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1.3本章复习与测试单元测试2(人教新课标九年级政治全册).doc

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1、 一、知识点:第一节:1.责任的含义:责任是一个人 的事情或 某些事情。 2.责任的产生:产生于社会关系之中的 。具体表现为:对他人的承诺、分配的任务、 、法律规定、 、公民身份、 。知识点解读:对他人的承诺: 当你向另一个人作出承诺时,你通常就承担起了信守你的诺言的责任。例如:张远对朋友作出了承诺,帮助他解决麻烦。分配的任务:由权威的人赋予某人的责任。例如:老师布置的作业。职业的要求:每一份工作都伴随着相应的责任。例如,爸爸是记者,他要对新闻保持敏感性。法律规定:法律 赋予人们的责任。例如,交通法规规定人们不能闯红灯。传统习俗:习俗影响人们的行为方式,习俗赋予人们责任。例如,出门在外,经常给

2、父母报平安。公民身份:作为国家的公民,意味着承担一定责任。需要注意的是:许多责任不只有一个来源。3.我们在社会生活中,扮演着不同的 ,而每一种角色往往意味着一种 。4.意义:只有人人都认识到自己扮演的 ,尽到自己的 ,才能共建和谐美好社会,共享 5.自己对自己负责的表现:6.自己对自己负责的意义:来源 :学科网7.自己对自己不负责任的危害:第二节:1.承担责任,往往伴随着获得 的权利也要付出 。回报有:代价有:2.在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。但是,一旦我们作出自己的选择,就应该_地担当起我们应负的责任。3.有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们_ _。只要我们把

3、它们当做一种不可推卸的责任担在肩头,_ _地投入,同样能把事情做得出色。这样,我们可以说:我_ _,我_。4._是社会责任感的集中表现。来源:学科网1.有人说,责任是一种生命传承的情感;也有人说,责任是一种本能的保护与成全的坚守;还有人说,责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。我认为,责任应该是一个人 A 应当做的事情或者不应该做某些事情 B 一生中扮演唯一的角色 C 想做什么就做什么 D 长大以后才能承担义务2.下列属于在家庭生活中必须承担的责任有爱岗敬业 孝敬父母 尊老爱幼 见义勇为 刻苦学 习 A B C D3.遵守学校纪律、完成学习任务,这是作为学生应尽的责任。这一责任主要来源 A

4、法律的规定和分配的任务 B 传统的习俗和家长的要求 C 上级的任命和老师的希望 D 对他人的承诺来源:Zxxk.Com4.右图漫画责 任给我们的启示是负责任是一个人的立身之本,为人之道 每个人只有在对责任的承担中,才能体现人生价值 只有每个人都切实承担起责任,社会才能和谐稳定 不负责任必然要受到法律的制裁A. B. C. D. 5.你是公民,是子女,是学生我们每个人都因充当不同的社会角色而承担相应的责任。假如你是乳业公司经理,就应该A. 追求利润,掺杂使假 B.精美包装,提高售价 C.注重质量,扩大销路 D.缺斤短两,降低成本6.九年级同学周某在帮同学做值日关窗户时,不小心打破了教室的玻璃。事

5、后,他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的是有过失后,勇于承认过失是负责任的一种表现做事不能失信于人是在帮别人值日时把玻璃打碎的,不必承担责任承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气 A. B. C. D.这是流传在网络上的一组让上万人感动流泪 的漫画(节选)。据此回答 7、8 题:7.电视连续剧 我的青春谁做主在央视一套热播后,引起广大父母和孩子们的思考。青春年少的同学们要学会对自己的青春负责。下列属于对自己青春负责的是与人相约,守时守诺对待生活,讲求享乐犯下过错,不找托辞对待学习,发愤图强A.B.C.D.8.认真看左边的图画,可以得出的正确观点是来源: 学|

6、科|网 Z|X|X|KA.承担责任伴随获得回报的权利 B.承担责任可获得社会尊重 C.承担责任一定会获得客观公正的评价D.承担责任必然可获得经济利益9.香港义工黄福荣生是一名集装箱货车司机,2002 年开始在内地做慈善工作。玉树地震时,他本已逃生,但获知尚有一名教师及三名学生被压在倒塌的瓦砾堆中 后,立即折返孤儿院救人,不幸牺牲。香港特区政府追授他金英雄勋章。黄福荣的行为 A.不珍惜自己的生命,对自己不负责任 B.表现出强烈的社会责任感和无私奉献的崇高精神 C.较强的个人荣誉感 D.尽到了自己的法定义务 10.学生小强迷上网络游戏,晚上经常打网游至深夜,早上经常迟到,受到老师批评,但他不接受教

7、育,发展到白天旷课去网吧,受到学校警告处分。以下对责任与代价关系理解错误是 A.有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍要承担其责任 B.小强没有承担按时上学的责任,受到处罚是其不承担责任所造成的后果 C.不承担责任意味着一定要受到处罚 D.承担责任需要付出代价11.右图漫画中,加油站工作人员 缺乏社会责任感 不珍爱他人的生命 必将受到道德的谴责 必将受到法律的制裁A B C D12.9 岁半的林浩是地震重灾区汶川县映 秀镇渔子溪小学 二年级某班的班长,是大灾中勇敢救出两名 同龄人的“小英雄” 。被埋废墟下,他组织同学们唱国歌以战胜恐怖。 “好不容易才爬出废墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒

8、塌吗?” “我怕,但我是班长,这是我应该做的!”林浩稚气的声音透着坚定。 “我怕,但我是班长,这是我应该做的!”林浩的这句话说明了什么?(2 分)13. 1.右图两幅漫画共同反映了什么问题?( 2 分)2.为避免此现象发生,公民应怎样做?(2 分)14.2013 年 3 月,山东客车司机宋洋驾驶承载 33 名乘客的客车行驶在高速公路上,突然感觉一阵剧痛,但他强忍病痛,用右手代替失去知觉的左手,在失去意识前的短短 100 秒内又不是我扔的又不是我开的成功完成减速变道、停靠应急车道、打开双闪警示灯、拉起手刹、开启车门疏散乘客等一系列安全操作。宋洋拼尽最后一丝气力,保证了全车乘客的安全,自己却因突发脑干出血失去了生命。而这一切,绝非偶然。宋洋工作认真细致,每天出车前都会仔细检查乘客是否系好安全带;他服务热情周到,每次出车都确保车上备有晕车药、针线包、急救箱;百忙中的他,总是抽空看望母亲,陪她唠家常、做家务。宋洋被赞誉为“最美司机” ,他的事迹被中央和省内各 大媒体争相报道,正向社会持续不断传递着正能量 1.宋洋正在向社会传递着哪些正能量?(4 分)2.请你谈谈对承担责任与代价、回报之间关系的理解。 (2 分)

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