1、课题： 忠实履行义务 【新授课】一、 【新课导入】:（ 2分 钟 ） 【何玥：何处春江无月明】 “正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样 飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮” 。2013 年感动中国人物何玥用行动诠释公民的义务。我们要做到忠实地履行义务。二、 【学习目标】:（ 1分 钟 ） 1、忠实地履行义务的三个要求；（重点）2、如何真正提升学生的义务观念，并落实到行动中去。（难点）三、 【学习流程】: 来源:Z,xx,k.Com自研自探 合作探 究 展示提升质疑评价 总结归纳自 学 指 导（ 内 容
2、学 法 时 间 10分 钟 ）互 动 策 略(内容 形式 时 间 7分 钟 ）展 示 方 案（ 内 容 方 式 时 间 20分 钟 ）随 堂 笔 记（ 成 果 记 录 知 识 生 成 ）【导学 1】法律鼓励做的，我们积极去做（1）自觉 履行义务我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。对法律所提倡的，我们要积极去做，这是忠实履行义务的重要体现。（2）我国法律和道德的关系我国法律和社会主义道德互相配合、互相促 进、小组互动一：对学：相互检查自学成果的完成情况，指点纠错。我国法律和道德的关系我国法律提倡和鼓励公民实施的展示一方案预设： 我国法律和道德的关系【何玥：何处春江无月明】 “正
3、是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮 ”。2013 年感动中国人 物何玥用行动诠释公民的义务。上述案例给你的启示：自学成果呈现：1、 法律鼓励做的，我们积极去做（1）我国法律提倡和鼓励公民实施有益于 和 的行为。对法律所提倡的，我们要 去做，这是忠实履行义务的 。（2）我国法律和道德的关系我国法律和社会主义道德互相 、互相 、互相 。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所 的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的 。互相补充。 思考探究：我国法律提倡和鼓励公民实
4、施的行为国家提倡公民从事义务劳动来源:Zxxk.Com我国法律和道德的关系来源:学|科|网Z|X|X|K 【导学 2】法律要求做的，我们必须去做我国法律对公民在经济生活、政治生活、文化生 活等领域中应该履行的各项义务，作出了明确的规定。对于法律要求做的，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做。思考探究：我国法律要求公民必须作出的行为爱护公共财产已被确诊为恶性传染病患者，有接受隔离、及时就医的义务；民事诉讼的被告人有应讼的义务 展示单元二方案预设： P20 页中法律要求做的，我们必须去做。哪些义务是公民的基本义务？【导学 3】法律禁止做的，我们坚决不做为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安，
5、我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。法律禁止做的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现。实施法律禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。我国法律禁止公民实施的行为不得故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，攻击计算机系统及通信网络；不得破坏草坪、花卉、树木；行为来源:学科网 ZXXK（3 分钟）小组互动二：来源:学科网群学：1、集中讨论解决对学过程中未完成的问题。我国法律要求公民必须作出的行为2、各组长抽签，确认展示顺序后，组长主持，参照展示议题，确定展示方案，分派好组员任务，而后进行组内展示预演，准备精彩表现。我国法律禁止公民实施的行为（4 分钟）展示单元三方案预设： 阅读 P21 页
6、中中学生贾某、姜某的实例，回答下列问题（1）受到法律的制裁是贾某、姜某的初衷吗？（2）他们为什么会触犯法律？我们从中受到什么警示？（3）积极实施法律所提倡和鼓励的行为有利于社会主义精神文明我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬，促进 。2、法律要求做的，我们必须去做法律对公民在 生活、 生活、 生活等领域中应该履行的各项义务，作出了明确的规定。对于法律 做的，我们 按照法律的要 求去做，而不能不做。3、法律禁止做的，我们坚决不做为了维护公民的 ，确保国家的 ，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。法律 做的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一 。实施法律禁止的行为，就是 ，会受到 。互评
7、等级： 四、 【反思提升】 ： 自觉履行义务法律鼓励做的，我们积极去做 法律与道德的关系法律对公民各项义务的规定忠实履行义务 法律要求做的，我们必须去做按照法律要求去做法律禁止的行为都是违法行为 法律禁止做的，我们坚决不做五、 【高效演练】：（5 分） 做合格公民（一） 、过关检测: 1、1、我国宪法规定，公民有依法纳税的义务，不履行要受到法律制裁。这说明公民履行义务时应该做到（ ）A法律鼓励的，我们积极去做B法律要求的，我们必须去做C法律禁止的，我们坚决不做D法律提倡的，我们积极去做92、右面漫画中邻居家失火，主人看笑话，这种做法（ ）应该受到谴责，他们违背了道德义务 应该受到谴责，他 们违
8、背了法定义务主人履行见义勇为救火的义务 其行为虽不违法，但不符合道德规范A、 B、 C、 D、3、下列行为属于我国法律提倡和鼓励公民实施的行为（ ）A民事诉讼的被告人有应讼的义务B不得破坏草坪、花卉、树木C参加植树劳动，种植和保护树木D不得攻击计算机系统及通信网络4、我国法律规定，公民有维护国家统一和全国各民族团结、保守国家秘密等义务，不履行这些义务，国家就要强制其履行，情节严重的要受到法律制裁。这说明（ ）A凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为，我们要积极去做B凡是宪法和法律所对公民提出具体要求的，就必须去做C凡是宪法和法律所禁止的行 为，就要坚决不做D放弃某些权利，以保证履行 义务5、对右图新
9、“岳母刺字“理解正确的是（ ）A积极履行纳税义务，是热爱 祖国的表现B只有积极纳税，才是有爱国 主义精神C公民的权利和义务具有一致性D我们必须正确行使权利，忠实履行义务（二） 、拓展延伸：学会承担 ，让责任伴随行动一位中学生女孩，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向 杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说 ：“权利就像手上捧着 的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”（1）分析材料：这位中学生女孩，她积极行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？（2）探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？（3）承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己承担的义务和责任？
