1、第二课时新课导入出示散文斜路 ，这首散文诗告诉我们什么道理？自古以来，明辨是非、疾恶如仇的廉洁之士就被人们称道、传颂。(学生举例说明) 古代：近代：来源:学,科,网现代：青少年应从小树立明确的是非观念，学会扬善弃恶。在复杂的社会生活中，会面临各种冲突，我们应该学会作出正确选择。在很多时候，我们心中已经明白是非对错，却依然是那么难以选择！请看选择 （p17）三、跨越障碍，正确选择1、案例：由于同学间的纠纷 ，小昆和表哥找朋友小林帮忙打架。这种情节在校园中常常可见。事情发展下去可能造成恶果。小林有几个选择：一个是为了朋友义气，不分是非去帮着打架；一是考虑到后果，拒绝去，这样一定得罪朋友；还有一个办
2、法，就是说服小昆不去打架，再进一步做调解工作分组讨论：面对生活中的这类事情，我们应该如何选择？小结：与亲朋好友相处时，应该以是非为标准判断和选择。如果朋友做了错事，要敢于提出反对意见，而不能追随犯错。 避免错误，正直做人，并不是一件容易的事，它需要意志和勇气。 坚持正确行为，不做错事，还需要突破内心和外部的障碍。三、跨越障碍，正确选择跨越障碍，正确选择要做到哪些方面？阅读 P19有所爱，有所憎，有所为，有所不为回答：这篇文章想说明什么道理？（1）1）我们首先要战胜自己。案例分析（2）坚持正确的行为必须打破情面，不追随犯错阅读 P20不要让生活夺去理想 ，回答：这篇文章想说明什么道理？3）坚持正确的是非观，坚持美好的理想情景一：考试时，好朋友要你告诉他答案，你应该（要讲诚信）情景二：同学请你帮他讲道题，并表示请你吃饭作为报酬，对此，你应该情景三：爸爸是政府官员，有一天你意外的知道有人为“走后门”往你家送了 10 多万的红包，对此，你应该（提示：在廉洁这个问题上，你是该“拉”爸爸妈妈一把，还是“推”爸爸妈妈一把？） （要抵制不良诱惑）学生讨论“应怎样提高自己的是非辨别能力，作出正确选择？”小结： 教师赠言：世界很美，诱惑很多，学会辨别，学会拒绝，生活就美！来源:学科网 ZXXK来源:学&科&网 Z&X&X&K
