1.2哭泣的自然 学案1（政治教科版八年级下册）.doc

1、第三课 做大自然的朋友第一课时 人类的责任学习目标了解可持续发展的内涵，以实际行动落实可持续发展战略。重点难点可持续发展战略的内涵。一、预学导测1、我们应该怎样重新审视人与自然的关系？ 大自然养育了人类，大自然是是人类的 ；人类在索取和享用大自然的各种资源的同时，不要忘记自己的 ；人类应该亲近自然、感激自然、保护自然，做大自然的 。2、人类为什么要实施可持续发展战略？地球上的资源是有限的，而人类的过度消耗及人口的不断膨胀、自然环境被破坏，使得自然已经 人类的需要，环境已经不能适应人类的生存。因此，人类惟一的选择是：实施 战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。3、什么是可持续发展战略？可持续发

2、展就是既满足于 的需求，而又 后代人满足其需求能力的发展。为了子子孙孙都能够生存和发展，我们对资源的开发和利用就得留有余地，不能竭泽而渔。这是可持续发展思想的 之一。4、可持续发展战略的原求及可持续发展的原则要求：人类在选择生活方式时，要充分 ，不得超越自然的承受能力。原则：建立一个可持续性发展的社会；尊重和保护生活社区；发送人类生活质量；保护地球的生命力和多样性；维持在地球的承载能力之内；改变个人的态度和 ；使公民团体能够关心自己的环境；建立协调发展与保护的国家网络；创建全球性联盟。二、研学导探导学点一：可持续发展战略1、材料一：青藏高原的三江地区是中国与东南亚江河之源和生命之源。据统计，三

3、条江河源头平均年产水量 496 亿立方米，黄河总水量的 49%、长江总水量的 25%、澜沧江总水量的 25%都来自三江源区。材料二：黄河从 1972 年至今发生的 69 次断流，其中重要原因就是因为源头区的生态恶化，水源涵养功能下降，导致黄河径流量大幅度减少。因为一旦失去江河之源，国之根本，民之根本生命之根本将不复存在。根据材料，结合所学的知识回答问题：（1） 根据材料，我们应该怎样重新审视人与自然的关系？ （2） 生态破坏的严重后果是什么？ （3） 为防止生态的继续破坏，人类现在已经达成了怎样的共识？（4）举例说说你所居住的地方与可持续发展背道而驰的做法有哪些？导学点二： 保护大自然是人类的

4、共同责任2、搜集联合国和有关国家的政府、社会和公众致力于控制人口、节约资源与保护环境的措施。三、结学导评（一）自我测试1、地球上的资源是有限的，而人类的过度消耗及人口的不断膨胀，自然环境被破坏，使得自然已经很难满足人类的需要。因此，人类唯一的选择是 （ ）A控制人口数量 B少生、优生C停止使用资源 D实施可持续发展战略2、下列标语或口号，与可持续发展要义相背离的是 （ ）A“控制人口数量，关爱地球母亲 ” B“ 但留方寸地，留与子孙耕”C “既要金山银山，也要绿水青水 ” D“ 靠山吃山，靠水吃水”（二）学习体会：第三课 做大自然的朋友第二课时 少年在行动学习目标了解节约资源、保护自然、保护环

5、境的规范和方法；增强节约资源、保护自然、保护环境的意识。重点难点日常生活中落实节约资源和保护环境。一、预学导测1、中学生保护环境的责任。我们不仅应该亲近自然，感激自然，更应该以实际行动保护自然，保护环境，遵守一定的规范。 、 、 ，是人类应该首先学会遵守的规范。2、中学生如何以实际行动保护环境，保护自然？我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。在校园里，我们可以通过积极参与创建“ ”活动，为参与和开展更为广泛的环保行动做好必要的知识储备；在家庭和社区周围，做一些我们可以 的活动，如：种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境等，保护鸟类、节约用水、回收废旧电池、不使用一次性

6、筷子、宣传环保知识等；参与并 社区环境保护，关注并积极投身到保护环境的行动中去，从而带动更多的人参与到保护环境的行动之中。3、植树造林对环境保护的作用。植树造林对环境保护有多种作用，它是防止 的一项重要措施。森林可以调节和改善小区域的气候，净化空倔，防止粉尘扩散和迁移，净化污水，减弱噪声，吸收放射性物质，减少细菌和美化环境。二、研学导探导学点一：了解规范，反思对照1、对照教科书 P22公民环保行为规范，反思自己的行为。做到的 没有做到的 原因导学点二：遵守规范，环保行动2、遵守规范体现在一点一滴的行动中，从学校到家庭，从家庭再到社区、社会，我们可以从身边的小事做起、从现在做起，树立环保意识，保

7、护我们的家园。联系课本知识，结合实际，谈谈自己怎样度过环保的每一天？我的环保一天 早上起床后 ，在学校里做数学题时 ，下课了 ，洗手时 ，扔垃圾时 ，中午在食堂就餐时 ，晚饭后在小区散步时 。3、学习全球青少年环境公约，拟写一份“保护环境，从我做起”的倡议书。三、结学导评（一）自我测试1、全球青少年环境公约要求我们：不乱丢垃圾，爱护野生动物，爱护花草树木做到这些 （ ）是我们应尽的责任和义务 是亲近和热爱自然的表现 有利于我们培养环保习惯 有利于我们增强环保意识A B C D2、在公园春游过程中，同学们随身带着垃圾袋，把瓜果壳放入其中。这反映了 （ D ）A公园中的游人都有良好的文明习惯 B保护环境已成为所有人的自觉行动C同学们能自觉遵守学校的规章制度 D同学们能以实际行动保护自然环境（二）学习体会：