加强与海外的联系，并宣扬国威。（1 分）（3）相同作用：加强了与海外各国的经济文化交流。（1 分）局面：闭关锁国。（1 分）08 玉林中考第 12 题中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明
17、更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。请回答：（1）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第小题计分）列举唐代中外文化交流的主要史实。（至少举出两点）简述郑和下西洋的历史意义。（2）唐代中外文化交流的史实（或郑和下西洋的历史意义），对今天构建和谐世界有何借鉴?参考答案主要史实：遣唐使；玄奘西行；鉴真东渡等。（答出两点即可，每点 2 分，共 4 分）历史意义：加强了我国和亚非各国的友好往来；促进了我国和亚非各国的经济交流（每点2 分，共 4 分)借鉴：倡导开放；倡导交流；倡导合作；友好往来；互相学习等。（答出一点即可，2 分）（符合题意，观点正确，言之有理，均可得分）2007 年
18、陕西中考 第 21 题判断题郑和下西洋到达的地区是大西洋沿岸各国参考答案错06 年通州中考第 30 题非选择题阅读史料回答问题。材料一：17 世纪英国思想家培根指出：印刷术、火药和指南针，这三种东西已经改变了世界的面貌。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。材料二：宋元时期，我国海外贸易极为兴盛。精美的丝绸和瓷器是对外贸易的主要出口物品。古代中国的瓷器外销以昌南镇生产的最为有名，有人把瓷器直接称为“昌南” ，就是CHINA。这逐渐成为中国的代名词。材料三：14051433 年，郑和七次下西洋，到达 30 多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。材料四：孔子创立的儒家学说，不仅在我国有重大的影响，在世界上也有很大的影响，我国和东亚及东南亚一些受儒家文化影响的国家和地区，被称为“儒学文明圈” ，它和伊斯兰文明圈、西方基督教文明圈一起构成世界上最具影响的三大文明圈。下列观点如果与上述材料史实相符合，请在括号内打“” ，不符合打“” 。（1）印刷术、火药和指南针的发明推动了世界文明进程。（2）瓷器成为中华文明的象征。（3）郑和下西洋是世界航海史上的壮举。（4）春秋战国时期，儒家学说成为专制王朝的正统思想。参考答案(1) (2) (3) (4)（各 1 分）06 年沈阳中考第 18 题
