1、第 15 课 中外经济文化交流学习目标1.识记郑和首次下西洋出发的时间、地点和最远到达的地区。2、能说出郑和下西洋的主要史实，理解郑和下西洋的意义。3.能说出传教士早期活动对中国的影响，通过大清时宪历了解我国历法的进程。自主学习一、郑和下西洋1、时间： 年到 年，明朝太监郑和奉朝廷之命，先后 7 次率领浩荡船队出海远航。2、航线：从东南沿海的 出发，穿越 ，横渡 。这一带海域，当时称为“西洋”。3、范围：郑和下西洋，最远抵达 和 ，到过 30 多个国家和地区。4、意义：促进了明朝与亚非国家的经济文化交流。二、外国贡使1、开始： 初，贡使入贡，允许附载商货贸易，但有相当严格的限制。2、发展：明朝
2、的 年间，为防止商人冒充贡使，向 等 59 国发放贡舶“勘合”凭证。3、结果：明朝中叶以后，逐渐衰落。三、传教士与大清时宪历1、明朝 年间，始有耶稣会传教士来到中国。明末清初，外国传教士纷纷来华。2、清朝初年，西方传教士 出掌钦天监，制定 。这部历法以明末科学家 主持修订的新历法为基础，至 时才重新颁布。课堂训练1、2010 年是郑和下西洋 605 周年纪念，全国各界都在纪念这一传播中华文明的盛事。请你说说郑和下西洋最远到达的地点是 【 】A、榜葛刺 B、红海沿岸和非洲东海岸 C、古里 D、满刺加2、下面对郑和下西洋的原因的说法，不正确的是 【 】A、开辟到欧洲的新航线 B、到西洋去“取宝”，
3、满足统治者的需求C、宣扬国威 D、加强同海外各国的联系。3、假如你是跟随郑和下西洋的商人，你会携带哪些商品去出售 【 】瓷器丝绸香料珠宝A、 B、C、 D、4、下列关于明朝贡使制度的表述，不正确的是 【 】A、允许附载商货贸易 B、不允许附载商货贸易C、有相当严格的限制 D、曾发放贡舶 “勘合”凭证5、耶稣会传教士开始到中国传教是在 【 】A、明朝洪武年间 B、明朝永乐年间C、明朝嘉靖年间 D、明朝万历年间6、清朝初年，德国传教士汤若望出掌钦天监，制定了 【 】A、大清时宪历 B、大统历C、坤舆万国全图 D、几何原本 能力在线7、从 1405 年开始，我国著名航海家郑和率船队先后下西洋。阅读下列材料。材料一 据明史记载：（郑和下西洋）“欲耀兵异哉，示中国富强。”材料二 我国当代明史专家吴晗曾指出，郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上前所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过。”材料三 英国著名汉学家李约瑟这样评价郑和下西洋：东方的航海家从不威胁他人的生存他们全副武装，却又不征服异族请回答：（1） 根据材料一，想想郑和下西洋的目的是什么？（2） 根据材料二、三概括指出郑和下西洋的特点。你认为郑和远航最值得我们纪念的是什么？请简要说明理由。
