1、第 16 课 秦汉开拓西域和丝绸 之路学习目标：识记张骞通西域的时间；西域都护设置的时间；丝绸之路的路线；理解张骞通西域的意义。学习重点：识记丝绸之路的开辟及作用。学习难点：分析张骞通西域与丝绸之路开辟的关系。【成功之路】：（拾级而上，超越自我！） 成功第一步：巩固基础、构建知识体系来源:学科网一、中原王朝与匈奴的和战关系1、秦朝：派大将 北伐匈奴，收复河套地区2、汉朝：（1）汉高祖 采取 和亲政策。（2）汉武帝 时，起用 、 击败匈奴。（3）汉元帝 时，将 嫁给呼韩邪单于， “ ”成为千古流传的佳话。二、张骞通西域1、 年，汉武帝为了联合西域的 夹击匈奴，派 出使西域。2、 年， 派张骞第二
2、次出使西域。3、意义：开辟了 ，加强了 。4、公元前 年，西汉王朝在西域设置 ，这是今 地区正式归属中央统辖的开始。三、丝绸之路1、路线：从 经 、今 地区，通往 、 ，直到 。2、作用：成为 的桥梁。成功第二步：共 同 探究，让思考成为习惯议一议：历史上，人们为什么总把“秦皇汉武”并称？提示：两人都是我们 封建时代重要的君主；都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大且对封建社会历 史 起了推动作用；“秦皇汉武 ”是中国历史上大一统的象征。成功第三步：课堂练习，学以致用！1右图是“单于天降” 瓦当。单于是我国古代哪一少数民族最高首领的称号？A匈奴 B契丹 C女真 D蒙古2.博物
3、志记载：“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归，故名安石榴。 ” 结合材料及所学知识，张骞最初出使西域的 目的是：A引进果树品种 B推动经济交流 C加强友好交往 D寻求军事联盟3文物是研究历史的重要依据。右图所示壁画反映的是：A佛教的传入 B张骞出使西域 C西汉诸候把封地分给其子弟 D丝绸之路上跋涉的商队4新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区隶属 来源:学.科.网 Z.X.X.K中央政府管辖开始于：A张骞出使西域 B丝绸之路的开通 C昭君出塞 D西汉政府设立西域都护府5.“丝绸之路”是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，为它的开辟做出了突出贡献的历史人物是：A鉴真 B张骞 C郑和
4、D玄奘6.有人说：“2000 年前，丝绸是中国的名片；1000 年前，瓷器是中国的名片；500 年前， 茶叶是中国的名片” ，其中与“丝绸是中国的名片 ”有关的历史事件是：A张骞通西域 B商鞅变法 C秦始皇加强中央集权 D百家争鸣7. “丝绸之路” 是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河” 。以下不能说明这一结论的是：A中国的冶铁技术传到西方 B朝鲜的音乐传入中国C中国的丝绸织品转运欧洲 D西域的葡萄传入中国8.右图为西汉“丝绸之路”示意图，图 中“” 处应为：A长安 B涿郡C临安 D广州9.近期热播的电视纪录片 舌尖上的中国介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在：A秦朝 B汉朝 C唐朝 D元朝题号 1来源:学科网 ZXXK 2 3 4来源:学.科.网 5 6来源:学科网 ZXXK 7 8 9答案10公元前 年和公元前 年，汉武帝两次派 出使西域。11公元前 年，西汉政府设立西域都护。来源:学&科&网 Z&X&X&K
