1、知识与技能：了解宪法是我国治国安邦的总章程，在国家法律体系中具有最高的法律效率。弄清宪法与普通法律的区别和联系过程与方法：设置问题和情境法，多媒体展示，学生讨论情感态度与价值观：树立宪法意识、维护宪法权威教学重点：宪法具有最高的法律地位教学难点: 宪法是我国的根本大法教学过程：一、 导入图文资料 展示“最牛钉子户” ，思考：宪法于我们生活有何关系？教授新课（1）预习导入：1.宪 法对哪些方面进行了规定？P80-812.怎样树立宪法意识，维护宪法权威？P823.宪法和 普通法律的区别和联系？P834.为什么说 宪法是国家的根本大法？P83来源:学科网（2）课堂活动1知识问答、知识抢答来源:学科网
2、 ZXXK了解我国宪法规定的哪些内容？（加深理解）备 注：宪法是治国安邦的总章程来源: 学.科.网 Z.X.X.K2 “慧眼+慧脑”思考：为什么把宪法作为普通法律的立法基 础和立法根据？来源:学_ 科_网 Z_X_X_K材料阅读讨论：1、宪法与普通法律的区别和联系？宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题.宪法具有最高法律效力宪法制定和修改的程序要更为严格制定和修改的程序：比普通法律更为严格2、宪法具有最高的法律地位，如何理解3.案例分析、视频孙志刚案思考：为什么国务院要宣布废止 1982 年 5月发布的城市流浪乞讨人员收容遣送办法？.山东青岛高中生状告案 、 中国乙肝维权第一人思考：他们靠什么维护自己的合法权益？给我们什么启示？自觉树立宪法意识、维护宪法权威三、板书设计（多媒体展示）四、课题小结（多媒体展示）五、作业布置：名校课 堂当堂训练相关题六、教学反思：来源:学*科*网
